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本書(shū)標(biāo)簽: 輕小說(shuō)  動(dòng)漫同人 

第十四章 三大流派!

無(wú)職轉(zhuǎn)生:新的時(shí)間線(xiàn)

因?yàn)樵谏洗稳俗迮c魔族的大戰(zhàn)中,那個(gè)敵我不分嗜血?dú)垰⒌乃古迓返伦寰褪鞘褂萌黹L(zhǎng)槍作為武器的。

這個(gè)世界主要的劍術(shù)流派有三種。

劍神流、水神流、北神流。

第一種是劍神流。

這是一種具備高攻擊性,彷佛在主張「攻擊正是最佳防御」的劍術(shù),重視速度,以總之要搶先擊中目標(biāo)為目的的流派。

制敵機(jī)先并一擊必殺。

如果沒(méi)能打倒對(duì)方,就持續(xù)使用打帶跑戰(zhàn)術(shù),直到獲勝為止。

用原來(lái)世界的話(huà)來(lái)套用,大概是獅子搏兔利用全力,攻擊不成功時(shí),先退后在找時(shí)機(jī)進(jìn)攻,實(shí)在是打不了的話(huà)只能走為上策。

第二種是水神流。

這流派和劍神流完全相反。

是以順勢(shì)卸招與反擊為中心的防御型劍術(shù)。

由于宗旨是專(zhuān)職防衛(wèi),因此主動(dòng)出擊的招式很少。

只是如果到達(dá)高手的境界,似乎能對(duì)所有攻擊做出反擊。

所有攻擊──甚至包括魔術(shù)和遠(yuǎn)距離攻擊武器。

是宮廷騎士和貴族那種以防守為主的人物們會(huì)學(xué)習(xí)的劍術(shù)。

第三種是北神流。

這個(gè)流派與其說(shuō)是劍術(shù),反而更像是兵法。

似乎沒(méi)有具備特徵的招式,而是以能根據(jù)狀況臨機(jī)應(yīng)變做為賣(mài)點(diǎn)。

保羅說(shuō)講好聽(tīng)點(diǎn)是臨機(jī)應(yīng)變,但實(shí)際上好像經(jīng)常做些耍小聰明的小動(dòng)作。

不過(guò),只要能夠登峰造極,就可以出奇制勝。

似乎會(huì)成為像是用劍術(shù)的那種感覺(jué)。

由于這是身上有在治療的傷勢(shì)或是有缺損的部位也能繼續(xù)戰(zhàn)斗的流派,因此受到傭兵與冒險(xiǎn)者的歡迎。

這些被稱(chēng)為三大流派,世界各地都有使用者。

想以劍士身份達(dá)到極致的人似乎會(huì)前往各門(mén)派拜訪(fǎng),持續(xù)揮劍直到死亡為止。

然而,這種人只是少數(shù)。

如果想盡快變強(qiáng),針對(duì)多個(gè)流派的好處稍事學(xué)習(xí)似乎是最基本的做法。

簡(jiǎn)單說(shuō)明:第一種注重快速進(jìn)攻,第二種注重防御,第三種大雜燴什么都有!

三種流派沒(méi)有單一的限制,基本上要是學(xué)習(xí)劍術(shù)的人每一種都會(huì)涉及一些,然后以一種流派為主。

實(shí)際上保羅也是以劍神流為主,但同時(shí)也略微涉足水神流和北神流。

無(wú)論是劍神流還是水神流,要光靠單一流派出人頭地,這都是過(guò)于極端的劍術(shù)吧!除了非常癡迷的劍客除外!

此外各流派的名稱(chēng)中有「神」這個(gè)字,是源自于流派始祖的通稱(chēng)。

據(jù)說(shuō)水神流的第一代劍士同時(shí)也是能使用水神級(jí)魔術(shù)的魔術(shù)師。

劍術(shù)是神級(jí),魔術(shù)也是神級(jí),當(dāng)然強(qiáng)得跟怪物一樣。

做個(gè)小小的補(bǔ)充,一般來(lái)說(shuō)稱(chēng)呼劍士時(shí)會(huì)稱(chēng)為如「水神」、「水圣」,這樣。到了魔術(shù)師稱(chēng)呼時(shí)就會(huì)再加上「級(jí)」字,稱(chēng)為「水神級(jí)」、「水圣級(jí)」之類(lèi)。

例如洛琪希就是「水圣級(jí)魔術(shù)師」。

★ ★ ★

我要學(xué)習(xí)的是劍神流跟水神流這兩個(gè)流派。

意思是攻擊用的劍神和防御用的水神。

「可是父親大人,根據(jù)您的說(shuō)明,北神流似乎是均衡性最佳的流派?!?/p>

「說(shuō)的也是我告訴你,那只是用劍戰(zhàn)斗,根本不算劍術(shù)本身。」

「原來(lái)如此。」

在三大流派中,北神流似乎受到歧視呀。

或者只是因?yàn)楸A_個(gè)人不喜歡?

雖然不喜歡,但他的北神流也有上級(jí)。

「魯?shù)夏汶m然有魔法的才能,不過(guò)學(xué)習(xí)劍術(shù)并不是壞處。你要成為能對(duì)抗劍神流斬?fù)舻哪g(shù)師?!?/p>

「就像是……魔法劍士嗎?」

「嗯?魔法劍士是能夠使用魔法的劍士,你的情況正好相反吧?!?/p>

有哪里不同?

不管是從戰(zhàn)士轉(zhuǎn)職,還是從魔法師轉(zhuǎn)職,魔法劍士都是魔法劍士吧?

總之,你只要鍛煉劍術(shù)好了,能夠應(yīng)用到魔術(shù)上。

問(wèn)題是,保羅是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下使用了身體強(qiáng)化能力,所以不會(huì)教我。

我必須靠自己想辦法學(xué)會(huì),但光鍛煉身體就能夠辦到那種事情嗎?

得想辦法解開(kāi)原理才行……

「……你果然你的天賦不適合劍術(shù)嗎?」

我正忙著思考,保羅帶著一臉不安表情這樣問(wèn)道。

是因?yàn)槲冶徽J(rèn)定具備魔術(shù)的才能嗎?

所以保羅好像在擔(dān)心我是不是不愿意練習(xí)劍術(shù)。

希望他不要誤會(huì)。我當(dāng)然不是討厭練習(xí)劍術(shù),只是比起和又臟又臭的一起在院子里流下青春汗水,我更喜歡只有自己和洛琪希兩個(gè)人促膝長(zhǎng)談的讀書(shū)時(shí)間。

畢竟我是室內(nèi)派。

不過(guò),這只是喜好問(wèn)題。

既然決定要在這個(gè)世界拿出真本事來(lái),劍術(shù)和魔術(shù)我都會(huì)好好努力。

「不,我希望劍術(shù)也能變得和魔術(shù)一樣厲害?!?/p>

聽(tīng)到這句話(huà),保羅似乎深受感動(dòng)。他開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,舉起木劍。

「好,那就開(kāi)始對(duì)打吧!放馬過(guò)來(lái)!」

真是單純的家伙。

魔術(shù)和劍術(shù)……我還不知道自己最后要靠哪一種。老實(shí)說(shuō),哪邊都可以。

「是的!父親!」

不過(guò),孝順父母該趁早。

生前,我一直拖累父母到他們過(guò)世為止。

如果我當(dāng)初對(duì)雙親更好,或許兄弟們也不會(huì)做出突然把我趕出家門(mén)的舉動(dòng)。

所以啦,必須好好對(duì)待這一世的父母親。

★ ★ ★

在我開(kāi)始著手練習(xí)初步的劍術(shù)時(shí),魔術(shù)的課程已經(jīng)到達(dá)具備相當(dāng)技術(shù)性,而且也能夠?qū)嵺`的部分。

「按順序發(fā)動(dòng)水瀑Water Fall、地?zé)酘eat Island、冰結(jié)領(lǐng)域Icicle Field后會(huì)造成什么狀況?」

「會(huì)產(chǎn)生霧?!?/p>

「沒(méi)錯(cuò)。那么,如果想讓霧氣消散該怎么辦?」

「呃……再度使用地?zé)崮g(shù)來(lái)加熱地面?!?/p>

「正是如此,實(shí)際試試看吧?!?/p>

按照順序使用好幾個(gè)系統(tǒng)造成某種現(xiàn)象。

這被稱(chēng)為「混合魔術(shù)」。

魔術(shù)教科書(shū)上雖然有記載降雨魔術(shù),但不知道為什么,卻沒(méi)有產(chǎn)生霧氣的魔術(shù)。

所以魔術(shù)師會(huì)按照順序使用不同系統(tǒng)的魔術(shù),靠著這種做法來(lái)重現(xiàn)自然現(xiàn)象。

這個(gè)世界沒(méi)有顯微鏡。

應(yīng)該沒(méi)有解開(kāi)自然現(xiàn)象的原理吧。

混合魔術(shù)包含了以前魔術(shù)師的創(chuàng)意和苦功。

不過(guò)呢,我不需要做這么麻煩的事情。

只要在貼近地面的位置發(fā)動(dòng)能產(chǎn)生云并降下雨水的魔術(shù)就可以了。

然而,「刻意制造自然現(xiàn)象」這種做法很簡(jiǎn)明易懂。

只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,似乎能辦到許多事情。

不過(guò)靠我的腦袋可能有點(diǎn)困難吧。

「原來(lái)魔術(shù)這么萬(wàn)能?!?/p>

「魔術(shù)并不是萬(wàn)能,不可以自不量力。請(qǐng)冷靜從容地完成自己能做到,還有應(yīng)該去做的事情?!?/p>

洛琪希這樣子勸我,這種超電磁炮和光學(xué)迷彩等等這名詞卻在我腦里不斷跳動(dòng)著。

「而且,如果到處吹噓魔術(shù)萬(wàn)能,就會(huì)有人把辦不到的事情我覺(jué)得做得到?!?/p>

「這是老師的經(jīng)驗(yàn)談嗎?」

「是的?!?/p>

原來(lái)如此,這問(wèn)題來(lái)了可得注意。

避免過(guò)于太麻煩!

「不過(guò),會(huì)有那么多人把工作給魔術(shù)師嗎?」

「嗯,因?yàn)樯霞?jí)魔術(shù)師并不多?!?/p>

二十個(gè)人中大概會(huì)有一兩個(gè)人有強(qiáng)大戰(zhàn)斗能力。

而二十個(gè)有戰(zhàn)斗能力的人中大概只有一兩個(gè)是魔術(shù)師。

據(jù)說(shuō)是這樣的比例。

所以一百人才會(huì)有一個(gè)魔術(shù)師嗎?

100個(gè)魔術(shù)師才有一個(gè)圣級(jí)?

雖然魔術(shù)師專(zhuān)職業(yè)本身并非那么罕見(jiàn)……

「在魔術(shù)學(xué)校里確實(shí)用功直到畢業(yè)的人……換句話(huà)說(shuō)如果是上級(jí)魔術(shù)師,大約是一百個(gè)魔術(shù)師里才會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)吧?!?/p>

不過(guò)上級(jí)魔術(shù)師卻是百分之五十。

有的初級(jí)、中級(jí)、上級(jí)魔術(shù),比較多人,能夠使用混合魔術(shù)人才,能辦到的事情就會(huì)飛躍性增長(zhǎng),會(huì)成為各方勢(shì)力競(jìng)爭(zhēng)與互相邀請(qǐng)的人才。

這些國(guó)家中家庭教師肯定擁有最低的[上級(jí)]以上的資格。

所以在資格這方面也具備有利的優(yōu)勢(shì)。

「原來(lái)有魔術(shù)學(xué)校啊?!?/p>

「嗯,每個(gè)大國(guó)都有魔術(shù)學(xué)校?!?/p>

話(huà)說(shuō)回來(lái),我就覺(jué)得會(huì)有。

要不要來(lái)開(kāi)始進(jìn)入學(xué)園生活呢?

「其中規(guī)模最大的果然還是拉諾亞魔法大學(xué)吧?!?/p>

哦,居然還有大學(xué)。

「那間大學(xué)和其他學(xué)校有哪里不同呢?」

「有充足的優(yōu)良設(shè)備和教師,比起其他學(xué)校,應(yīng)該能接受更現(xiàn)代且更高水準(zhǔn)的課程吧?!?/p>

「老師也是出身于那間大學(xué)嗎?」

「是的。不過(guò),魔術(shù)學(xué)校的地位很高,身為魔族的我只能進(jìn)入魔法大學(xué)……」

據(jù)說(shuō)像貴族子弟就讀的拉諾亞王國(guó)魔術(shù)學(xué)校,光是種族并非人類(lèi)就會(huì)在審查時(shí)被淘汰。

雖然對(duì)魔族的歧視行為逐漸變少,但似乎還是會(huì)遭到不公平的對(duì)待。

「拉諾亞魔法大學(xué)并不會(huì)拘泥于奇怪的形式和尊嚴(yán)。就算再怎么異想天開(kāi),只要是正確的理論就不會(huì)被直接舍棄。由于那里接納了各式各樣的種族,所以各種族獨(dú)有魔術(shù)的研究也很有進(jìn)展。如果魯?shù)夏阆胱呱夏g(shù)之路,我建議你可以前往魔法大學(xué)就讀?!?/p>

也因?yàn)槭撬哪感0桑彗飨?duì)魔法大學(xué)贊不絕口。

不過(guò)呢,這應(yīng)該是再過(guò)好一陣子才需要研究的事情。

五歲就入學(xué)說(shuō)不定會(huì)遭到霸凌。

「我想現(xiàn)在要決定這些事情好像還太早……」

「也是。我認(rèn)為按照保羅大人的意見(jiàn),走上劍士或騎士之路也是不錯(cuò)的道路。有些人會(huì)先取得騎士的頭銜,再前往魔法大學(xué)留學(xué)。請(qǐng)不要認(rèn)為只能在劍和魔術(shù)之間選擇其一,因?yàn)橐灿心Х▌κ窟@條路可走?!?/p>

「是的。」

話(huà)說(shuō)回來(lái)。

洛琪希似乎和保羅相反,我擔(dān)心是不是魔術(shù)天賦,我擔(dān)心的是我的劍術(shù)沒(méi)天賦!

最近我的魔力量增加,也漸漸了解規(guī)則。

因此,上課時(shí)漫不經(jīng)心的狀況也變多了。

畢竟我是在三歲時(shí)聽(tīng)從父母授意,開(kāi)始魔術(shù)課程。

說(shuō)不定洛琪希會(huì)覺(jué)得……

這些時(shí)光他們的建議已經(jīng)感到了。

保羅注意到我的優(yōu)秀魔術(shù)才能。

洛琪希注意到我對(duì)劍術(shù)的熱誠(chéng)。

他們大概是基于不同的理由,各自提點(diǎn)我其實(shí)有自己的想法。

「不過(guò),這還是好久之后才要煩惱的問(wèn)題吧?」

「對(duì)魯?shù)蟻?lái)說(shuō)應(yīng)該是那樣吧?!?/p>

洛琪希露出有點(diǎn)寂寞的笑容。

「可是,我能教你的事情已經(jīng)不多了。既然不久之后就要畢業(yè),聊聊這種話(huà)題也沒(méi)什么不好……畢業(yè)?」

上午對(duì)戰(zhàn),如何在下一次對(duì)戰(zhàn)中打贏?

目前變強(qiáng)的方法有兩種:

一是找出如何利用較弱的能力來(lái)打贏對(duì)手的對(duì)策。

二是為了提高自己的實(shí)力而努力練習(xí)。

我目前在研究的就是第一種方法。

先過(guò)是要贏過(guò)保羅。

保羅很強(qiáng)。雖然以父親來(lái)說(shuō)還不合格之處,可是做為劍士卻是一流水準(zhǔn)。

如果只重視第二種方式,老實(shí)認(rèn)命地努力鍛煉身體,的確總有一天能夠贏過(guò)他。

我現(xiàn)在五歲,十年后是十五歲,那時(shí)保羅是三十五歲。

再過(guò)五年就是二十歲,保羅四十歲。

雖然總有一天會(huì)贏,但這種情況其實(shí)沒(méi)有意義。

因?yàn)榫退愦蜈A年老的對(duì)手,也只會(huì)被對(duì)方拿「哎呀~要是我還是現(xiàn)役就不一樣啦~」之類(lèi)的借口來(lái)敷衍。

要在對(duì)方狀況最巔峰的時(shí)期打贏他才有意義。

保羅現(xiàn)在是二十五歲。

雖然已經(jīng)退出第一線(xiàn),然而肉體方面還處于最高峰時(shí)期。我希望在接下來(lái)五年中至少要贏過(guò)他一次吧。

如果可能,我想靠劍術(shù)打贏。不過(guò)這感覺(jué)難以成功,所以改打劍術(shù)混合魔術(shù)的近身戰(zhàn)。

我一邊盤(pán)算,同時(shí)在今天也以保羅為對(duì)手進(jìn)行腦內(nèi)想像訓(xùn)練。

“要是你再成長(zhǎng)個(gè)十年,不十五年,到那時(shí)候說(shuō)不定我就打不過(guò)你了呢?!?/p>

“不過(guò)現(xiàn)在,對(duì)付你,依舊是手拿把掐?!?/p>

保羅揉了揉自己兒子的腦袋,作為勝利者他放聲大笑著。

“哼~”

魯?shù)蠟跛古ゎ^不理自己這個(gè)得意洋洋的老爹。

不過(guò)魯?shù)蠈?duì)付不了他,不代表別人。

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