沒過多久之后，我們學(xué)校迎來了研學(xué)，就是為了讓我們學(xué)生實踐炒炒菜，上一上課外拓展課。然后在炒菜研學(xué)的時候，他好像不會炒菜，就在旁邊看著他們小組的人炒菜。

我就想記錄下這美好的時刻，但是我又沒有可以記錄的東西，就想著默默看著他就可以了。但是我看到我同組的同學(xué)手拿著相機(jī)在記錄些什么，就立馬問她：“你可以借我一下相機(jī)拍下照嗎？”她就爽快的同意了。于是我就拿著相機(jī)默默找角度，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我在拍，所以就轉(zhuǎn)了幾圈，才匆匆的拍下他的側(cè)臉。但是是黑的，有點可惜。

到了第二天晚自習(xí)前，我的那個同學(xué)就問我當(dāng)時拍了哪張照片，她周末會傳給我。我就立馬找出了我拍的那張照片。我想：這張照片這么暗，這么黑，她怎么看都不可能認(rèn)出這是他。但是不出意外的出意外了，她看了我拍的這張照片之后，就對準(zhǔn)林杭程的那張臉放大了看，大概很好奇我到底拍了誰。我起初不在意，過了兩三秒之后，突然看見那張照片亮了起來，就是光線變亮了，是個人都能認(rèn)出這是他。只見我那個同學(xué)看了這張照片之后，神秘兮兮的看了我一眼，臉一下刷的紅了。真的，她的臉堪比蘋果那樣紅，因為她的臉本來就很白很白，這樣色差更明顯了。我一下子就明白過來了，她知道我喜歡他了。但她還在確認(rèn)：“誒，這張照片是不是你后桌的后桌？”！因為林杭程當(dāng)時就在現(xiàn)場，他旁邊還有蠻多他的哥們，然后我那個同學(xué)講話蠻大聲的我覺得，我就認(rèn)為林杭程聽到了，就趕緊捂住那個同學(xué)的嘴，叫她別說話了。但我那個同學(xué)還是重復(fù)了兩三遍，我直接感覺天都塌了一一完蛋了，林杭程肯定知道我喜歡他了。然后就一直低著頭回到了座位上，晚自習(xí)先是emo了三四十分鐘，回看之日，我為他寫的各種暗戀日記，直到英語老師拍了拍我，我才滿臉通紅的開始心不在焉地寫作業(yè)。但我好像隱隱約約聽到了林杭程的同桌說：“我喜歡你。”我在那時就堅定的認(rèn)為他們倆在討論我，林杭程已經(jīng)知道我喜歡他了。

第二天中午，我照常問數(shù)學(xué)老師題目。因為我們數(shù)學(xué)老師也是我們班主任，所以通常會找機(jī)會問我們班級的狀況是怎么樣的，或是聊聊學(xué)習(xí)方面的情況。所以這次老師就問我：“最近感覺學(xué)習(xí)怎么樣？昨天作業(yè)多嗎？有寫完嗎？”我說一般般，但作業(yè)不多，可我沒寫完。她就問我原因。我就說我昨天emo了。她問我為什么？我說：“老師，有一個男生好像知道我喜歡他了?！崩蠋熣f 我們班的？我點了點頭。他就一臉驚訝的看著我，我就一五一十把我昨天的整個情況告訴了老師。我就說老師您別告訴別人耶，然后就偷偷告訴了她。但我仍舊不敢說出來，就在草稿紙上寫了他的名字的第一個字“林”。因為我們班就他姓“林”，所以老師一下子就說出來了。 老師一下子瞪大了眼睛，更驚訝了?！鞍?？”我就問老師怎么辦。老師說你不要把這件事情告訴別人，然后就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要管這件事情了。然后以后也不要找他了，說：“林杭程這次的期中考成績都沒你高誒?！蔽揖驼f他考試前的那幾個晚自習(xí)幾乎全都在睡覺，沒有我高也很正常，他要是認(rèn)真起來就比我高很多了。她再次震驚了，就說要找他談?wù)?。然后就叮囑我不要再想這件事情了，要好好學(xué)習(xí)。在臨走前，我再次很認(rèn)真的問老師：“老師，你真的不會告訴別人我喜歡林杭程吧？”老師也盯著眼睛很認(rèn)真的告訴我：“我不會告訴別人的?！比缓笪揖拖聵腔氐搅税嗉?。