作者作業(yè)寫完啦，趕緊來更新咯。

----------------

第二天一早，陽光透過窗簾的縫隙灑進(jìn)房間。

毒勒勒浪滔滔，該起床啦，今天不是還要去上學(xué)嗎？

浪滔滔嗯嗯，已經(jīng)醒了，正在穿衣服呢。

綠幽幽早餐都做好了，快過來吃完好去學(xué)校。

浪滔滔匆匆吃完早飯，便急忙趕往神獸學(xué)校。

浪滔滔晚上見

綠幽幽晚上見，路上小心。

毒勒勒嗯，晚上見，別遲到喲。

神獸學(xué)校閃。

藍(lán)盈盈（坐在座位上小聲嘀咕）大師傅說三師傅今天會來學(xué)校，不會是騙我的吧？

輕飄飄（走上講臺，清了清嗓子）同學(xué)們安靜一下，今天有一位特別的轉(zhuǎn)學(xué)生要加入我們。

頂呱呱又是特殊的轉(zhuǎn)學(xué)生？唉，該不會又是個魔獸吧。

紅通通難道是浪滔滔嗎？我還挺想念他的呢。

烏墨墨（心里暗自竊喜）嘿嘿，浪滔滔來了，這下我不是那個最沒用的廢柴了。

-------------------

作者簡單提一嘴，烏墨墨、蹦蹦跳和躲貓貓算是有點(diǎn)小反派的味道，而松餅餅和泡泡糖就是純粹的反派角色了。

作者還有哦，松餅餅和泡泡糖是我私設(shè)的角色呢。

作者他們倆都是神魔獸

---------------------

泡泡糖哦？魔獸？聽起來倒是有點(diǎn)意思呢。

松餅餅是啊是啊，泡泡糖，好久都沒碰上過什么魔獸了，不過這次可得想辦法好好捉弄他一番。

浪滔滔（站在門外，猶豫著要不要進(jìn)去）

輕飄飄來，讓我們熱烈歡迎新同學(xué)。

浪滔滔（深吸一口氣，鼓起勇氣走了進(jìn)去）

輕飄飄這位新同學(xué)就是——浪滔滔。

頂呱呱浪滔滔？真的是你??！

躲貓貓（小聲）是他嗎？那可就有意思咯。

蹦蹦跳（心里盤算著）待會叫上幾個小伙伴，一起去捉弄他吧。

輕飄飄有沒有哪位同學(xué)想和浪滔滔同桌呀？

烏墨墨（剛準(zhǔn)備起身往講臺那邊走，就發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)比自己快了一步）

藍(lán)盈盈（眼睛一下子亮了起來）老師老師，讓我和三師……啊不對，和浪滔滔同學(xué)坐一起吧。

浪滔滔（心里疑惑）小盈？她也在這所學(xué)校上學(xué)嗎？

烏墨墨（有些懊惱）切，還是晚了一步。

輕飄飄好呀，藍(lán)盈盈，那你一定要好好照顧新同學(xué)哦。

藍(lán)盈盈（心里想著）要是照顧不好，大師傅和二師傅非得打死我不可。

（上課過程省略）

下課后。

藍(lán)盈盈三師傅，大師傅他們怎么又讓你來學(xué)校上學(xué)啦？

浪滔滔其實(shí)呢，是輕飄飄老師跑到我們家來說，可以讓我來上學(xué)的。

浪滔滔對了，上課的時候我就想說來著。

浪滔滔我在上課的時候，一直能感覺到除了我們倆之外，還有另外一股魔獸的氣息。

藍(lán)盈盈那可能就是烏墨墨的氣息吧。

浪滔滔這股氣息雖然不是很強(qiáng)烈，但對我來說還是很明顯的。

浪滔滔而且，感覺像是神魔獸的氣息呢。

藍(lán)盈盈神魔獸？就是那種神獸和魔獸融合的結(jié)晶體，法力超強(qiáng)的那種嗎？

浪滔滔沒錯沒錯，就是那種。

藍(lán)盈盈哦，下一節(jié)是美術(shù)課，咱們先去喝口水休息一下吧。

浪滔滔（跟著藍(lán)盈盈一起出了門）

泡泡糖松餅餅（拿起一瓶膠水）

松餅餅（很有默契地拿了一些死老鼠、死蟑螂、生銹的釘子，還有一小瓶豬血）

趁著教室里沒有其他同學(xué)的時候，他們走到浪滔滔的位置。

美術(shù)課下課后。

藍(lán)盈盈三師傅，你的畫技進(jìn)步很大呢。

浪滔滔在家里要幫老大他們畫畫，所以也算是有所練習(xí)啦。

然而當(dāng)他看到自己座位的時候，整個人都驚呆了。

凳子上涂滿了膠水，桌子上用豬血寫著“魔獸怎配上學(xué)？”，課桌里面還放著死老鼠、死蟑螂和生銹的釘子。

浪滔滔這……

藍(lán)盈盈你等一下啊，我去把輕飄飄老師找來。

藍(lán)盈盈（急忙跑出門外）

頂呱呱（在教室里看到站在自己座位旁的浪滔滔，好奇地走過去問他）浪滔滔，你怎么站在那兒不回座位呀？

頂呱呱（看見他的座位情況）這！

浪滔滔（有些窘迫和不安）

頂呱呱這是誰干的呀？

浪滔滔我也不知道，上完課回來就這樣了。（聲音小小的）

---------------------

作者連著兩天更也是沒誰了

作者不過也是寫完這篇文了

作者給我朋友發(fā)過去的，拜拜(?ˇεˇ?）