六月的盛夏窗外梧桐瘋長(zhǎng)，窗內(nèi)理想與現(xiàn)實(shí)拉開差距。

　　青春就像窗外那棵梧桐樹，它向著驕陽(yáng)生長(zhǎng)，是所有滿懷希望和夢(mèng)想的少年們晚風(fēng)吹拂的象征。如果我要把你比喻成夏天，雖然你比夏天還要可愛，我想和你在夏天一起吃冰淇淋。我的意思是，你就像那窗外的蟬鳴，是倒數(shù)的鐘聲，而青春就是我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影。夏天里藏了一個(gè)可愛的你，就像冒泡的汽水。

　　音樂教室的窗戶半開著，初夏的風(fēng)帶著槐花的香氣溜進(jìn)來(lái)，在黑白琴鍵上打了個(gè)轉(zhuǎn)。我抱著一摞音樂教材站在門口，被突如其來(lái)的琴聲釘在原地。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地切進(jìn)來(lái)，落在那個(gè)男生的側(cè)臉上。他微閉著眼睛，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上躍動(dòng)，像是某種優(yōu)雅的鳥類。我認(rèn)得這首曲子——《夢(mèng)中的婚禮》，雖然彈到一半就卡住了，他懊惱地抓了抓頭發(fā)，這個(gè)動(dòng)作讓他看起來(lái)像個(gè)苦惱的大男孩，而不是平日里那個(gè)總是站在主席臺(tái)上發(fā)言的學(xué)生會(huì)副主席。

　　"林沐陽(yáng)。"我在心里默念這個(gè)名字，仿佛這三個(gè)字有某種魔力。高二開學(xué)典禮上，他作為高三代表發(fā)言，白襯衫的袖口卷到手肘，露出線條分明的小臂。當(dāng)時(shí)班上好幾個(gè)女生都在小聲討論他，而我只是低頭翻著新發(fā)的課本，假裝沒聽見自己突然加速的心跳。

　　琴聲又響起來(lái)了，這次是一段我沒聽過(guò)的旋律。我屏住呼吸，生怕驚擾了這一刻。陽(yáng)光在他的睫毛下投下一小片陰影，隨著他微微皺眉的動(dòng)作輕輕顫動(dòng)。我的手指無(wú)意識(shí)地收緊，懷里的教材邊緣硌得掌心生疼。

　　"同學(xué)，你站在這里很久了。"

　　我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)，教材嘩啦一聲散落在地。林沐陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我面前，彎腰幫我撿起一本《音樂鑒賞》。他的手指碰到我的指尖，像被靜電擊中一樣，我迅速縮回手。

　　"對(duì)、對(duì)不起，我是來(lái)送教材的..."我的聲音越來(lái)越小，幾乎變成了自言自語(yǔ)。

　　"周小雨？"他準(zhǔn)確叫出我的名字，我驚訝地抬頭，對(duì)上他帶著笑意的眼睛，"你是美術(shù)社的吧？上次校園藝術(shù)節(jié)你的水彩畫得了第一名。"

　　我的臉?biāo)查g燒了起來(lái)。那幅畫就掛在教學(xué)樓走廊，每天都有無(wú)數(shù)人經(jīng)過(guò)，他怎么會(huì)注意到角落里的作者名字？更讓我震驚的是，他居然記得。

　　"我...我得去上課了。"我手忙腳亂地抱起教材，逃也似地沖進(jìn)音樂教室，把東西胡亂塞進(jìn)柜子里。等我再出來(lái)時(shí)，走廊已經(jīng)空了，只有鋼琴上方的窗戶還在微微晃動(dòng)，仿佛剛才的一切都是我的幻覺。

　　從那天起，我開始有意無(wú)意地尋找林沐陽(yáng)的身影。早晨做操時(shí)，我的目光總是不由自主地飄向高三（1）班的隊(duì)伍；午休時(shí)間，我會(huì)繞遠(yuǎn)路去圖書館，因?yàn)樗傋诳看暗牡谌齻€(gè)位置看書；放學(xué)后，我假裝在操場(chǎng)寫生，其實(shí)是在等他結(jié)束籃球訓(xùn)練。

　　我買了一個(gè)深藍(lán)色的小筆記本，封面有燙金的星星圖案。我在第一頁(yè)寫下日期和天氣，然后記錄下今天看到的林沐陽(yáng)：

　　"5月12日，晴。林沐陽(yáng)今天穿了一件深藍(lán)色毛衣，襯得皮膚很白。他在食堂打飯時(shí)把最后一份糖醋排骨讓給了一個(gè)初中的學(xué)弟。下午在圖書館看到他讀的是《挪威的森林》，書頁(yè)已經(jīng)泛黃了，可能是讀過(guò)很多遍。"

　　這樣的記錄越來(lái)越多，筆記本漸漸變厚。有時(shí)候我會(huì)在旁邊畫些小插圖：他低頭記筆記時(shí)垂下的劉海，他打球時(shí)躍起投籃的剪影，他靠在走廊欄桿上和同學(xué)說(shuō)話時(shí)微微揚(yáng)起的嘴角。

　　"小雨，你最近怎么總是發(fā)呆？"同桌陳悅用筆戳了戳我的胳膊，我才發(fā)現(xiàn)自己又在課本空白處畫起了林沐陽(yáng)的側(cè)臉。

　　"沒什么，在想美術(shù)作業(yè)。"我迅速用橡皮擦掉那些線條，心跳如鼓。

　　陳悅狐疑地看了我一眼，湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)："你知道嗎，下個(gè)月學(xué)校要辦文藝匯演，聽說(shuō)林沐陽(yáng)會(huì)彈鋼琴獨(dú)奏?，F(xiàn)在全校女生都在討論這個(gè)。"

　　我握筆的手一抖，在紙上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。那個(gè)陽(yáng)光下的鋼琴少年，原來(lái)不只存在于我的記憶里。

　　文藝匯演籌備工作很快展開。作為美術(shù)社成員，我被分配去幫忙設(shè)計(jì)海報(bào)。放學(xué)后的會(huì)議室里擠滿了各社團(tuán)代表，我縮在角落，盡量不引人注意。

　　"關(guān)于海報(bào)設(shè)計(jì)，我覺得可以用音樂元素作為主視覺..."說(shuō)話的是學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，而站在她旁邊的正是林沐陽(yáng)。他今天穿了件簡(jiǎn)單的白T恤，領(lǐng)口有些微微泛黃，可能是洗過(guò)很多次了。我的目光落在他握著筆記本的手指上，指甲修剪得很整齊，指節(jié)分明。

　　討論進(jìn)行到一半，文藝部部長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)向我："周小雨同學(xué)，你們美術(shù)社有什么想法嗎？"

　　所有人的目光一下子集中過(guò)來(lái)，我的喉嚨像是被什么東西堵住了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，林沐陽(yáng)輕輕咳了一聲。

　　"我記得周小雨同學(xué)的水彩畫很有特點(diǎn)，"他的聲音不高不低，恰好能讓所有人聽見，"如果用那種風(fēng)格設(shè)計(jì)海報(bào)，應(yīng)該會(huì)很特別。"

　　我驚訝地看著他，沒想到他會(huì)記得我的畫風(fēng)。在眾人的注視下，我勉強(qiáng)組織語(yǔ)言："我...我可以嘗試用水彩表現(xiàn)音樂流動(dòng)的感覺..."

　　"太好了！"文藝部部長(zhǎng)拍了下手，"那就交給你了，林沐陽(yáng)會(huì)負(fù)責(zé)和你對(duì)接細(xì)節(jié)。"

　　會(huì)議結(jié)束后，我收拾畫具的手都在微微發(fā)抖。林沐陽(yáng)走過(guò)來(lái)，在我旁邊的椅子上坐下，他身上有淡淡的洗衣粉香氣。

　　"需要我提供什么素材嗎？"他問，聲音比平時(shí)柔和許多。

　　我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭："能告訴我...你準(zhǔn)備彈什么曲子嗎？"

　　"《月光》第一樂章，"他笑了笑，"不過(guò)還沒練熟，可能會(huì)彈得很糟糕。"

　　"不會(huì)的，"我脫口而出，"你在音樂教室彈的...就很好聽。"話一出口我就后悔了，這不等于承認(rèn)我偷聽他彈琴嗎？

　　但林沐陽(yáng)似乎并不介意，反而眼睛亮了起來(lái)："你聽過(guò)？那天我彈得亂七八糟的。"

　　"沒有，很...很好。"我低頭假裝整理畫筆，不敢看他。

　　"其實(shí)..."他猶豫了一下，"我更喜歡作曲，不過(guò)都是些不成調(diào)的片段。"

　　我從沒聽說(shuō)過(guò)他會(huì)作曲，這似乎是個(gè)鮮為人知的秘密。我鼓起勇氣抬頭："我能...聽聽看嗎？"

　　他愣了一下，隨即露出一個(gè)真誠(chéng)的笑容："如果你不嫌棄的話。明天午休音樂教室沒人，我可以彈給你聽——就當(dāng)是給海報(bào)設(shè)計(jì)找靈感。"

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，心臟在胸腔里瘋狂跳動(dòng)，幾乎要沖破肋骨的束縛。他起身離開時(shí)，我注意到他后頸處有一小塊胎記，形狀像片小小的樹葉。

　　那天晚上，我在筆記本上寫下："5月25日，多云轉(zhuǎn)晴。林沐陽(yáng)邀請(qǐng)我明天去聽他的原創(chuàng)曲子。他說(shuō)這是秘密，只有我知道。"寫完后，我又在這行字旁邊畫了一片小小的樹葉。

　　第二天我比約定時(shí)間提前了十分鐘到達(dá)音樂教室，手里緊握著素描本和那本深藍(lán)色筆記本。門虛掩著，里面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，不是《月光》，而是一段我從沒聽過(guò)的旋律，憂傷而溫柔。

　　我站在門外，等最后一個(gè)音符消散在空氣中才輕輕敲門。

　　"請(qǐng)進(jìn)。"林沐陽(yáng)的聲音傳來(lái)。

　　推開門，我看到他坐在鋼琴前，陽(yáng)光像那天一樣籠罩著他。不同的是，這次他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我微笑，眼睛里盛滿了我從未見過(guò)的光彩。

　　"這首曲子，"他輕聲說(shuō)，"我給它起名叫《初遇》。"

　　風(fēng)透過(guò)迷惘吹進(jìn)少年的夢(mèng),那三行情詩(shī)里的話一不小心記了許多年。

　　“遇見你，我相信了一見鐘情”