赫敏忙完鄧布利多軍的計(jì)劃后，躺在床上，還是很清醒。想起自己和哈利的默契同聲，不禁又笑了起來。

然后，又想起了秋張。秋張和盧娜都給了赫敏很深的印象，赫敏并不討厭她們，但是總覺得秋張和盧娜都很特別，和其他人都有距離。盧娜比較天馬行空，總有一些奇思妙想，而秋張，則是外表冷靜嫻雅，但是她的淡雅中又透著生人勿近的疏離感，她的內(nèi)心就像是深沉的湖，誰也看不透這湖水有多深，這湖水之下隱藏著什么秘密。

所以，當(dāng)秋張想要哈利教授黑魔法防御術(shù)時(shí)，赫敏心里其實(shí)是有點(diǎn)想讓哈利拒絕的，但是她知道哈利是不會(huì)拒絕的，所以也沒有制止哈利。

不過，赫敏后來提出教更多的同學(xué)、團(tuán)結(jié)更多的力量卻不是出于私心……

想著想著，困意終于涌了上來，赫敏睡著了。

不過，哈利可還沒有睡著，他還在想秋張，但是不再是想秋張美麗的容貌，而是有種惺惺相惜。哈利很理解秋張的感覺，失去塞德里克的感覺。哈利的思緒沿著這繼續(xù)，想著要是自己失敗了，被伏地魔打敗了，或者和伏地魔同歸于盡了，赫敏，是否也會(huì)如秋張這般？這般傷心、難過？哈利想象不出，也不愿想象這樣的一天。

在之后的幾天里，赫敏、哈利和羅恩分頭執(zhí)行計(jì)劃，甚至赫敏還聯(lián)系了家養(yǎng)小精靈，向小精靈們講述神秘人已經(jīng)回來，以及他們也可以和巫師團(tuán)結(jié)起來，一起戰(zhàn)勝神秘人。

因?yàn)猷嚥祭嘬娙藬?shù)眾多，除了格蘭芬多的納威、韋斯萊雙子、金妮等同班同學(xué)，還有其他學(xué)院的同學(xué)比如拉克勞文的盧娜、迪克，霍奇帕奇的拉布、科魯奇等。于是哈利提議將鄧布利多軍分為兩組進(jìn)行訓(xùn)練，哈利帶領(lǐng)一組，赫敏帶領(lǐng)一組，因?yàn)樗麄儌z的能力最強(qiáng)。而羅恩和秋張充當(dāng)助手。

于是，如果你在他們訓(xùn)練時(shí)走進(jìn)有求必應(yīng)屋，就會(huì)看到這樣兩組截然不同的景象：哈利和秋張都是很少說話，一遍一遍地看著同學(xué)們練習(xí)，遇到有錯(cuò)誤的地方，則會(huì)輕聲指出，或者再示范一遍。而羅恩和赫敏那一組則不同，赫敏強(qiáng)調(diào)揮舞魔杖的動(dòng)作一定要到位，發(fā)音也要絕對(duì)地標(biāo)準(zhǔn)，并且不能滿足于一次成功的嘗試，一定要一次次地標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，這樣才有可能在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候有更大的可能取勝，羅恩雖不認(rèn)同赫敏的魔鬼訓(xùn)練法，但是看到赫敏皺起的眉頭，他也不敢多說什么，也只得扮演起嚴(yán)師的形象。