此時(shí)，張敏拍了拍手，示意大家安靜：“都別議論了，趕緊按照新座位坐好?！?教室里漸漸安靜下來，同學(xué)們紛紛走向自己的新座位。葉涔光深吸一口氣，朝著蘇炚崟的方向走去。

光也就此在他們之中出現(xiàn)。

他們就這樣成了同桌。她落座在他曾占據(jù)的位置 —— 教室中央第三排。

初時(shí)，兩人的爭執(zhí)恰似兩片風(fēng)中相撞的秋葉，沙沙作響，整整對峙了一周?？勺阅侵?，他悄然蛻變，宛如久旱逢甘霖的幼苗，開始朝著她的方向肆意生長。他默默記下她的喜好，縱容她的小性子，將偏愛藏進(jìn)每一塊悄悄遞來的糖果里，把擔(dān)當(dāng)融入每一次主動(dòng)幫她搬運(yùn)作業(yè)本的腳步中。

可也就在此時(shí)，天氣陰了，光也沒了。

那個(gè)陽光慵懶的午后，他遞來一顆芒果味的糖。包裝紙泛著誘人的金黃，他眉眼含笑，眼底盛滿期待。卻不知她對芒果過敏，望著掌心的糖果，她神色為難，指尖在桌上來回摩挲。他瞬間慌了神，額角沁出細(xì)密的汗珠，急得像熱鍋上的螞蟻般坐立難安。直到她道出真相，他整個(gè)人仿佛被扎破的氣球，蔫蔫地垂下頭，不停自責(zé)：“都怪我，怎么就沒提前問清楚……” 那懊悔的模樣，比自己過敏還要難受。

后來他后悔了。他覺得自己不該說她嫌棄他。

暮色漫進(jìn)教室。

他在發(fā)呆。指尖無意識摩挲著桌角的劃痕，那句 “你就是嫌棄我” 像根倒刺，深深扎進(jìn)兩人之間。后悔如潮水漫過心口，他像個(gè)捧著碎瓷的笨拙工匠，明知裂痕無法徹底消弭，仍固執(zhí)地想用時(shí)間熬成的膠，將碎片一片片拼湊完整。

他想彌補(bǔ)她。他想給她買糖，想讓她知道，那些爭執(zhí)不是無理取鬧，而是一顆心在笨拙地靠近。他第一次體會(huì)到這種感覺，像初春的溪水，明明冰涼刺骨，卻又藏著化雪的暖意——不是想束縛她，而是想成為她身邊的一棵樹，為她擋風(fēng)，看她開花。

第四節(jié)課的陽光斜切進(jìn)教室，他一把拽過準(zhǔn)備離校吃飯的翟博瀚，將人扯到走廊拐角處。四下張望確認(rèn)無人后，他像懷揣著稀世珍寶的孩子，壓低聲音帶著幾分急切："老翟，幫我買糖！桃子味的，下課前必須帶回來！" 他補(bǔ)充道，"葡萄味也行！"