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我叫月蓮水。

我今年14。愛好么……玩！特長？下圍棋。

誰清楚??？為什么我總是記不清想要的知道的事情。就比如，模糊的記憶中有父母在用方言吵架的片段……應(yīng)該是在我剛上幼兒園的時候的吧？……不過我不會方言，聽不懂他們在吵什么……再往這段記憶后看，我有了一個弟弟，但一天睡覺時突然醒來，起身就見媽媽拿著被子，捂著臉在哭；爸爸在一旁坐著，看不到表情；家中兩個護士，神色悲痛地抱著一歲的弟弟。早上醒來后，似乎一切從常，可我再也沒有見到過我弟弟了。

之后，父母就離婚了，我跟了我母親。我母親說是父親害死了弟弟，我父親對此從未提及。我唯一能確認的是，他們都關(guān)心我。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是父母對我的期望之一。說起來我根本做不到，也很難接觸到那些“淤泥”和“清漣”吧，我根本就不會社交……

我用3年的時間認識了小學(xué)同班同學(xué)的所有人，到了5年級才算有了朋友。在這之前，班中總有人來在我面前叫我外號、故意捉弄我，欺負我，可我根本不知道怎么回應(yīng)，怎么處理。后來她們引來了班級內(nèi)的“班霸”，我被弄傷了，這一舉動引來的班里的其他人舉報，隨后就班主任處理了。

現(xiàn)在也一樣，上了初中快一年了，班里同學(xué)都沒認全。不過我必須感謝我六年級的語文老師，他讓我從內(nèi)向到也能嘻嘻哈哈的說幾句，從膽小到能夠上臺讀出文字，從總是漠視到知曉要敢于發(fā)聲。不然在班里我是混不下去了。

父母還對我有一個期望，那就是我要好好讀書。父母都是從大山中好不容易出來的人，要不是碰上突然的一次教育改革，他們都可以上更好的學(xué)校，可他們都沒有選擇復(fù)讀，選擇了工作。我奇怪他們?yōu)槭裁床粡?fù)讀啊，可始終找不到原因。

母親并不強迫我一定每天要怎么樣之類的，但也會愁我這死也不愿意背英語和道法的態(tài)度。我絲毫不想要讀書，我知道我愧對我父母，可我覺得還是我自己的感受重要吧。

我也不怎么想看書。真要看書，看的也是考試要考的書或者《圍棋定式大全》之類的輔助圍棋學(xué)習(xí)的書。一定要讓我說一本喜歡的書，我只能報《三國志》，歷史間的蒼茫總是讓人感嘆嗎。

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我寫完了一張紙，不再寫下去了，不然可給了太多的提示了。我打算明天將這張紙給我在初中結(jié)識的最好的朋友，讓他猜猜看這是誰？能不能猜到是我？也是我正式對她的自我介紹。

我再次瀏覽一遍后，涂掉了第一段。收拾好筆，將紙夾入家校本，將家校本放入書包。確認了一遍東西全部帶齊了后，上床睡覺了。

隱隱間，夢的光影在我眼前浮現(xiàn)……我多久沒做夢了？不對啊，人剛剛開始做夢的時候會意識到自己在做夢嗎？這種情況很少見吧？

當(dāng)光影緩緩凝聚，一座寶殿映入眼簾。那建筑像是中國漢代的，但木材質(zhì)地嶄新，深紅色的木頭也有威嚴(yán)的感覺，似乎能夠聞到一絲紅色的氣息。寶殿的每個斗拱都上雕刻著三種神獸的雕像——龍、麒麟與相柳。龍的雕像鱗片分明，每一片都似鍍上了一層金色的光輝，身邊有白色的光芒明亮著，讓人感到安心。麒麟的雕像也籠罩在白色的光芒之中，但周身卻又繚繞著黑色霧氣。相柳的形象雖未顯陰森，但周圍的黑色霧氣卻如潮水般彌漫，讓人感到不安。

我慢慢地靠近這座寶殿，越近越感到一種威嚴(yán)。看著這附近沒有其他人，我小心的踏上金色的臺階，走到大門前……這夢果不出我所料，門開了！開門的聲音似是化成他一道大風(fēng)，讓我不禁退后幾步。

門內(nèi)除了幾根紅色的柱子空蕩蕩的，也沒有什么高臺。但我卻聽見了聲音

指引者歡迎你，月蓮水。我是指引者，你就叫我指引者就好。你可以說你在夢中，但這夢……可是真的哦。

他的聲音有帶著威嚴(yán)，還有種溫柔但又戲謔的感覺。

隨后，寶殿的中央，出現(xiàn)了一張圓形桌子?？雌饋砭褪乾F(xiàn)代的那種桌子。在那桌子對面，坐著一個人，是男性，身穿黑白色的古代服裝，臉看起來有種古代帝王的感覺，透出一種威壓，卻是面無表情。

指引者請走近點，不然可不方便跟你說你的任務(wù)

我在原地愣了一會，反應(yīng)過來時卻直接出現(xiàn)在桌子的另一邊了。我這才發(fā)現(xiàn)，桌子上刻著很多龍鳳的花紋。

月蓮水到底什么事情？還有我現(xiàn)在具體是在哪？

指引者這啊？就是之后我和你交流的地方，就叫……夢書殿吧？事情么……我需要你幫忙，把那些離開的人帶回書中，共計十三本書……

我覺得，聽指引者說的話，他應(yīng)該挺好的相處的吧……不過他的語氣總是有種戲謔的感覺，讓我很不舒服。

月蓮水那……什么是離開的人？還有書？什么意思？

指引者聽我說完啊，你打斷什么……