藏青長衫，折扇輕搖。少年眉目如畫，立在秦淮河畔的石橋上。燈火闌珊處，畫舫琵琶聲碎，他怔怔出神。

。宴席已經(jīng)散了，公子怎還在這愣神？

一到含著笑的聲音清脆的說，他才反應(yīng)過來，自己聽音樂出了神，竟未發(fā)現(xiàn)早已結(jié)束。

.啊，沒事，方才琵琶聲實(shí)在好聽，一時(shí)愣了神。

。那就……謝謝公子的這份喜歡了？

聞言，他才抬頭仔細(xì)打量眼前人，才知竟是方才彈琵琶的那位。

眼前是位眉眼如畫的少年，手中把玩著一根玉笛，笑意盈盈地瞧他。

。在下謝謝公子的喜歡，不如交個(gè)朋友？哪日公子還想聽我彈這琵琶了，再來找我。

少年單純地邀請著他這個(gè)陌生人一起沿著河慢慢走著，又一起去了一家酒肆吃飯。

他酒量不好，只是以茶代酒，看著少年歡喜地舉起酒杯說今晚要不醉不歸。

夜深，少年喝醉了，他才想起未問少年住在何處，便將人帶回了自己家里。

第二日。

。嗯？這是哪？嘶……果然不能宿醉，頭好痛。

.這是我家，你昨夜喝醉了，我知道你的住處，便將你帶回來了。

他剛好進(jìn)來，應(yīng)聲。

少年見是他進(jìn)來，笑嘻嘻問。

。公子真是好心吶，要不在下以身相許怎么樣？

他昨天和少年閑逛，就已經(jīng)知道了少年這胡說亂道的性格，并不接話。

.快到中午了，要先吃點(diǎn)墊一下肚子嗎？

。好呀好呀，你一提，我發(fā)現(xiàn)我真的好餓啊……所以有什么好吃的嗎？

他將剛買來的包子遞給少年，看著少年滿足地吃著。

之后少年告訴了他自己的住處，不過少年隔三差五來找他，這地址倒也是沒什么用。

這天，少年興沖沖帶著琵琶來找他。

。快開門吶，我今天帶了琵琶來，給你彈一首我這兩天才譜的曲子。

琵琶聲起，少年伴著音樂唱著詞曲，婉轉(zhuǎn)著，飄揚(yáng)著。

一曲終。

.好聽，很厲害。

。什么好聽？我唱的好聽？還是我琵琶彈得好聽？

.都好聽。

。哎呀，不要總是這么悶嘛？多說一點(diǎn)嘛，比如哪里好聽，怎么好聽，我的第一位聽眾難道不打算給我多一點(diǎn)反饋嗎？

兩人因?yàn)橐魳方Y(jié)緣，也時(shí)常一起探討著，或一起共創(chuàng)著曲譜。

。我宣布你就是我唯一的知己！真的，沒有人比你更了解我了。

.嗯，我也是。

。那就說好了，以后都要這樣，要是一輩子的知己！

.嗯，會的。

自此，伯牙子期的故事在時(shí)間洪流的一個(gè)角落，在兩個(gè)少年的身上再次演繹。

少年還未意識到此刻的許諾有多么重，只是心里發(fā)誓著，絕對要讓它成真。

當(dāng)然，不需要努力，他們本來就是志同道合的知己，怎么可能疏遠(yuǎn)了呢？

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完

作者說只是一篇小短文，突發(fā)奇想，我一直相信志同道合，心有靈犀是最甜的一點(diǎn)。