沈汐汐被爸爸媽媽送到幼兒園后，和小朋友們相處融洽。

　　午餐時，小餐桌飄著飯菜香?！吧蛳?，這個番茄炒蛋好好吃，我把我的雞蛋給你?！?萌萌眼睛亮晶晶，把盛著雞蛋的勺子往沈汐汐碗里送。

“萌萌謝謝你，我把我的紅燒肉給你吃?！?沈汐汐笑得眉眼彎彎，夾起紅燒肉回遞，油亮亮的肉塊在兩人間傳遞，惹得周圍小朋友紛紛看過來，班主任都忍不住笑，說這倆孩子像 “美食交換小衛(wèi)士”。

可相處哪能一直順順當(dāng)當(dāng)。某天手工課，老師發(fā)了彩泥，讓大家捏 “最愛的東西”。沈汐汐想捏芭蕾舞者，手指剛把彩泥搓成小細(xì)條當(dāng)舞裙，萌萌突然伸手：“我想要粉色彩泥，你把粉色讓給我！”沈汐汐緊攥著彩泥搖頭：“我要做舞裙，粉色才好看！” 萌萌急了，伸手去搶，彩泥 “啪嗒” 掉桌上，被踩得稀碎。

“你賠我彩泥！” 沈汐汐眼眶泛紅，大聲哭起來。萌萌也委屈，跺著腳嚷：“我又不是故意的！” 兩人越吵越兇，周圍小朋友勸都勸不住，老師趕來時，桌上彩泥混成一團(tuán)，像被踩爛的 “彩色云朵”。

老師剛聯(lián)系家長，兩家父母就風(fēng)風(fēng)火火趕到。沈黎川著急問咋回事，沈汐汐抽抽搭搭說完，萌萌媽媽也忙著教育萌萌?？烧f著說著，唐夢盈和萌萌媽媽卻嘮起 “育兒經(jīng)”—— 唐夢盈說沈汐汐在家也愛搶著跟她爸洗碗，萌萌媽媽笑說萌萌總把零食藏枕頭底下，倆爸爸在一旁聽著，也從 “教育孩子” 聊到 “職場趣事”。

“不打不相識！” 最后，唐夢盈拉著萌萌媽媽的手笑，倆孩子也被大人們的笑聲感染，偷偷把剩下的彩泥和在一起，捏了個 “雙人芭蕾舞者”，一個穿粉色裙，一個穿藍(lán)色裙，歪歪扭扭的，卻是和解的 “見證”。

后來因為學(xué)區(qū)的緣故，萌萌跟著父母去了別的城市。畢業(yè)季散伙飯，沈汐汐攥著給萌萌準(zhǔn)備的手工手鏈，在機(jī)場沒等到人，眼淚吧嗒吧嗒掉，把手鏈放進(jìn)小鐵盒，埋在幼兒園的桂花樹下。

日子像園里的秋千，晃啊晃就到了 18 歲。沈汐汐考上舞蹈學(xué)院，周末去舞蹈室練舞。推開練功房大門，熟悉的身影正在壓腿 —— 萌萌穿著舞蹈服，發(fā)絲被汗水貼在額頭，轉(zhuǎn)身看到她的瞬間，眼睛瞪得溜圓。

“你 …… 你怎么在這！” 兩人異口同聲，而后又笑起來。沈汐汐掏出當(dāng)年沒送出去的手鏈，萌萌卻從口袋里摸出個小鐵盒，打開是半塊干巴巴的紅燒肉形狀彩泥，那是當(dāng)年交換美食時，偷偷藏起的 “紀(jì)念”。

桂花的香氣仿佛又飄來，曾經(jīng)幼兒園的小矛盾、分別的遺憾，都在舞蹈室鏡子前，化作重逢的驚喜。那些成長里散落的片段，像彩泥捏的小人，終于又湊回完整的故事，在 18 歲的夏天，重新開始書寫。