沈若林被霸道的叫醒后，眼眸中還存著散不開的恐懼，她向周圍掃視一眼眼，深呼吸一口氣，撩起袖子一看，明顯的青色印記赫然出現(xiàn)在手臂，映在所有人的瞳孔中，林旖見(jiàn)沈若林緩過(guò)來(lái)了這口氣，皺著眉瞧著手臂上的淤青。

“誰(shuí)掐得我？”她突地發(fā)問(wèn)，沉默片刻，沈若林默默開口：“我自己捏的”。

“眾人愣住，馮曉弱弱舉起手：“那個(gè)，我記得你沒(méi)有心理疾病啊。”一句話，逗笑了眾人，緩解了緊張的氛圍，沈若林眼中的恐懼也漸漸消失，她“噗呲”一聲笑出來(lái)，指尖點(diǎn)著馮曉的額頭：“你想什么呢，其實(shí)是這樣的……”

沈若臉色一五一十說(shuō)完其中緣由，隨后她突然臉色一變，將手伸進(jìn)衣服口袋，再拿出來(lái)時(shí)，一張紅筆寫的字條躺在她的手心，突兀的寫著四個(gè)字“要分清我。”

李予桐愣了愣，迎著眾人疑感又驚訝的目光，雙手?jǐn)傞_，“確實(shí)是我的字跡，可我確實(shí)沒(méi)寫過(guò)?！?/p>

楊熠熠咳嗽一聲：“你沒(méi)寫過(guò)…而又出現(xiàn)在若林那個(gè)所謂的“夢(mèng)里”，而夢(mèng)里捏的淤青又出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界里，那么，只有一個(gè)可能，那個(gè)“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)相通…而且有極大的可能，我們已經(jīng)不在現(xiàn)實(shí)世界。”沈若林”嗯”了一聲，補(bǔ)充道：“我的夢(mèng)，有可能是極少數(shù)學(xué)生會(huì)做的夢(mèng)，因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)你們并沒(méi)有做?！?/p>

“雖然很荒繆，但這是目前最合理的解釋。”林旖對(duì)兩人的話不置可否。

307陷入寂靜…

“現(xiàn)在優(yōu)秀的考生們，你們一定已經(jīng)安全的在宿舍中了吧？那么——游戲開始！”廣播中的語(yǔ)音突然拔高，語(yǔ)氣中帶著絲毫不加掩試的激動(dòng)和惡劣

“每個(gè)寢室分為一個(gè)小隊(duì)，率先攢夠500學(xué)分可以回到現(xiàn)實(shí)，每位考生的手機(jī)上都有本游戲APP ，各位已經(jīng)先后隨機(jī)激活異能，少數(shù)人會(huì)在三分鐘后激活異物，未激活便是沒(méi)有，只有寢室是安全的，不要去樓道哦！那么中學(xué)院在這里祝大家——一定死在這兒！”

幸災(zāi)樂(lè)禍的女聲戛然而止，空氣中彌漫著濃重的死亡的氣息，不知道哪個(gè)宿舍大罵一聲開了宿舍門“嘭！”，盡管看不到，大家也能想象出那個(gè)寢室身體爆炸的聲音，應(yīng)該距離她們不遠(yuǎn)，那鮮紅的血液都濺在307門上的玻璃上。

“叮！326宿舍已集體死亡，各位加油~！”

提示音剛落下，各宿舍就想起了小聲的各種聲音，有辱罵、有哭泣、有商討。

林旖淡定地看著門口，她在剛剛的廣播中敏銳的聽(tīng)到“異能”“異物”二字。

“若林！”林旖聽(tīng)到裴蕓驚訝的叫聲，連忙回頭，正好看見(jiàn)沈若林手中拿著一把紅色的小刀。

一念變大，一念變小，一念恢復(fù)。

眾人驚了又驚。

周瀟瀟結(jié)結(jié)巴巴地：“這…若林你這就 激活異物了？！”姚夢(mèng)瞪大的眼睛轉(zhuǎn)頭看向裴蕓，卻見(jiàn)裴蕓身邊多了幾團(tuán)毛線。

“？”“？”二個(gè)人都愣住了。

林旖的手上的那本古書竟然是漂浮起來(lái)的，炫耀一般飛到其余的七個(gè)人面前轉(zhuǎn)了一圈，又飛回到了林旖的手上。

“？”饒是見(jiàn)多識(shí)廣的林旖也懵了。

楊熠熠興奮的跳腳，指了指她們?nèi)说氖謾C(jī)：“恐怖游戲免費(fèi)游輪到我了?。考葋?lái)之，則安之。手機(jī)上應(yīng)該有介紹”三人拿起手機(jī)，挨個(gè)讀了讀…

治愈者毛線：對(duì)于治愈者那糟糕的攻擊力和防護(hù)力，中學(xué)院特意研發(fā)綠黃紅三色毛線，分別對(duì)應(yīng)治俞、防護(hù)、攻擊，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，使用力度越大，消耗長(zhǎng)度越多，實(shí)力越強(qiáng)，恢復(fù)能力越快，親愛(ài)的治俞者，加油哦~

管制刀具：雖然中學(xué)院不允許學(xué)生們攜帶此類物品…可親愛(ài)的你是精神異能者??！實(shí)力越強(qiáng)，變幻能力越大，如果可以，你甚至可以讓它變成關(guān)羽的那把大刀，親愛(ài)的精神系異能者，加油！