雛田的眼睛里閃過(guò)一絲受傷，但她沒(méi)有退縮。

"寧次哥哥，不是這樣的。"她輕聲卻堅(jiān)定地說(shuō)，"父親說(shuō)...說(shuō)你比任何人都更適合改變家族的未來(lái)。"

我?guī)缀跻湫Τ雎?。改變家族？以什么方式？成為一名教?shū)匠？

看出我的不信，雛田從忍具包里取出一封信："這是父親讓我轉(zhuǎn)交給你的。他說(shuō)...只有你自己看了才會(huì)明白。"

我接過(guò)信封，上面并沒(méi)有日向家族的印記，而是木葉村的火影辦公室公章。

離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)后，我在自己的房間打開(kāi)了這封信。信很短，但每一個(gè)字都像是一塊巨石壓在我的心頭：

"日向?qū)幋危?/p>

考慮到你在忍者學(xué)院的出色表現(xiàn)，特任命你為木葉忍者學(xué)院特別教導(dǎo)師，負(fù)責(zé)血繼限界理論研究與教學(xué)。該職位將獲得特別津貼與研究資金，同時(shí)保留你作為精英忍者的所有權(quán)利與義務(wù)。

此外，特批準(zhǔn)你組建'跨血繼限界研究小組'，可自行招募村內(nèi)具有不同血繼限界的忍者參與研究與教學(xué)。

期待你的研究成果能為木葉培養(yǎng)更多優(yōu)秀的感知型忍者，并促進(jìn)各血繼限界家族間的交流與融合。 ——猿飛日斬"

信的落款下方，還有一行小字，是日足的筆跡：

"寧次，分家的智慧不應(yīng)被埋沒(méi)。這是你的機(jī)會(huì)，也是日向一族走向團(tuán)結(jié)的第一步。如果你接受這個(gè)職位，我將向長(zhǎng)老會(huì)提議修改'籠中鳥(niǎo)'的使用條例。"

我的手微微顫抖。這是什么意思？火影給了我一個(gè)研究職位，而日足竟然承諾修改分家被控制的核心機(jī)制？這其中必有陰謀。

第二天，我強(qiáng)壓下內(nèi)心的困惑，繼續(xù)我的教學(xué)工作。課堂上，我觀察著每個(gè)學(xué)生的眼睛——有的清澈見(jiàn)底，有的深不可測(cè)，但都閃爍著對(duì)未知世界的渴望。

"日向老師，"風(fēng)花在課后問(wèn)道，"如果沒(méi)有血繼限界，是不是就不能成為優(yōu)秀的感知忍者呢？"

我沉默片刻，想起了卡卡西——那個(gè)沒(méi)有血繼限界的平民卻獲得了寫輪眼并發(fā)揮到極致的天才。

"血繼限界只是工具，真正的感知能力來(lái)自于對(duì)細(xì)節(jié)的把握和對(duì)查克拉本質(zhì)的理解。"我發(fā)現(xiàn)自己的回答與一個(gè)月前截然不同，"就像鳴人那樣的忍者，即使沒(méi)有顯赫的血統(tǒng)，也能通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。"

說(shuō)出這句話的一刻，我感到一種奇怪的釋然。

放學(xué)后，我決定去火影辦公室當(dāng)面詢問(wèn)猿飛日斬的真實(shí)意圖。然而，當(dāng)我抵達(dá)時(shí)，卻意外地遇到了邁特凱。

"我親愛(ài)的對(duì)手！聽(tīng)說(shuō)你在忍者學(xué)院大放異彩！"凱用他標(biāo)志性的熱情姿勢(shì)向我豎起大拇指，"青春的火焰在教育的舞臺(tái)上綻放得格外耀眼?。?