希望我們可以在以后無數(shù)個(gè)夏天，無數(shù)個(gè)夏天的風(fēng)里，可以再見

“哈嘍，我們打牌少個(gè)人要一起嗎”不知道這是第幾次聽到這句話，每次聽到都會(huì)想起那段時(shí)光

“白嶙峋！打牌嗎？我們這少個(gè)人！”“好，等一會(huì)”

“白嶙峋，英語(yǔ)作業(yè)是啥？”“B的Let's talk”

“白嶙峋，你數(shù)學(xué)作業(yè)寫完沒”“我壓根不知道！”“那完蛋了”

白嶙峋，這個(gè)在我年少輕狂時(shí)不知喊了多少次的名字。

數(shù)學(xué)課總是下午第一節(jié)，陽(yáng)光透過窗戶斜斜地照進(jìn)來，曬得人昏昏欲睡。宋老師背對(duì)著同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懝?，粉筆與黑板摩擦發(fā)出刺耳的吱呀聲。白嶙峋用胳膊肘輕輕捅了捅江逾白，江逾白轉(zhuǎn)頭看他，白嶙峋沖江逾白擠眉弄眼，悄悄從筆記本上撕下一角。

江逾白立刻會(huì)意，假裝低頭記筆記，實(shí)則盯著白嶙峋飛快寫字的右手。白嶙峋的字跡潦草得像被風(fēng)吹過的稻草，他把紙條折成小方塊，趁宋老師寫字的間隙，"嗖"地彈江逾白桌上。

江逾白用手肘壓住紙條，慢慢展開：

「老宋今天的發(fā)型像不像被雷劈過的雞窩？我賭五毛他昨晚又熬夜批卷子了，領(lǐng)子都翻著。PS：放學(xué)去不去網(wǎng)吧？」

江逾白差點(diǎn)笑出聲，趕緊捂住嘴。宋老師的西裝領(lǐng)子確實(shí)一邊翻著，后腦勺那撮翹起來的頭發(fā)隨著他寫字的動(dòng)作一抖一抖。江逾白摸出鉛筆，在紙條背面回復(fù)：

「像極了！不過網(wǎng)吧就算了，我媽最近查得嚴(yán)。對(duì)了，你生物作業(yè)寫完了嗎？借我'參考'一下。」

江逾白把紙條折成更小的三角形，確認(rèn)宋老師還在專注地板書，迅速往后一拋。紙條在空中劃出一道完美的拋物線，落在白嶙峋的鉛筆盒旁邊。

白嶙峋沖江逾白比了個(gè)OK的手勢(shì)，低頭寫回復(fù)。江逾白假裝認(rèn)真聽課，實(shí)際上余光一直瞟著白嶙峋那邊的動(dòng)靜。教室里只有宋老師單調(diào)的講課聲和同學(xué)們偶爾翻書的聲音，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著，吹得講臺(tái)上的試卷微微顫動(dòng)。

第二次的紙條來得很快：

「生物作業(yè)在書包里，下課給你。周末要不要去看電影？新上的《星際穿越》據(jù)說特別棒。PS：老宋剛才放了個(gè)屁，我賭他中午吃了韭菜盒子?！?/p>

這次江逾白沒忍住，"噗嗤"一聲笑了出來。前排幾個(gè)同學(xué)回頭看江逾白，江逾白趕緊低頭假裝咳嗽。白嶙峋肩膀一抖一抖的，顯然也在憋笑。江逾白正要回復(fù)，忽然聽見粉筆"啪"地一聲斷在黑板上。

教室里瞬間安靜得可怕。

宋老師緩緩轉(zhuǎn)過身，眼鏡片后的眼睛瞇成一條縫。江逾白的心一下子提到了嗓子眼，手忙腳亂地把紙條塞進(jìn)課本里。

"江逾白。"李老師的聲音不大，但每個(gè)字都像錘子敲在江逾白心上，"把你手里的東西交上來。"

全班同學(xué)的視線齊刷刷投向江逾白，江逾白感覺臉頰燒得發(fā)燙。白嶙峋在座位上縮了縮脖子，假裝專心致志地看課本。

"什么東西？我沒..."江逾白還想掙扎一下。

"別讓我說第二遍。"宋老師走下講臺(tái)，皮鞋踩在地板上的聲音格外清晰。他停在江逾白桌前，伸出手，掌心向上。

江逾白慢吞吞地從課本里抽出那張皺巴巴的紙條，放到他手上。宋老師看都沒看就轉(zhuǎn)向白嶙峋："白嶙峋，站起來。"

白嶙峋像彈簧一樣彈起來，站得筆直，但眼神飄忽不定。

"你們倆，跟我到教室外面去。"宋老師的聲音冷得像冰。

就在這千鈞一發(fā)之際，教室門被推開了。隔壁班的王老師探頭進(jìn)來："宋老師，教務(wù)處有急事找您，關(guān)于您女兒醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷的事。"

宋老師愣了一下，表情明顯軟化了。他看了看手里的紙條，又看了看江逾白和白嶙峋，忽然嘆了口氣："先回座位吧，下課再說。"

江逾白和白嶙峋如蒙大赦，趕緊坐下。宋老師匆匆走出教室，紙條還捏在他手里。江逾白長(zhǎng)舒一口氣，發(fā)現(xiàn)后背已經(jīng)濕透了。

"完了完了..."白嶙峋小聲哀嚎，"這次死定了。"

下課鈴響時(shí)，宋老師還沒回來。江逾白和白嶙峋正猶豫要不要溜走，教室門開了，宋老師走進(jìn)來，看上去疲憊不堪，但眼神已經(jīng)沒那么嚴(yán)厲了。

"白嶙峋，江逾白，跟我到辦公室。"

走廊上，白嶙峋偷偷捅江逾白："你說他會(huì)叫家長(zhǎng)嗎？"

"閉嘴吧，還不都怪你寫什么韭菜盒子..."江逾白咬牙切齒。

出乎意料的是，宋老師沒有直接批評(píng)他們。他坐在辦公椅上，慢慢展開那張紙條，看了好一會(huì)兒。陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來，江逾白這才注意到他眼角的皺紋比平時(shí)更深了。

"知道我為什么生氣嗎？"他忽然問。

"因?yàn)?..我們上課傳紙條？"江逾白試探著回答。

"因?yàn)槟銈儾蛔鹬卣n堂。"宋老師摘下眼鏡，揉了揉鼻梁，"我知道我的課很枯燥，但至少，你們應(yīng)該尊重我的付出。"

江逾白和白嶙峋低著頭不敢說話。

"不過..."宋老師話鋒一轉(zhuǎn)，"我看了你們的紙條內(nèi)容。"

江逾白的心一沉，這下完了，那些調(diào)侃他發(fā)型和放屁的話...

"江逾白，你真的每天放學(xué)都去醫(yī)院折千紙鶴？"宋老師突然問道。

江逾白猛地抬頭，愣住了。白嶙峋也一臉茫然地看著江逾白。

宋老師把紙條遞過來："你自己看。"

江逾白這才發(fā)現(xiàn)，紙條背面還有他之前隨手寫的一行小字，被折在里面沒注意到：「對(duì)了，別忘了今天放學(xué)先去兒童醫(yī)院，我們答應(yīng)給小雪折完那一百只千紙鶴的。她化療很難受，看到千紙鶴會(huì)開心點(diǎn)?！?/p>

小雪是宋老師七歲的女兒，上個(gè)月確診白血病，全班都知道這件事。

"我...我們..."江結(jié)結(jié)巴巴說不出話。

白嶙峋突然挺直腰板："老師，是我們不對(duì)，上課不該傳紙條。但江逾白真的每天都去醫(yī)院陪小雪，他還動(dòng)員了好多同學(xué)一起折千紙鶴。"

宋老師的眼睛亮了一下，又暗下去。他沉默了很久，最后把紙條還給他們："這次就算了。紙條我沒收，內(nèi)容我不會(huì)告訴你們班主任。但是——"他嚴(yán)肅地看著我們，"下不為例。"

他們連連點(diǎn)頭。

"還有..."宋老師的聲音忽然有些哽咽，"謝謝你們對(duì)小雪的關(guān)心。"

走出辦公室，江逾白和白嶙峋像泄了氣的皮球一樣靠在墻上。

"嚇?biāo)牢伊?.."白嶙峋抹了抹額頭的汗，"不過你怎么不告訴我你在折千紙鶴的事？"

"你也沒問啊。"江逾白聳聳肩，"周末要不要一起去醫(yī)院？小雪說想看《星際穿越》，我們可以給她講劇情。"

白嶙峋咧嘴笑了："行啊，不過得先幫我把生物作業(yè)寫完。"

"想得美！"

陽(yáng)光依舊明媚，照在走廊上兩個(gè)打鬧的少年身上。那張惹禍的紙條，后來被宋老師夾在了教案本里，他說那是他教師生涯中收到的最特別的"小抄"。