“我做了什么嗎？”

風(fēng)洛嵐清冽的聲音像冰錐，輕輕敲打在沈妤緊繃的心弦上。那雙深邃的眼眸直視著她，平靜的表面下是深不見底的探究漩渦。

沈妤的心臟在胸腔里瘋狂地擂動(dòng)，幾乎要震碎她的耳膜。她能清晰地感覺到自己臉頰的溫度在升高，那是緊張和急速運(yùn)轉(zhuǎn)思維帶來的生理反應(yīng)。她強(qiáng)撐著臉上那份恰到好處的困惑與后怕，微微搖了搖頭，聲音帶著一絲不確定的輕顫：

“我……我不知道。就是感覺……好像有什么提醒了我一下……” 她垂下眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投下一小片陰影，遮掩住眼底翻涌的真實(shí)情緒，“可能……是我太緊張了，產(chǎn)生了錯(cuò)覺吧。” 她輕輕拿起桌角的筆記本，指尖因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊?，“打擾你了，抱歉?！?/p>

說完，她沒有再看風(fēng)洛嵐的反應(yīng)，轉(zhuǎn)身快步走回自己的座位。每一步都感覺踩在棉花上，后背仿佛被那道穿透性的目光灼燒著。

她坐回位置，深深吸了一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來。剛才的試探，是兵行險(xiǎn)著。她將自己的“異?！睔w咎于一種模糊的“直覺”和“錯(cuò)覺”，并暗示可能與風(fēng)洛嵐有關(guān)。這無疑是在風(fēng)洛嵐心中種下了一顆懷疑的種子——懷疑她是否真的“感覺”到了什么？懷疑她是否在隱瞞什么？甚至……懷疑她是否與常人不同？

這很危險(xiǎn)，但也是接近風(fēng)洛嵐、引起她足夠重視的必經(jīng)之路。一味地完美偽裝，在風(fēng)洛嵐這種級(jí)別的守護(hù)者面前，反而顯得虛假。適當(dāng)?shù)乇┞兑稽c(diǎn)“破綻”，引起她的探究欲，才能更快地拉近距離，建立某種基于“秘密”的微妙聯(lián)系。

沈妤重新翻開習(xí)題集，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。她能感覺到風(fēng)洛嵐的目光在她背上停留了許久，才緩緩移開。那股無形的壓力也隨之消散了一些，但空氣中仿佛還殘留著剛才交鋒的余韻。

圖書館的偶遇，以一種遠(yuǎn)超沈妤預(yù)期的激烈方式，拉開了序幕。她知道，從這一刻起，風(fēng)洛嵐對(duì)她的“觀察”，將進(jìn)入一個(gè)全新的、更加深入的層面。而她與沈薇薇之間，那層虛假的姐妹情面紗，也被她親手撕開了一道猙獰的口子。

接下來的幾天，沈妤沒有再刻意去“偶遇”風(fēng)洛嵐。她按部就班地在家和圖書館之間往返，保持著低調(diào)和“專注學(xué)業(yè)”的姿態(tài)。沈薇薇似乎被圖書館那次震懾住了，安分了不少，只是偶爾投來的眼神里，充滿了掩飾不住的怨毒和忌憚。王媽依舊扮演著慈祥保姆的角色，但言語間的試探明顯減少，眼神卻更加陰郁。

開學(xué)日，終于到來。

圣櫻高中，本市最頂尖的私立學(xué)府，權(quán)貴子弟云集。沈妤穿著圣櫻統(tǒng)一的深藍(lán)色西裝制服裙，背著簡(jiǎn)約的帆布包，站在高三（A）班的門口。教室里已經(jīng)坐了不少人，熟悉的面孔，熟悉的喧鬧聲，帶著一種青春特有的躁動(dòng)。

她的目光，第一時(shí)間就鎖定了靠窗后排的那個(gè)位置。

風(fēng)洛嵐已經(jīng)到了。

她同樣穿著圣櫻的制服，合體的剪裁勾勒出她清瘦挺拔的身姿。墨色的短發(fā)襯得側(cè)臉線條利落分明。她沒有參與任何交談，只是安靜地坐在那里，單手支著下巴，目光落在窗外蔥郁的梧桐樹上，仿佛周遭的一切喧囂都與她無關(guān)。陽光透過玻璃窗，在她周身鍍上一層淡淡的金邊，那份遺世獨(dú)立的冷冽感，讓她在熱鬧的教室里自成一方寂靜天地。

沈妤的心跳不受控制地加快。她定了定神，像前世一樣，走向自己靠前的位置——那是她作為優(yōu)等生和“沈家大小姐”的固定座位。她能感覺到，在她走進(jìn)教室的瞬間，有幾道目光落在了她身上，包括風(fēng)洛嵐。

風(fēng)洛嵐的目光從窗外收回，極其自然地掃過走進(jìn)來的沈妤，在她身上停留了不到半秒，便平靜地移開，仿佛只是確認(rèn)了一個(gè)無關(guān)緊要的同學(xué)到來。

沈妤坐下，拿出書本。她知道，這只是表象。風(fēng)洛嵐的觀察，必定無處不在。

“小妤！假期過得怎么樣？” 一個(gè)爽朗的聲音在身旁響起。沈妤的同桌兼前世為數(shù)不多的朋友之一，林薇，元?dú)鉂M滿地湊了過來。林薇家境普通，但性格開朗直率，前世因?yàn)榭床粦T沈薇薇的做派，多次提醒沈妤，可惜當(dāng)時(shí)的沈妤并未聽進(jìn)去。

“還好，在家看書。” 沈妤對(duì)林薇露出一個(gè)真誠些的微笑。林薇是她計(jì)劃中需要爭(zhēng)取和保護(hù)的盟友之一。

“學(xué)霸就是學(xué)霸！” 林薇夸張地感嘆，隨即壓低聲音，神秘兮兮地朝風(fēng)洛嵐的方向努了努嘴，“看到?jīng)]？那個(gè)轉(zhuǎn)校生，風(fēng)洛嵐！超酷的有沒有！聽說來頭不小，背景神秘得很！她一進(jìn)教室，感覺空氣都降溫了！”

沈妤順著她的目光看了一眼風(fēng)洛嵐，語氣平淡：“是嗎？看起來是挺特別的。” 她不想過多談?wù)擄L(fēng)洛嵐，以免引起不必要的注意。

“特別酷！” 林薇眼睛發(fā)亮，“而且長(zhǎng)得也太好看了吧！就是感覺……不太好接近的樣子?！?她話音剛落，教室門口又傳來一陣刻意放大的、帶著甜膩氣息的喧嘩。

“薇薇！你的新發(fā)卡好漂亮??！”

“哇！薇薇你這支筆是限量版吧？”

“薇薇，暑假去馬爾代夫玩得開心嗎？”

沈薇薇被幾個(gè)平時(shí)圍著她轉(zhuǎn)的女生簇?fù)碇?，如同眾星捧月般走了進(jìn)來。她今天顯然是精心打扮過，制服裙子改短了幾公分，露出纖細(xì)的腿，長(zhǎng)發(fā)梳成精致的公主頭，別著閃亮的水晶發(fā)卡，臉上妝容清淡卻恰到好處地突出了她的甜美。她享受著眾人的恭維，臉上掛著標(biāo)志性的甜美笑容，眼神卻像雷達(dá)一樣掃過教室，第一時(shí)間捕捉到了沈妤，以及……沈妤旁邊正和林薇低聲說話的林薇。一絲不易察覺的陰霾掠過她眼底。

她帶著那群“跟班”，徑直走向沈妤和林薇這邊。

“姐姐！早?。　?沈薇薇的聲音清脆悅耳，帶著親昵，“林薇也在啊，早！” 她笑容燦爛，仿佛圖書館那次不愉快從未發(fā)生過。

沈妤抬起頭，臉上也掛起公式化的溫和笑容：“早，薇薇。”

林薇則只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“早?！?她對(duì)沈薇薇的做派一向不感冒。

沈薇薇毫不在意林薇的冷淡，目光落在沈妤放在桌上的那本深藍(lán)色封皮的核心錯(cuò)題本上，眼神閃爍了一下，隨即狀似無意地笑道：“姐姐還在用這本筆記??？真是刻苦。對(duì)了，上次你借我的那本同步筆記我看完了，還給你，謝謝姐姐！”

她從自己精致的名牌書包里拿出那本沈妤給她的藍(lán)色筆記本，放在沈妤桌上。動(dòng)作看似隨意，但沈妤敏銳地注意到，筆記本的封面邊緣似乎比之前多了一道極其細(xì)微的、不自然的折痕。

沈妤不動(dòng)聲色地接過筆記本：“嗯，不用謝。” 她沒有立刻翻看，只是隨手放在一邊。

沈薇薇的目光又在風(fēng)洛嵐的方向飛快地瞥了一眼，然后對(duì)沈妤說：“姐姐，聽說新來的轉(zhuǎn)校生很厲害呢，不知道會(huì)不會(huì)和我們有交集?！?她語氣帶著好奇，像是在分享八卦，實(shí)則是在試探沈妤對(duì)風(fēng)洛嵐的態(tài)度。

“不清楚?！?沈妤依舊是那副不感興趣的樣子，開始整理自己的文具。

沈薇薇討了個(gè)沒趣，心中暗恨，臉上笑容不變：“馬上就要上課了，我先回座位啦姐姐！” 她帶著那群女生，像一陣風(fēng)似的回到自己位于教室中后排的位置，那里立刻又響起一陣壓低的笑語聲。

沈妤這才拿起沈薇薇還回來的那本藍(lán)色筆記本。她翻開封面，指尖在紙張上輕輕滑過，動(dòng)作看似隨意，實(shí)則極其專注地感受著紙張的觸感和細(xì)微的聲音。她的目光快速掃過每一頁的內(nèi)容。

果然！

在幾處關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)頁上，紙張的紋理有極其輕微的、不自然的改變，像是被某種特殊的、極細(xì)的針狀物非常輕微地刮擦過。

這種刮擦肉眼幾乎無法察覺，但會(huì)導(dǎo)致書寫在上面的字跡墨跡滲透不均，形成極其模糊的、類似“筆跡暈染”或“印刷瑕疵”的假象！尤其是在公式推導(dǎo)和關(guān)鍵定義處！

沈薇薇這一招更陰險(xiǎn)了！她不再直接篡改內(nèi)容，而是制造“自然損壞”的假象！等到沈妤在課堂上或考試中引用這些“模糊不清”的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或表述不清的情況！

沈薇薇完全可以推脫說是“筆記本質(zhì)量不好”、“墨水有問題”或者“沈妤自己保管不當(dāng)”！而沈妤，則會(huì)再次陷入“學(xué)習(xí)不認(rèn)真”、“筆記都記不清”的尷尬境地，甚至可能影響老師對(duì)她的印象！

好一個(gè)沈薇薇！圖書館受挫后，手段更隱蔽更毒辣了！

沈妤眼底寒光一閃，但臉上沒有任何異樣。她合上筆記本，隨手塞進(jìn)桌肚里。這點(diǎn)小伎倆，在重生者面前不值一提。那些知識(shí)點(diǎn)早已刻在她的腦子里。這本筆記本，反而成了沈薇薇動(dòng)手腳的證據(jù)！她不動(dòng)聲色地將筆記本放好，留待后用。

上課鈴聲響起。

班主任李老師，一位嚴(yán)肅刻板的中年女教師，夾著教案和名冊(cè)走了進(jìn)來。教室里瞬間安靜下來。

“同學(xué)們，高三新學(xué)期開始了！這是你們?nèi)松兄陵P(guān)重要的一年……” 李老師開始了例行的開學(xué)訓(xùn)話，內(nèi)容無非是強(qiáng)調(diào)高三的重要性、拼搏精神、紀(jì)律要求等等。沈妤聽得心不在焉，她的注意力，始終分了一縷在身后靠窗的位置。

她能感覺到，一道平靜卻極具穿透力的目光，偶爾會(huì)落在她的后背上。那是風(fēng)洛嵐。她在觀察，觀察她在課堂上的狀態(tài)，觀察她與沈薇薇之間無形的暗流，觀察她的一舉一動(dòng)。