碧藍(lán)檔案——錯(cuò)誤與毀滅

處理完一切事情后的老師

正坐在夏萊辦公室處理文件

“?！?/p>

手邊的手機(jī)響起了桃信的聲音

sensei這個(gè)時(shí)間會是誰找我呢

打開手機(jī)，卻是意想不到的人

黑服“老師啊，我這里似乎……”

黑服“有一些您會感興趣的東西呢?！?/p>

黑服“您若是有空就來找我吧。”

黑服“相信您絕對會對這些東西感興趣的?！?/p>

sensei……？

老師并不理解，為什么黑服會在現(xiàn)在找他

但是他明白，他需要過去

他需要確認(rèn)黑服嘴里所謂他會感興趣的東西

不會對他心愛的學(xué)生產(chǎn)生威脅

所以老師開始收拾東西，準(zhǔn)備立刻出發(fā)尋找黑服

…………

黑服老師，您來了啊，本來還以為你會晚一點(diǎn)到呢

數(shù)秘會會議室

老師走進(jìn)了這個(gè)地方

與此前不同，會議室的一面墻上掛著一塊巨大的屏幕

sensei黑服，你找我過來到底有什么事情

黑服老師，別著急啊

黑服我沒有對你們的惡意

黑服恰恰相反，我只是覺得你會對這個(gè)感興趣……

說罷，黑服按下身邊控制臺上的按鈕

頭頂?shù)钠聊婚W了幾下，隨即浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)畫面

無一例外，那全都是學(xué)院自管區(qū)內(nèi)的區(qū)域

sensei這是……什么？

sensei你在其他地方安裝的監(jiān)控嗎？

黑服監(jiān)控？不不不不……

黑服我可沒有那么多的時(shí)間去那么多地方

黑服一個(gè)一個(gè)的安裝監(jiān)控

黑服您還記得普雷納提帕斯吧

黑服那位…寧愿成為色彩的引導(dǎo)者

黑服也要帶著自己的學(xué)生來到這里的那位老師

黑服真?zhèn)ゴ蟀?，為了自己的學(xué)生，甚至可以付出生命

sensei你到底想說什么

老師打斷了黑服的自言自語

sensei我可沒工夫陪你在這里閑扯

黑服真是抱歉呢，話題有點(diǎn)拉遠(yuǎn)了

黑服我只是想說，您已經(jīng)知道平行時(shí)空的存在了，不是嗎

黑服而這塊屏幕上顯示的，就是其他可能的世界

sensei……！

sensei觀測…其他的世界…？！

黑服沒錯(cuò)

黑服在阿特哈拉西斯方舟爆炸以后

黑服那塊最重要的多次元詮釋核心完整的保留了下來

黑服并且被我回收了，畢竟這個(gè)東西確實(shí)很重要，不是嗎？

黑服而這塊屏幕顯示的每個(gè)畫面，都是用核心詮釋出的可能

sensei……所以呢

sensei你讓我過來的理由絕對不僅僅只是這個(gè)，不是嗎

黑服不愧是老師呢，一下就抓到了問題的重點(diǎn)

只見黑服撥動(dòng)了幾個(gè)開關(guān)，屏幕上的畫面悉數(shù)消失

剩下的一個(gè)，占據(jù)了整個(gè)屏幕

而畫面中的，卻是……

星野……

只見畫面中的星野衣衫襤褸的縮在一個(gè)房間的角落

身上全都是觸目驚心的傷口

脖子上的鋼制項(xiàng)圈連著鐵鏈，而鐵鏈的盡頭鑲在了墻中

sensei……！??！

老師看到這一幕心里充滿了震驚和憤怒

sensei這是怎么回事！！

sensei這個(gè)世界發(fā)什么了！

sensei這個(gè)世界的老師呢！

然而下一刻發(fā)生的事情讓老師的心情更加的難以平復(fù)

sensei（？）星野，想好了嗎

sensei……？??？！

只見房間的門被打開

老師想見到的“老師”出現(xiàn)了

但是那張臉上，卻是他從來都沒見過的神色

虛偽，陰險(xiǎn)，奸詐，還有……

瘋狂

sensei這是……那個(gè)世界的我？！

他不理解，為什么這個(gè)世界的“老師”

或者說……“我”，會是這個(gè)樣子

這是他完全無法想象的

sensei（？）給出你的答案吧

sensei（？）我沒有那么多時(shí)間

星野……不…我不會同意的…

只見這個(gè)世界的“老師”一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近

sensei（？）為什么呢

sensei（？）為什么要拒絕呢

sensei（？）明明，你心心念念的學(xué)院復(fù)興就在眼前

sensei（？）前輩的夢想觸手可及，前所未有的機(jī)會

他走到星野身前俯下身

sensei（？）為什么不呢

sensei（？）達(dá)成這一切的前提，僅僅只是交出

sensei（？）你那幾個(gè)所謂的后輩而已啊

“老師”的手輕輕撫上星野的臉頰

星野……不可能…你死了這條心吧…

“啪！”

只見星野的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)血紅的巴掌印

sensei（？）……不要給臉不要臉

sensei……?。。?！

“砰！”

sensei你怎么敢?。?！

只見老師手底下的欄桿出現(xiàn)了一個(gè)很深的凹陷

但是畫面中的暴行還在繼續(xù)

sensei（？）我已經(jīng)給過你很多次機(jī)會了

sensei（？）你知道的，不聽話的狗

“老師”從墻邊拿起一根鐵棍

sensei（？）也會有屬于它的懲罰

“老師”用力一棍砸在星野身上

星野……?。。。?/p>

星野?。。。。?/p>

星野倒在地上吐出一口血

sensei（？）記住，明天將會是你最后一次回答的機(jī)會

sensei（？）否則

sensei（？）你也不希望自己再也見不到自己的后輩了吧

鐵棍被隨手丟在了墻邊

“老師”走出了這個(gè)房間，鎖上了門

sensei……

老師現(xiàn)在無比的憤怒

他不知道為什么那個(gè)“老師”要對星野下那么重的手

那明顯是不對的，不管發(fā)生什么

他不明白

黑服老師現(xiàn)在一定很憤怒，對吧

黑服畢竟老師不是一般的在乎自己的學(xué)生呢

sensei……你想要什么

黑服老師是覺得，我要靠這個(gè)東西向老師索取什么嗎？

黑服不，您錯(cuò)了，完全相反，我可以幫助您去解救類似這樣的學(xué)生

黑服我只是有點(diǎn)好奇，您還會不會去拯救那些學(xué)生呢

說著，黑服掏出了一塊手表放在前方

黑服您要清楚，像這樣的可能無窮無盡，靠您一個(gè)人根本無法拯救所有學(xué)生

黑服即便如此，您也依舊想要去拯救那些學(xué)生嗎？

sensei……是的

黑服為什么呢？

黑服我真的完全無法理解您

黑服即便這個(gè)過程可能會讓您失去生命，您也要去嗎？

sensei我要去

sensei我會去

sensei因?yàn)槲沂抢蠋?/p>

sensei而她們，是我的學(xué)生

黑服該說…不愧是您嗎？

黑服將身前的手表推向老師

黑服這塊手表是我用那塊多次元詮釋核心制作出來的

黑服雖然無法比擬完整的阿特拉哈西斯方舟

黑服但是傳送一個(gè)人還是綽綽有余的

黑服那么，您的選擇

老師拿起了手表戴在手上

sensei我會盡我所能

sensei即便那崩壞的可能無窮無盡

sensei我也會拯救所有我能拯救的學(xué)生

黑服不愧是老師呢，真希望你可以加入我們

黑服像您這樣的人，潛力可是無限的

黑服那么，祝您一路順風(fēng)

老師回頭向著沙勒走去

sensei（如果有孩子的【世界】里充滿了痛苦，而并非幸福——）

sensei（如果那個(gè)孩子，希望這充滿絕望和悲傷的人生能夠早日結(jié)束——）

sensei（如果這種愿望，仍存在于這個(gè)世界的某個(gè)角落——）

sensei（那么——）

sensei（應(yīng)該承擔(dān)錯(cuò)誤的，是對這個(gè)世界負(fù)責(zé)的人們，而不是孩子們）

sensei（無論孩子們闖了多少禍，犯下了多少無法饒恕的過錯(cuò)——）

sensei（背負(fù)【世界】責(zé)任的重?fù)?dān)，都不能推給孩子）

sensei（絕不能那么做）

sensei（那都是跟孩子們生活在同一個(gè)世界里的大人的責(zé)任）

sensei（我會盡我所能，拯救我的學(xué)生們）

…………

視角回到黑服

此時(shí)的黑服正在通過屏幕查看其他世界的情況

黑服嗯……？

黑服這是……色彩化的老師？

畫面中

一個(gè)人高坐王座，腳下是無數(shù)的擬態(tài)，圣所染紅了天空

遠(yuǎn)處依稀可見是那些在反抗的學(xué)生們

本想繼續(xù)觀察的黑服，卻見那人抬眼望了一下這個(gè)方向

畫面頃刻消失

黑服……被發(fā)現(xiàn)了啊

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