我寫的這本小說本質(zhì)就如同書名，存在的主要作用也是為了發(fā)泄情緒的，當(dāng)然如果屏幕前的你正在看這本小說，并且你同時也有不知從何發(fā)泄的情緒也可以扔進這里，再看一眼書名吧。

若你看到這，覺得不喜歡也沒事，現(xiàn)在就可以點擊退出，畢竟這個平臺仔細逛逛還是會有一些高質(zhì)量的小說的，各種各樣的題材都有，你想找可去翻，祝你能夠找到自己喜歡題材的好小說，有很多大佬寫的小說比我好不知多少。

我好像在日常生活的點滴中都在積累寫這個小說的素材，更新時間不定，我也不清楚他是在什么積累到一定程度促使我寫這本小說的，反正這件事情深刻地告訴我小說來源于現(xiàn)實的道理。

至于我在上一本小說中用了哪些我源于現(xiàn)實的事情改編？那是正文的事。在第一章的前言中我想簡單敘述一下我現(xiàn)在所處于的精神狀態(tài)。

我這快15年的光陰里，大多是在無聊和重復(fù)中度過，唯一能夠安慰可撫平我無法言說的苦悶，讓我在平凡郁悶的日子里尋出記憶中的閑靜只有三件事，和朋友聊天玩鬧、放假和過熱鬧節(jié)日。

首先說排第一的，朋友是我人生中最好的潤滑劑，她讓我在感到煩躁時，給我簡單卻又治愈甚深的良藥，如果我沒有朋友，也許就不會有一個在大部分人面前陽光活潑也有點內(nèi)向的姑娘，所以朋友絕對是我一生中最珍貴的禮物，她不會因為你的抱怨而也變得不耐煩，也不會對你分享的喜悅而顯得敷衍極，并且她有時也會對你分出自己壓抑著的抱怨和滿天星喜悅，我覺得真的很好。

你如果向一個真正對你好的人分出抱怨的話，憂愁會減半；若是分享出自己捕捉到的喜悅，快樂會雙倍。

當(dāng)然我還想說一個較特殊的朋友，是我在寫小說作者群里認識的一個人，他也有時常給我分享喜悅，獲得雙倍，雖然因為中考的事情他沒有時間陪我，但是我相信他的品性。并且我想現(xiàn)在額外提一嘴，我們現(xiàn)在進入了第一階段，互相發(fā)消息、分享正面情緒，或許是因為我們太害羞，我們也僵在第一階段，我也并不著急，事情還是要慢慢來好。畢竟我見過過好多對了，他們大多人都有一個特點，就是弄得非常速戰(zhàn)速決，我不明白他們?yōu)槭裁催@么輕視，玩玩？我無法理解他們的價值觀，如果不是真心對待的兩個人，為什么要待在一塊？

有人說感情越深，傷的越深。

我同意也不同意，難道就因為害怕失去的痛苦而直接掐去真心實意的心？我雖然不美、低微、貧窮、矮小、成績很差，是這個世界上微不足的一個人，但是我也明白我和別人一樣都有靈魂，也完全一樣有一顆心；傷得越深也真，想想如果一個人付出那么多真情實意，結(jié)果卻是草草結(jié)尾，沒有后文，想想都覺得那是多么的恐怖？

但是我不害怕，我年輕就先狂了。

總而言之，這個話題先到此結(jié)束。

排在第二的和排在第三的也幾乎可以說是扒的上邊的事，畢竟節(jié)日就意味著放長假或短假，只不過區(qū)別在周末。

周末雙休極好，上整整五天給兩天的調(diào)整時間也好，單休可以接受，還是有一天休息時間可以緩解緊繃的神經(jīng)，但是我聽網(wǎng)上很多人都說，大分高中是兩周放一天假，甚至是每月放一天假？這對我來說是毀滅性的打擊，每月放一天假我感覺我能從陽光快樂大姑娘變成死氣沉沉但活著的小死人了。

再來講講排第三的節(jié)日，節(jié)日我真的特別喜歡，因為它除了單純的放假，還有一些慶祝類的小話動可以去進行，節(jié)日它可要比普普通通的放假好得多。

但是節(jié)日實在太少，一年之中的節(jié)日就只有那些，并且如果是國認為不重要的節(jié)日學(xué)校并不會放假，比如:3月12日植樹節(jié)，不僅不可能會放假，也可能會做植樹的勞動，這數(shù)一、二節(jié)課挺好；4月1日愚人節(jié)，雖然不會放假，但是在學(xué)校里整蠱朋友也不失為項良策，其樂融融比放假還好；9月10日教師節(jié)，我人尊師重道，雖聽不懂但會去問老師(就是還不懂罷)，所以我提議這天應(yīng)放假，讓老師休息。

上面的一長段話，表明的就是我想述說的是，節(jié)日是特殊的，稀有的事，埋沉在平凡單調(diào)乏味每一天的日子里，重復(fù)進行舊與老的述說。等待任何節(jié)日也都是一個痛苦并煎熬的日子，我們也不能指望或等待節(jié)日，我們應(yīng)該找到其他讓我們度過無聊日子的方法才可以，因為我覺得這才是長久之舉。