（轉(zhuǎn)瞬間，到了期末）
白伊明''不好了，哥哥！''
白伊明突如其來(lái)的叫喊聲打擾了正在苦苦做研究的哥哥。
白夜?jié)?/i>''什么事？大驚小怪的。我的發(fā)明都被你的聲波攻擊給毀滅了。''
白伊明''我的班主任老師要來(lái)家訪。''
白夜?jié)?/i>''家訪？那是什么？''
白伊明''就是和其他家庭成員進(jìn)行談話。''
白伊明''我們的父母都出門(mén)在外，家里就只有你了。''
白夜?jié)?/i>''唉，現(xiàn)在的老師真麻煩。''
白伊明''麻煩？''
白夜?jié)?/i>''難道不是嗎？我還以為是多大點(diǎn)事情。和我的發(fā)明項(xiàng)目比起來(lái)根本不值一提。''
白伊明''抱歉，老哥在發(fā)明什么呢？''
白夜?jié)?/i>''發(fā)明戰(zhàn)車(chē)和城堡！''
白伊明''什么？我聽(tīng)不明白。''
白夜?jié)身槃?shì)指了指桌子上的玩具積木。
白夜?jié)?/i>''由高級(jí)積木堆積而成的戰(zhàn)車(chē)和城堡，也抵不過(guò)老妹的聲波攻擊。''
白伊明''就這？老哥你幼不幼稚??？''
白夜?jié)?/i>''提升人類(lèi)智力，開(kāi)發(fā)想象力與創(chuàng)造力的高級(jí)工具怎么能算幼稚呢？''
（就在這個(gè)時(shí)候，白伊明的電話響起）
白伊明''喂？老師？您來(lái)這么早？''
（接下來(lái)是一陣嚴(yán)肅的電話談話，具體內(nèi)容跳過(guò)）
白伊明''完了，班主任比我想象中還要積極。''
（白夜?jié)沙聊艘粫?huì)，放下了手頭上的事情，站起了身）
白夜?jié)?/i>''算了，身為妹妹的唯一兄長(zhǎng)，我就背負(fù)起這個(gè)責(zé)任吧。''
白夜?jié)?/i>''好吧，其實(shí)是沒(méi)有其他人選。''
白伊明'以老哥的個(gè)性真的能和我們古板的班主任有效溝通嗎？'（白伊明心想到）
（門(mén)鈴聲響起，白夜?jié)汕叭ラ_(kāi)門(mén)，身后的白伊明默默觀察著）
白夜?jié)?/i>''哪位？''
古板的班主任（姓陳）''白伊明的班主任！''
白夜?jié)?/i>''哦！歡迎光臨。''
白夜?jié)?/i>''我是白伊明的哥哥。''
（白夜?jié)裳?qǐng)白伊明的班主任進(jìn)入了房間）
班主任打量著白夜?jié)伞?/p>
古板的班主任（姓陳）''這么熱的天在室內(nèi)還戴著墨鏡披著連衣帽呢？''
白夜?jié)?/i>''個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題，就和你喜歡留長(zhǎng)胡須一樣。''
古板的班主任（姓陳）''……''
白夜?jié)傻姆瘩g讓白伊明的班主任略顯尷尬。
古板的班主任（姓陳）''我豐厚的胡須象征著我教書(shū)育人的閱歷。年輕人，別太氣盛。''
一旁的白伊明感覺(jué)到了不妙，想找個(gè)理由逃離。
白伊明''那個(gè)，陳主任，我先去給您倒點(diǎn)茶水。''
古板的班主任（姓陳）''好的，謝謝。''
白伊明慌忙跑開(kāi)，班主任轉(zhuǎn)向看著白夜?jié)伞?/p>
古板的班主任（姓陳）''先相互認(rèn)識(shí)一下，我姓陳，你可以叫我陳主任。''
白夜?jié)?/i>''陳主任，我叫白夜?jié)伞?'
古板的班主任（姓陳）''白夜?jié)墒菃?？很好！你的妹妹白伊明的家庭情況我之前已經(jīng)了解過(guò)了。據(jù)說(shuō)白伊明的父母都長(zhǎng)期出門(mén)在外工作，只留下你一個(gè)哥哥作為暫時(shí)的監(jiān)護(hù)人對(duì)嗎？''
白夜?jié)?/i>''別這么說(shuō)，我們倆是相互合作相互影響的關(guān)系，而非監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)的關(guān)系，我只是作為白伊明的首席代表家人來(lái)出席這次的家訪會(huì)議。''
古板的班主任（姓陳）''你怎么看待你的妹妹白伊明呢？''
白夜?jié)?/i>''正能量、天資聰明、有愛(ài)心且樂(lè)于助人。不過(guò)，我倒覺(jué)得她的聰明才智還可以體現(xiàn)在更大的用途上。''
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