在夢(mèng)里，池晨慶回到了高二的教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，一切都顯得那么熟悉又陌生。他坐在座位上，心里有些忐忑，又有些期待。分班后的第一天，教室里充滿了新同學(xué)的嘈雜聲，大家互相打量著，試圖找到熟悉的面孔。

就在這時(shí)，他突然聽到有人在他耳邊輕聲說(shuō)道：“你好，同桌。我叫梁言韓。你叫什么？”聲音清脆而富有感染力，帶著一絲青春的活力，仿佛能驅(qū)散一切陰霾。

池晨慶抬起頭，看到一張陽(yáng)光燦爛的臉。梁言韓微微彎腰，伸出一只手，臉上掛著燦爛的笑容，仿佛陽(yáng)光灑在了他的臉上，溫暖而明媚。他的眼睛里閃爍著友善的光芒，讓池晨慶的心里緊張感瞬間減輕了許多。

池晨慶微微一笑，伸出手和梁言韓握了握，說(shuō)道：“同桌你好，我叫池晨慶。以后多多關(guān)照?！彼穆曇魷睾投Y貌，帶著一絲淡淡的書卷氣，顯得格外沉穩(wěn)。握著梁言韓溫暖的手，他能感受到一種莫名的安心。

梁言韓點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容更加燦爛了：“好啊，以后我們就是同桌了，可要好好相處哦?！彼砷_手，轉(zhuǎn)身把書包放在桌上，動(dòng)作麻利地整理著書本和文具。他的每一個(gè)動(dòng)作都顯得干脆利落，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種有序的生活。一邊整理，他一邊說(shuō)道：“我聽說(shuō)你成績(jī)很好呢，以后可得多多指教?！?/p>

池晨慶微微一笑，謙虛地說(shuō)：“哪里，大家一起進(jìn)步嘛?！彼粗貉皂n的動(dòng)作，心里不禁有些感慨。譚宋杭離開后，他的生活似乎一直缺少些什么，而梁言韓的出現(xiàn)，仿佛給他的高中生活帶來(lái)了一絲新的活力。他的笑容，他的聲音，他的每一個(gè)動(dòng)作，都讓池晨慶感到一種久違的溫暖。

梁言韓整理好書本后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，靠在桌子上，眼神里帶著一絲好奇：“池晨慶，你看起來(lái)挺文靜的，平時(shí)喜歡做些什么呢？”

池晨慶微微一愣，隨即笑了笑：“我喜歡看書，尤其是理學(xué)作品。我覺得在書的世界里，可以找到很多現(xiàn)實(shí)生活中找不到的東西。”他頓了頓，又補(bǔ)充道：“我也喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但這是我放松心情的方式?！?/p>

梁言韓的眼睛亮了起來(lái)：“哇，你這么有才啊！我也喜歡畫畫，不過(guò)我更擅長(zhǎng)素描。有時(shí)候會(huì)畫一些風(fēng)景或者人物，感覺很有趣。”他停頓了一下，又說(shuō)：“還有，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。你有興趣一起打打籃球嗎？”

池晨慶有些意外，但也感到很驚喜：“真的嗎？我也喜歡籃球，雖然技術(shù)不太好，但很喜歡在球場(chǎng)上的感覺?！?/p>

梁言韓微微一笑，眼神中帶著鼓勵(lì)：“沒關(guān)系啊，籃球就是要多練嘛。我技術(shù)也不算特別好，但喜歡就好。我們可以一起進(jìn)步！”

“好??！”池晨慶點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出真心的笑容，“那我們什么時(shí)候去打球？”