全深空都在卷而我在霍格沃茲躺

夢回我第一次看《哈利波特與火焰杯》的時(shí)候，前文把三強(qiáng)爭霸賽寫得極其危險(xiǎn)嚴(yán)肅和神圣，后面一個(gè)二個(gè)勇士全都知道第一個(gè)項(xiàng)目是什么，整個(gè)就是開卷考。

　　就……我不得不說吧，這個(gè)三強(qiáng)爭霸賽說到底就還是個(gè)學(xué)生競賽。就這以前還出過人命，我的評價(jià)的是，大概率不是比賽太危險(xiǎn)，而是主辦方?jīng)]組織好，大家瞎JB搞。

　　不過對我這樣魔法知識儲備還處于麻瓜級別的人，多知道點(diǎn)信息關(guān)鍵時(shí)刻可能真能救命。

　　我，震驚細(xì)說臉對著夏以晝，“第一個(gè)項(xiàng)目是什么？”

　　夏以晝一臉嚴(yán)肅地說：“昨天你中選后，我連夜回了趟家，剛剛才回來，所以早上你沒找到我?！?/p>

　　？？

　　不是說第一個(gè)項(xiàng)目的事兒？怎么突然說這個(gè)？

　　不過我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦？”

　　夏以晝：“還好?獨(dú)眼女巫雕像密道還能用，我到霍格莫德村，借用了?豬頭酒吧的壁爐，通過飛路網(wǎng)……”

　　我現(xiàn)在明白說重點(diǎn)是個(gè)多么重要的品格。

　　“還好昨天萬圣節(jié)，大家都在家，我就去拜訪了斯通先生，雖然他早就不在國際魔法合作司工作了，但總歸還有人脈，我一去，他們家里人都在，對了，他孫子你還記得，已經(jīng)兩歲……”

　　他又嘮了好一會兒家常，“總而言之，他孫子騎著小飛天掃帚把萬圣節(jié)裝飾撞翻了，他去處理的時(shí)候，我在他書桌上看到國際魔法合作司現(xiàn)任司長給他的信……”

　　我不太確定一臉正直的夏以晝會不會偷看別人的信，畢竟哥哥這個(gè)形象總是偉光正的，他或許要考慮在妹妹我面前做個(gè)好榜樣，更何況他還是一個(gè)級長。

　　夏以晝：“那信還用隱匿咒做了加密，不過我施了揭示咒……”

　　好吧，我忘了他同時(shí)還是斯萊特林的。不擇手段是他們的院訓(xùn)。

　　“所以，”我小心翼翼cue著進(jìn)度，“信上面寫了第一個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容？”

　　夏以晝點(diǎn)頭：“不僅如此，那封信里有三強(qiáng)爭霸賽完整方案，看來是發(fā)來征求斯通先生意見的?！?/p>

　　我去，這么強(qiáng)的嗎？

　　夏以晝卻嘆了口氣，眉頭緊鎖：“問題就在這兒，我不知道這樣高等級的密信是否被施了保密咒語?！?/p>

　　我想起哈利波特原著里，赫敏為防止DA成員背叛也設(shè)置了防告密的咒語，后來有個(gè)女生告密后臉上就生了濃瘡。

　　我看著夏以晝這張完美的臉，心想他臉上出現(xiàn)任何瑕疵都是我的罪無可赦。

　　“別，哥哥，要不你別告訴我了。”

　　夏以晝眼眸一震，轉(zhuǎn)而變得很溫柔，“你也擔(dān)心哥哥被關(guān)進(jìn)阿茲卡班嗎？”

　　?。堪⑵澘ò?？

　　我還以為你剛剛說過的“坐牢”只是一種夸張修辭手法嘞！

　　不過我還是點(diǎn)點(diǎn)頭?！班?，不想你出事?！?/p>

　　“可哥哥也不想你出事，”他的眼神溫柔得簡直讓人沉溺，“尤其你那么菜?！?/p>

　　浪漫死亡，我閉了閉眼。

　　讓我想想，不能透題，但我也不能毫無準(zhǔn)備。

　　一會兒我便有了個(gè)主意：“要不這樣，你不用把比賽內(nèi)容告訴我，你就告訴我我需要提升哪些能力，學(xué)哪些咒語就行?！?/p>

　　俗稱劃重點(diǎn)。

　　可我哪想到，午飯過后，夏以晝拉著我去圖書館，在我面前堆了兩層樓高的書。

　　喂，是讓你給我劃重點(diǎn)，不是創(chuàng)立獨(dú)立學(xué)科！

　　夏以晝：“看完這些，每個(gè)星期我再抽時(shí)間對你做針對性實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，也許就……”

　　我挑眉：“能贏？”

　　夏以晝扶了扶額：“就不至于讓霍格沃茲蒙羞……”

　　我抽了本趁手的書，邊翻邊腹誹，這原主有這么弱的嗎？哥哥卻這么厲害，果然不是親生的。

　　我拿的這本書叫《荊棘、龍焰與深水：三強(qiáng)爭霸賽千年解構(gòu)指南》，里面有歷屆賽事的比賽內(nèi)容、對評分標(biāo)準(zhǔn)的拆解、心理戰(zhàn)博弈論內(nèi)容，甚至每一章節(jié)都有課后練習(xí)環(huán)節(jié)，布置了一些實(shí)踐作業(yè)。

　　這什么魔法世界的五年高考三年模擬？

　　不過你還真別說，我不僅看得懂，還看得津津有味。

　　我甚至?xí)δ承﹥?nèi)容有熟悉感，比如“泡頭咒的37種變體”，“如何用膨脹咒讓瑞典短鼻龍打噴嚏”，這可是哈利波特原著真題。

　　我意識到，其實(shí)自己對魔法世界還是有基礎(chǔ)認(rèn)識的，甚至對某些限制級事物的認(rèn)知更超前。就像我現(xiàn)在就可以在夏以晝面前裝逼：“哥哥，你知道魂器是什么嗎？” 夏以晝就只能皺著眉，作勢要翻我面前的書：“什么東西？書上寫的？”

　　我興致大起，繼續(xù)發(fā)問：“那你知道死亡圣器是哪三樣嗎？”

　　夏以晝：……

　　我：“這都不知道，那你知道不可饒恕咒……”

　　我還想嘚瑟，夏以晝單手捏起我右臉的肉，反攻：“三秒鐘，馬上回答咒語三要素是什么？”

　　“額……”

　　夏以晝松開手，非常無奈：“一年級的知識點(diǎn)啊，我看你今年O.W.Ls是沒戲了，實(shí)在不行就留級吧哥哥再給你交一年學(xué)費(fèi)，只一點(diǎn)，三強(qiáng)爭霸賽不是兒戲，好好準(zhǔn)備，以后少看點(diǎn)《唱唱反調(diào)》，腦子里都是些什么亂七八糟的……”

　　我，嘴唇蠕動小聲逼逼，什么就亂七八糟的，那可都是高階魔法，聽得明白嘛你。

　　難以想象今天只是穿越的第二天，睡前我沒像昨晚那樣祈禱恢復(fù)原樣，情緒穩(wěn)定，完全是既來之則安之的心態(tài)。

　　一方面，夏以晝已經(jīng)知道比賽內(nèi)容并答應(yīng)對我做專題訓(xùn)練讓我心里有了點(diǎn)底。另一方面，今天我找了個(gè)沒人的地方，拿著一年級教材《準(zhǔn)備咒語，初級》，試了試那個(gè)傳說中的漂浮咒“羽格迪姆勒維奧薩”。

　　揮舞魔杖的時(shí)候我滿腦子里全是赫敏的原臺詞——“是羽加——迪姆勒維奧薩，那個(gè)‘加’字要說得又長又清楚……”

　　我一下子就成功了！

　　全靠看書自學(xué)！

　　哼，我以為咒語三要素是什么很難的東西呢，不過就是咒語發(fā)音、魔杖動作、意念專注三位一體。只要知道咒語怎么發(fā)音，手腕怎么揮舞，對我來說就是復(fù)制粘貼代碼，然后點(diǎn)下運(yùn)行，根本就是一氣呵成無需動腦的事情。

　　哎呀，就怎么說呢，畢竟我在現(xiàn)實(shí)中也是個(gè)千軍萬馬走過獨(dú)木橋的小鎮(zhèn)做題家、北上廣深高級打工人，我這學(xué)習(xí)能力，這超絕領(lǐng)悟力，哪是什么歐美世界快樂教育下五年級小朋友可以比的。

　　突然有種現(xiàn)代人穿越到古代降維打擊的既視感。

　　更何況我今天還發(fā)現(xiàn)自己有隨意改變?nèi)菝驳淖內(nèi)缒樚熨xbuff！

　　三強(qiáng)爭霸賽，哼，區(qū)區(qū)一個(gè)大學(xué)生聯(lián)賽，輕松拿下！

　　什么？O.W.Ls？能有高考難嗎？能比邊上班邊偷偷考研還辛苦嗎？拿下！

　　睡前我甚至在幻想如果一直在魔法世界不回去的話，是不是向赫敏看齊，去魔法部混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。

　　陷入睡眠后我一夜無夢，再醒來卻是陶桃搖著我的肩膀——“快醒醒，魔藥課提前半小時(shí)上，我還以為你早出去了！”

　　不是，原來今天周一??？而原本九點(diǎn)才上的魔藥課提前半個(gè)小時(shí)開始，我只剩十分鐘了！

　　不是，我都忘了我是學(xué)生我還得上課的。

　　都怪這兩天是周末且趕上萬圣節(jié)，我剛穿越過來不懂規(guī)矩，以為純玩兒呢。

　　我連滾帶爬沖進(jìn)地窖時(shí)，魔藥課教室正飄出詭異的藍(lán)煙。魔藥課教授挺著圓滾滾的肚子卡在儲藏室門口，舉著滋滋冒泡的水晶杯平靜低語：“同學(xué)們?nèi)绻氩婚_要找死的話就來碰我的火蜥蜴血，這瓶1996年的存貨可不止一點(diǎn)小脾氣—”

　　很好，大家都背對著我呢，我只需悄悄……

　　“赫奇帕奇扣五分?！钡统恋纳ひ敉蝗辉谏砗箜?。

　　我猛地轉(zhuǎn)身，后腦勺差點(diǎn)撞翻架子上的眼珠子罐頭。

　　晨光從高窗斜斜切進(jìn)來，黎深抱臂倚在石墻陰影里，黑袍袖口繡著藍(lán)銀相間的鷹院紋路。他垂眼瞥過我沾著牙膏漬的領(lǐng)帶：“遲到十七分鐘，論文也沒交。”

　　不是，您怎么也來給我扣分？難道您也是級長？

　　“哦，原來是勇士小姐啊?！边@動靜不可能不驚動魔藥課教授，只見那個(gè)地中海發(fā)型的教授放下水晶杯，用斯內(nèi)普同款嘲諷拉滿的語氣說：“你還真是得感謝我們的助教黎深先生，只給你扣五分，換做是我的話可不止這個(gè)數(shù)?！?/p>

　　我愣在原地，看到有些學(xué)生正擠眉弄眼地嘲笑我。

　　很好，被頭很油的魔藥課教授針對，被說話很好聽的學(xué)生排擠，我簡直覺得自己比哈利波特還像哈利波特。

　　“還不快坐下。”黎深出言提醒，可我一眼望去沒看到一個(gè)空座位，就連陶桃都向我報(bào)以一個(gè)抱歉的表情并指指身邊另一個(gè)室友表示她已經(jīng)完成了組隊(duì)。

　　只有后排黎深旁邊有個(gè)座，我問他：“你介意我坐這兒嗎？”

　　“隨便。”

　　往黎深旁邊一坐感覺空氣都冷了幾度，我想起陶桃說我和黎深是青梅竹馬的事情，估摸著是不是跟他打個(gè)招呼才正常。

　　結(jié)果才發(fā)出一個(gè)“嗨”字，黎深的眼神如一道冷刃而來：“還想扣分？”

　　我趕忙端正身體，嘴巴閉得比沾了502還牢。

　　好吧，我倆應(yīng)該不熟。

　　不知道是不是應(yīng)試教育下的好學(xué)生基因覺醒，又或許是助教黎深坐旁邊的緣故，我那堂課聽得很認(rèn)真。

　　然后就發(fā)現(xiàn)，越認(rèn)真越心酸。

　　魔藥課教授說：“五年級的巨怪腦容量終于允許你們接觸緩和劑了——如果你們中還有人沒把智商耗在韋斯萊兄弟的糞彈上。翻開《高級魔藥制作》第214頁，仔細(xì)閱讀關(guān)于月長石粉與獨(dú)角獸毛的逆時(shí)針攪拌次數(shù)差，所有人必須在下課前完成初階緩和劑，失敗者將獲得一份由我親自調(diào)制的持續(xù)性打嗝藥水作為萬圣節(jié)禮物……”

　　地下教室里立刻躁動起來，黎深突然起身，向大家說道：“現(xiàn)在，排好隊(duì)到我這兒領(lǐng)獨(dú)角獸毛，注意，每個(gè)人只有3根?！?/p>

　　大家開始往我們這邊靠攏，我也迅速反應(yīng)，朝黎深攤手：“我領(lǐng)我那份兒。”

　　誰知他低垂著眼瞥了眼我的掌心，然后下頜指指已經(jīng)在他面前列隊(duì)的人群，平淡如水的語氣：“到后面排隊(duì)。”

　　?。靠晌也皇乾F(xiàn)在離你最近的人嘛！

　　好吧，這已經(jīng)不是熟不熟的問題了，我現(xiàn)在要思考的是我和黎深有沒有仇的問題！

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