“停?！?/p>

狗主人將飯盆又抬了起來，這時狗狗在舔嘴巴，眼神意猶未盡地盯著盛放狗糧的碗，不時望一下主人，既沒有吼叫，也沒有齜牙。

唐歡對，起身，拿走。

和唐歡的話保持一致，主人猶猶豫豫地站起了身，然后繼續(xù)牽著狗往前走。

表面上看，狗狗確實跟著主人的意思來了，非常配合。但這只是表象，接下來的訓(xùn)練才是重點。

唐歡好，隨機(jī)地停，位置不要老是都在那個地方。

狗主人習(xí)慣性停頓的腳步像踩了雷一樣抬了起來，這回走到客廳的窗戶位置才停下。

他穩(wěn)住身形，狗狗也抬起頭觀察他的一舉一動，只要他沒有下一步動作，狗狗就沒有動。

“坐下?！?/p>

狗狗依言坐下。

“好！哎呀，小狗。”狗主人的聲音雀躍，帶著明顯的開心，作為和狗狗日夜相伴的人，他自己最能感受到它的變化。

不用唐歡說，他自己就蹲了下來，遞出碗盆給狗狗喂食。

這一次非常順利地喂完了一整碗，狗主人要給它解開牽引繩，唐歡照樣讓他先練幾步隨行。

屋子里一人一狗的身影在客廳來回。走了有五六趟過后，唐歡終于告訴他可以蹲下來了，不過不是真正地解，而是假裝解開。

唐歡邊說好邊去弄。

他再一次蹲下來，按照她的指示做了一遍假動作，狗狗仍舊是視線在主人身上。

唐歡地上有食物的話馬上撿起來給它吃。

狗主人照做，緊接著又是無止境的隨行練習(xí)。

這種調(diào)整練習(xí)其實很無聊，就是不斷地重復(fù)，如果不是狗主人看了唐歡很久的視頻，是她的鐵粉，又對她的話無條件相信的話，其實是很難這樣通過網(wǎng)絡(luò)達(dá)到想要的效果的。

因為透過視頻去指導(dǎo)有太多的局限，包括指令的傳達(dá)也是有延遲的，不到萬不得已唐歡也不愿意。實在是狗主人沒有時間把狗送過來，她也過不去，狗狗最近的行為又受到了一些突發(fā)的刺激，特別的激進(jìn)，所以沒辦法。

第N遍隨行練習(xí)過后，唐歡終于告訴他可以說停，然后叫他讓狗坐下，再把繩子給解了。

今天的練習(xí)非常順利地結(jié)束了，狗主人在視頻里問唐歡，“要不要給它食物獎勵？”

唐歡卻說不用。

唐歡這個階段你給它食物獎勵沒用的。

然后讓他打掃衛(wèi)生的時候直接拖地，不用管它。從視頻里可以看到狗狗的腦袋隨著拖把左右晃動著，但似乎沒有特別大的反應(yīng)。

不過在唐歡眼里，這仍舊只是表象，她仔細(xì)地叮囑著狗主人細(xì)節(jié)：

唐歡但是你要注意一下，因為是第一次，你拖完之后這個要盡可能面向你自己，用你自己身體把拖把跟它隔開。

狗主人按唐歡所說，在屋子里來回拖了幾遍，都沒有和狗狗發(fā)生沖突。

唐歡沒有因此放松警惕，仍然緊緊盯著屏幕，小心翼翼地指示他每一個行為。特別是和狗狗擦身而過時，他們互相沒有搭理彼此，往相反方向去了。

唐歡挺好，我們不追著它。

這是狗主人養(yǎng)它以來度過的最平穩(wěn)的一個夜晚，結(jié)束后不停地對唐歡表示著感謝，又說要給她寄狗狗的零食和玩具，搞得她連說不用，她上課是收了費的。即使這樣依舊被追著問地址，最后她說了最近不在福建才算完。

關(guān)掉視頻，唐歡一個人坐在客廳復(fù)盤。

她的工作屬性要求自己習(xí)慣冷漠，因為會不停地迎接新的狗狗，相處和諧過后再送走，她不斷地在面臨離別。

只是人怎么可能真的隔絕感情呢？她也是會感受到痛苦的，尤其夜深人靜，一個人想起那些記憶片段的時候，會覺得幸福一次次地離她遠(yuǎn)去，陷入無盡的離別中。

唐歡如果一直像這樣上網(wǎng)課好像也不錯。

她喃喃道。

這樣狗主人和她都不會面臨離別了。

當(dāng)初有一只護(hù)食的狗狗，在她那里調(diào)整，因為各種原因最后待了一年才走，狗主人來接的時候她和狗狗都十分不舍。

現(xiàn)在她會想，如果當(dāng)時就上的網(wǎng)課呢？是不是那些負(fù)面影響都不會發(fā)生，她能夠更好地剝離開工作和生活？

她得好好想想，如果能解決網(wǎng)課局限性的問題，那么這是不是可以作為她的一個新的職業(yè)方向去發(fā)展呢？

恰在此時，節(jié)目組那邊給唐歡發(fā)來通知，說他們找到了更適合的人，這次的合作可能要中斷了。

唐歡這樣也好。

她就不用再欠周聞一個人情了。

作者訓(xùn)犬方面的知識均來源于B站UP主一浩不是一號，包括視頻和理論（有專門請教過，但個人理解有偏差，本文僅代表作者的理解）