“你是……？”新一看著她，眼中燃起了好奇的光芒。

“宮野志保?！彼卣f，“二年級B班。”

她走近，小心地蹲下，湊近聞了聞地上的液體碎片，又看了看女同學(xué)手腕的反應(yīng)?！捌孔永镅b的應(yīng)該是某種化學(xué)合成物，可能原本是用于模擬某些礦石反應(yīng)的試劑。揮發(fā)性很強(qiáng)，吸入或者接觸皮膚都會引起不適?！?/p>

“模擬礦石反應(yīng)的試劑？”新一的眼神亮了起來，“你是怎么知道的？”

“聞到了成分的味道?！睂m野志保站起身，語氣里帶著一絲不易察覺的疲憊，“這種東西，我在實(shí)驗(yàn)室里見過?？磥磉@里的管理人員并沒有徹底清理干凈。”

她的話讓新一陷入沉思，他開始在腦中快速過濾各種化學(xué)試劑的知識。毛利蘭和園子則有些愣住，這位突然出現(xiàn)的同學(xué)，似乎對這些稀奇古怪的東西非常了解。

最終，受傷的女同學(xué)被送去了附近的醫(yī)務(wù)室，確認(rèn)只是輕微刺激，沒有大礙。但這件事卻在新一心里留下了一個小小的謎題。他看著宮野志保遠(yuǎn)去的背影，眼中閃爍著感興趣的光。

“喂，蘭，你認(rèn)識那個宮野志保嗎？”新一轉(zhuǎn)頭問毛利蘭。

毛利蘭搖搖頭：“好像沒什么印象……帝丹高中這么大，可能我平時沒注意到?！?/p>

“她給人的感覺怪怪的，酷酷的?！眻@子評價道，“不過對那種化學(xué)品了解得倒是挺清楚的。”

新一沒有再說話，他腦海里回想著宮野志保剛才說話時的神情，冷靜、專業(yè)，還有一絲仿佛看透一切的洞察力。他覺得這個女生不簡單。

接下來的實(shí)踐活動中，新一依然專注于解謎，但他時不時會提起那個叫做宮野志保的女生。

“如果那個瓶子里是某種酯類化合物，它的揮發(fā)速度確實(shí)會很快……”

“那個宮野同學(xué)說她聞到了味道，普通人可聞不出那些成分啊……”

毛利蘭聽著，心里涌起一種奇怪的感覺。新一對各種案件和謎題的癡迷她早已習(xí)慣，但對一個剛剛認(rèn)識的女生表現(xiàn)出如此強(qiáng)烈的興趣，這還是第一次。她看向新一的側(cè)臉，他眼中閃爍的光芒，和解開難題時一樣，帶著興奮和探究。這種眼神，她曾以為只為那些未解之謎而存在。

沒過多久，宮野志保竟然轉(zhuǎn)學(xué)到了帝丹高中，并且就在新一他們所在的二年級A班。這個消息讓毛利蘭和園子都有些驚訝。

“不會吧？這么巧？”園子一臉八卦。

老師讓新一作為班委，負(fù)責(zé)帶宮野志保熟悉校園環(huán)境。毛利蘭很自然地主動加入了：“我也一起吧，我可以給宮野同學(xué)介紹空手道部！”

“好啊，蘭?！毙乱恍χ饝?yīng)了，但他看向?qū)m野志保的眼神里，似乎藏著更多的東西。

三個人一起在校園里走著。新一一邊指著教學(xué)樓、圖書館、操場，一邊狀似不經(jīng)意地問：“宮野同學(xué)之前是在哪所學(xué)校讀書？聽你對那些化學(xué)試劑很了解，是理科生嗎？”