她的簡(jiǎn)歷很快收到了回復(fù)，有一些面試機(jī)會(huì)。每次面試前，她都會(huì)有些緊張，馬嘉祺都會(huì)溫和地鼓勵(lì)她：“相信自己，你很棒的?！泵嬖嚱Y(jié)束后，無(wú)論結(jié)果如何，他都會(huì)認(rèn)真傾聽她分享過程，肯定她的努力。

“沒關(guān)系，這次不行，還有下次?！彼偸沁@樣說，語(yǔ)氣里帶著一種溫暖的力量，讓她即使面對(duì)挫折，也能重新振作起來。

在馬嘉祺的陪伴和鼓勵(lì)下，王姝垚的狀態(tài)越來越好。她臉上的笑容多了起來，眼中的光芒也逐漸恢復(fù)。她開始重新審視自己的未來，思考自己真正想要做什么。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，王姝垚在馬嘉祺的書房里翻看他收藏的音樂類書籍。一本關(guān)于電影配樂的書引起了她的興趣。她從小喜歡看電影，也對(duì)音樂有所了解，忽然覺得，這也許是一個(gè)可以嘗試的方向。

馬嘉祺正好從外面回來，看到她捧著那本書看得入神。

“對(duì)電影配樂感興趣？”他問。

“嗯，”王姝垚抬頭，眼中閃爍著好奇的光芒，“我以前沒怎么了解過，覺得好像很有意思?！?/p>

“確實(shí)很有意思，”馬嘉祺在她身邊坐下，“音樂是電影的靈魂，好的配樂能讓電影更有感染力。”他頓了頓，“如果你感興趣，我可以給你推薦一些入門的書籍和電影?！?/p>

“真的嗎？太好了！”王姝垚有些興奮。

從那天起，馬嘉祺開始系統(tǒng)地給她推薦關(guān)于電影配樂的知識(shí)。他會(huì)找出經(jīng)典的電影，和她一起觀看，然后分析其中的配樂如何與畫面和情感相結(jié)合。他會(huì)給她講解一些基礎(chǔ)的樂理知識(shí)，幫助她理解配樂的原理。

王姝垚學(xué)得很認(rèn)真，她發(fā)現(xiàn)自己在電影配樂方面很有天賦。她能很快理解馬嘉祺講解的知識(shí)，也能敏銳地感受到音樂對(duì)電影氛圍的影響。

馬嘉祺很高興看到她找到新的方向，他鼓勵(lì)她去嘗試一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。他甚至騰出了自己的一部分書房空間，為她準(zhǔn)備了一套簡(jiǎn)單的音樂制作設(shè)備。

“試試看吧，”他說，“把你對(duì)電影的理解，對(duì)音樂的感受，都寫進(jìn)去?！?/p>

王姝垚有些忐忑，但還是接受了他的建議。她開始嘗試為一些短片或者電影片段創(chuàng)作配樂。過程并不容易，她會(huì)遇到各種各樣的困難，會(huì)因?yàn)檎也坏胶线m的旋律而沮喪，會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)問題而抓耳撓腮。

每當(dāng)這時(shí)，馬嘉祺總會(huì)耐心地指導(dǎo)她。他不會(huì)直接告訴她答案，而是引導(dǎo)她去思考，去探索。他的聲音總是那么溫和，帶著一種讓人安心的力量。

“別急，慢慢來。”

“試著從這個(gè)角色的內(nèi)心出發(fā)，去感受他的情緒?！?/p>

“這個(gè)地方的節(jié)奏可以再放慢一點(diǎn)，更能體現(xiàn)那種壓抑的感覺?！?/p>

在他的幫助下，王姝垚的創(chuàng)作水平飛速提高。她成了一些小樣，雖然還不成熟，但已經(jīng)有了自己的風(fēng)格和特色。

馬嘉祺認(rèn)真聽了她的小樣，眼中充滿了贊賞：“很棒，姝垚。你真的很有潛力。”