“墨枋旂,
我喜歡你。
但是我說出來并不想讓你感到負(fù)擔(dān),
我也不想和你談一段短暫的戀愛。
我的意思是
感謝你出現(xiàn)在我的生命里
我要成為更優(yōu)秀的人,比你還優(yōu)秀的那種。
優(yōu)秀到,
即使我們以后不是同桌,同學(xué),
即使未來我們大學(xué)沒有考到一起
你都會(huì)被我的光芒照到。
去往更光明的路。
心里還在想:
不能讓沐風(fēng)超過我,
我要做一個(gè)榜樣?!?/p>
少年這樣鄭重地說著,眉梢染上張揚(yáng)。
另一個(gè)少年只是微笑,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我等你。沐風(fēng)。
等你優(yōu)秀到讓我去給你表白。”
9.1
這應(yīng)該是沐風(fēng)第一次遇見他。
不,準(zhǔn)確一點(diǎn),第一次聽見他的名字。
墨枋旂,枋?旂。
沐風(fēng)將他的名字嚼了好幾遍,為什么要叫枋旂呢。望著講臺(tái)上被陽光照射的少年,聽著他訴說自己的理想。
當(dāng)個(gè)好人...?。
真是一個(gè)奇怪的理想。跟他的名字一樣奇怪
“如果一個(gè)人,從你的生命出現(xiàn),帶著陽光告訴你,他要做個(gè)好人。
你會(huì)怎么想他?!?/p>
沐風(fēng)在紙上鄭重地落下筆
“我想,我會(huì)有點(diǎn)想認(rèn)識(shí)他?!?/p>
沐風(fēng)將幾張紙訂在一起,在第一張最上頭寫下
《青春“暗戀”日記》
---------------------
本文提示:
神經(jīng)脈絡(luò)
intj沐風(fēng)
infj墨枋旂
()里面是沐風(fēng)的日記內(nèi)容。
全文大概6000不等,建議配一些音樂食用。(比如Call?of?silence)
大概就是一些傲嬌小孩(沐風(fēng))和溫柔小孩(墨枋旂)的互動(dòng)。
有擁抱情節(jié),有問對(duì)方喜不喜歡自己情節(jié),有溫柔小孩在線破碎情節(jié)
并非刻板印象的intj和infj。
雷的話避一下()感謝
碼字不易,給點(diǎn)愛心好嗎好的
-------------------
(來到這所高中一周了,我如愿以償和墨枋旂做了同桌。他是個(gè)很溫柔的人,甚至已經(jīng)過頭了。在下課我睡覺的時(shí)候會(huì)立本書在我面前避免陽光罩著我,當(dāng)同學(xué)們遇見什么困難,他也是第一個(gè)伸出援手的人,眼里閃著亮光,他總是如此受喜歡。怎么說呢
如果你常年處在陰暗,你靠近他,就像抓到了陽光一般。)
他身上總帶著少年特有的朝氣,而我身上卻是一股死//氣。沐風(fēng)想著。在草稿紙上劃拉著莫名其妙的線條。
沐風(fēng)總是對(duì)政治不感興趣。
他雖然在意哲學(xué),在意人為什么活著,
但是政治,他太清楚了,那是人與人之間背后集團(tuán)的博弈。
他不想?像他的父親那樣,淪為集團(tuán)爭(zhēng)霸的犧牲品。
他打了個(gè)哈欠將書本一蓋在腦袋上準(zhǔn)備睡覺,卻被墨枋旂戳醒了。
墨枋旂什么也沒說,用那雙泛著淺藍(lán)色的眼眸盯著他的小同桌看,沐風(fēng)等了半天,只見他張了張唇,沒有聲音。但他已經(jīng)明白他的意思。
墨枋旂說,好好上課。
(沒有辦法,誰讓他是個(gè)好人呢。
關(guān)愛同桌,很正常。)
沐風(fēng)撐起頭,強(qiáng)忍困意用余光瞥那個(gè)好人。
他正在做筆記。圓珠筆隨他的動(dòng)作,緩慢在本子上留下墨跡。
左手手腕緩慢地往沐風(fēng)那里靠,隨后淺淺地,用指甲戳了一下。
沐風(fēng)悄悄地笑了一下,佯裝不小心地肘了一下墨枋旂的胳膊。
(其實(shí)我也不知道為什么要肘他,但是他的字好看,手也好看。再往上走......嗯,眼睛也好看。
墨枋旂的眼睛總是平靜的,像河水一樣,奔流不息,但是又充滿生命力。讓我想沉溺在那里。
等等...眼睛?
我恍惚了一瞬,他低頭在本子上寫些什么,并且推給了我。
我一看,只有幾個(gè)字。
好好上課,下課陪你玩。
我抬起頭,又一次對(duì)上了他的眼睛--睫毛偏長(zhǎng),眼尾上揚(yáng),眸色泛藍(lán)。我又一次溺死在那片河中了。
是我的錯(cuò)覺吧或許,在那一個(gè)瞬間,我似乎看見他笑了。笑意彌漫在眼底,唇角上揚(yáng),是墨枋旂常有的笑容。
。。我在寫些什么,我可不是男同。我絕對(duì)不會(huì)喜歡這種人,絕對(duì)不會(huì)。)
(時(shí)間真的好快啊,再次翻開這個(gè)日記本,已經(jīng)快期中了。
他和以往一樣,保持在前十的名次。但是分?jǐn)?shù)卻比月考要高出13分。
他進(jìn)步了,真厲害。)
沐風(fēng)望著自己不增反退的成績(jī),揉了揉太陽穴。
可能是最近上課走神過多了。沐風(fēng)復(fù)盤著。不然他不會(huì)這樣的。
“沐風(fēng)。沐風(fēng)?”
有人拍了拍他的肩,帶著沐風(fēng)熟悉的溫度,他回頭一看,正是墨枋旂。
(可能沒人會(huì)理解我在寫日記時(shí)被人拍了一下的驚恐。我那時(shí)的筆墨還停留在“枋”字上。)
真嚇人。沐風(fēng)想著。
“你又走神了,沐風(fēng)”
少年的嗓音不算很沙啞,但能聽出來他最近感冒了。
“你感冒了?”
“是啊,又被你發(fā)現(xiàn)了,沐風(fēng)”
“感覺我家沐風(fēng)很適合做偵探呢,不會(huì)遺漏任何線索的那種”
“到時(shí)候出本書,我肯定做你的書迷?!?/p>
沐風(fēng)盯著他臉上的笑容,陽光悄悄地,靜然地,給墨枋旂加了層濾鏡。
他突然想起某天晚上有一抹淡紅色也是這樣打在墨枋旂的身上的。那天是夕陽,今天是朝陽。
沐風(fēng)想,墨枋旂大抵真的很好吧,好到連陽光都偏向他
好像突然有了作文素材啊。
“是么,墨大少爺做我的書迷可是沐某的榮幸”
“不過,墨枋旂。你剛才喊我是...?”
他推了鼻梁上的眼鏡,收起笑意。沐風(fēng)莫名的害怕起來。
“你最近上課走神太嚴(yán)重了”
“怎么說呢...政治課還可以理解。為什么沐風(fēng)的數(shù)學(xué)課也在走神呢”
“還有物理和化學(xué),你最近根本沒聽講吧”
“青春期有很多的想法我是可以理解的,沐風(fēng)是不是做得太過了呢?!?/p>
“我一直想找個(gè)時(shí)間跟你聊聊,沐風(fēng),你上課總在看我,是出了什么事嗎”
。
原來只是為了這點(diǎn)破事。
沐風(fēng)懷疑自己聽錯(cuò)了他的話語
他還以為,墨枋旂要向他袒露一些秘密。比如,他其實(shí)是個(gè)武器專家什么的。又比如,他其實(shí)喜歡他
“啊哈哈...哎呀,不想學(xué)嘛,以為看你能夠緩解的?!?/p>
“不過你放心,你相信我。我下次...我下次一定好好學(xué)習(xí)...”
“真的嗎”
“好吧,相信你,我們來拉鉤上吊吧”
他伸出小拇指,遞到沐風(fēng)面前。
(。原來還要發(fā)誓的嗎??蓯?。失算了。)
“沐風(fēng)是什么意思,想騙我嗎?”
“咦--少揣測(cè)我啦!來。拉鉤上吊,一百年不許變!!”
沐風(fēng)抓住了他的手腕,勾住他的拇指,匆匆立誓。
與此同時(shí),沐風(fēng)心里悄悄想著。讓沐風(fēng)和墨枋旂一直在一起吧,一百年,不,一輩子都不許變。
“好啊,一百年不許變?!?/p>
他卻突然變了卦,手掌覆上墨枋旂的肩。
“不要,一百年太少啦墨枋旂,萬一到時(shí)候你忘記了怎么辦”
“所以,我們一輩子,下輩子,下下輩子...不,永遠(yuǎn)都不許變!”
“傻瓜...我們活不到一百年以后噠,也沒有下輩子,下下輩子之說”
“不過,世上有永遠(yuǎn)的,所以。拉鉤上吊,永遠(yuǎn)都不許變噢”
“那我就當(dāng)你答應(yīng)我了。”
沐風(fēng)笑著說,默默咽下后半句話
墨枋旂。
只有你一個(gè)人會(huì)這樣承諾。只有你會(huì)當(dāng)真。
也只有你,只有你愿意這樣對(duì)我。
我愛你。
沐風(fēng)收回了心思,轉(zhuǎn)而拿起旁邊的鉛筆?!皼]什么,大腦剛才短路啦。枋旂,數(shù)理化菜菜,撈撈”
“真拿你沒辦法,哪題”
沐風(fēng)眨巴幾下眼睛,憋下笑意,緩緩說道所有。
(順便目睹了墨枋旂原地崩裂的表情,怪好玩的。)
如果可以,上天啊,請(qǐng)讓我們一直這樣下去,做永遠(yuǎn)的朋友總比做一段時(shí)間的戀人要好。
沐風(fēng)想著,側(cè)頭看向被朝陽鍍上光的墨枋旂,沒忍住勾上他的脖子,手指輕輕撫摸著。
(真好。
盡管不是我的,但能短暫擁有也挺好的。
強(qiáng)取豪奪可不是我的性格啊。)
(大概離期中考試這件事有一個(gè)月了。期間,墨枋旂被一些女生送了情書。雖說表白人數(shù)不算很多吧,但三天一封還讓人覺得厭煩。
可能是墨枋旂拒絕的太干脆,有很多情書流到了我的手上。)
“沐風(fēng)同學(xué),這個(gè)是你喜歡的飲料,以及...幫我送封信給你的同桌,好嗎”
沐風(fēng)習(xí)以為常接過飲料和書信,隨意點(diǎn)點(diǎn)頭?!班?,好噢。祝你成功”
成功你//媽。討厭死了。
他拿起信封,見到粉紅色的封面和那大大的愛心還是忍不住蹙了眉。
蠢//貨啊,墨枋旂喜歡藍(lán)色和黑色。送他粉色信封干什么。
拆掉信封繼續(xù)往下看,字里行間寫的都是少女的愛意。
沐風(fēng)毫不在意,摸出了打火機(jī),點(diǎn)燃書信。
寫情書是一個(gè)很愚蠢的選擇啊,有喜歡的人直接表白就好了。
如果是他表白墨枋旂,我想我可能會(huì)找一個(gè)安靜的地方,送他一束藍(lán)色滿天星,再說我喜歡你這句話吧。
(不知道,仗著墨枋旂同桌的身份,不缺零食吃了,十天胖五斤真是易如反掌。)
沐風(fēng)思索著,見到旁邊座位突然坐了人。他的心情不由自主好了起來。
“墨枋旂,你喜歡什么樣的人啊”
他猶豫了片刻,看著墨枋旂疑惑的眼神,沐風(fēng)忍不住為自己辯解。
“不不不,我不是那個(gè)意思。我,呃。就是,我想八卦一下而已?!?/p>
墨枋旂緩慢將臉頰埋進(jìn)胳膊里,用他的話來說就是高中上的太//操///蛋了,他累。
沐風(fēng)以為得不到答案了,可我還是聽見了他的回答。
“嘶。我不知道,可能,誰都行吧”
“我對(duì)伴侶這塊沒什么要求,嗯...我喜歡就行”
“不過我現(xiàn)在沒有談戀愛的想法,以后可能會(huì)有”
“那男生行嗎”
沐風(fēng)注意到氣氛在我發(fā)問后有些尷尬,甚至他能感受到朋友和同桌聊天的聲音都在變小,墨枋旂也愣了。
“啊...可以吧或許?!?/p>
“那我行嗎。”
他故作隨意的語氣問出,心卻高高懸起。
(別拒絕我。我想著。不然我會(huì)很失望的。)
“沐風(fēng)嗎”
墨枋旂笑了笑,坐了起來。
“沐風(fēng)會(huì)是一個(gè)很完美的戀人吧?”
“阿風(fēng)很理性,溫柔,而且很可愛..”
“等到以后,肯定會(huì)有很多人喜歡沐風(fēng)吧?”
“墨枋旂,你好像沒有準(zhǔn)確的回答我的問題?!?/p>
“嘛,錯(cuò)了”
“為什么沐風(fēng)不行呢”
“好像對(duì)我來說,誰都能當(dāng)我的戀人,我無所謂的啦...欸?沐風(fēng)?”
氣性上頭,他沒聽他把話說完就冷著臉出了教室。
本來很開心的。原來是誰都行嗎。
他總在自作多情。他想。依在欄桿上,吹著秋風(fēng)。
“你好像喜歡墨枋旂”
指尖戳了戳掌心,沐風(fēng)逼迫自己裝出隨性的語氣。
“我不喜歡”
“你喜歡”
“我不喜歡”
“...”
“沐風(fēng),我想你很清楚,你喜歡他?!?/p>
“我不是gay...江淮”
“我就是好奇而已嘛”
“其實(shí)誰都能看出來”
“也就只有墨枋旂不知道而已?!?/p>
“他為什么不知道”
下面一句沐風(fēng)不好問,他便在心里輕輕地說。是我表現(xiàn)得不夠明顯嗎。
“墨枋旂沒想過這些”
“他的腦子全都是他的理想,以及他的貓貓”
沐風(fēng)沉默著,手腕卻不受控地發(fā)抖。
他的腦海里被他自己的執(zhí)念控制:他喜歡我嗎,他有沒有起過跟我一樣的想法呢
“回答我的問題,沐風(fēng)。你喜歡墨枋旂,對(duì)嗎”
“...嘖”
“對(duì),是不是覺得我特別有病,特別變態(tài),對(duì)自己的好朋友起了心思,還想過要和他一生一世一雙人?!?/p>
“是又怎么樣,我才16歲。這個(gè)年齡段喜歡某個(gè)人很正常的吧?”
“我不覺得丟人,也不覺得有錯(cuò)?!?/p>
“你想笑就笑好了,我無所謂的。反正他也沒把我當(dāng)成某個(gè)特殊看待?!?/p>
“唉...好癡情喔”
“我明明只是問了一個(gè)問題啊。”
太丟臉了。他想著。
太狼狽了。為什么沐風(fēng)你那么丟臉呢。
你想過你的喜歡是否#付得起責(zé)任嗎。
想過未來十年以后,當(dāng)歲月蹉跎時(shí),你是否還愛他嗎。
想過你為什么喜歡他嗎。是因?yàn)閱渭兊耐饷矄?,還是什么。
你沒想過啊。你輸不起的。
靠著真心和喜歡,即使在一起,你又能和他度過幾年呢。
你們都是男孩子啊。
男孩子怎么結(jié)婚呢。
怎么稱呼對(duì)方呢。你叫得出口嗎。
你承擔(dān)的起世俗的眼光嗎。
承擔(dān)不起啊。
你憑什么喜歡他呢。
你因?yàn)樗痪湓挾鷼?,你有什么資本呢。
靠著他對(duì)每個(gè)人的善意嗎,還是什么。
你為什么覺得他會(huì)哄你呢,你是什么特殊的存在嗎。
你不是啊。
真是沒有自知之明。
沐風(fēng)想著,眼淚砸了下來。
好奇怪啊,原來喜歡也是痛苦的嗎。
“沐風(fēng)?”
“阿風(fēng)?”
“風(fēng)風(fēng)?”
“我錯(cuò)了,我以后不敢了,你別生氣好不好。”
太犯規(guī)了。墨枋旂。你太犯規(guī)了。
“啊?啊?你怎么...對(duì)不起...我?!?/p>
“我不是那個(gè)意思。我,我真的對(duì)伴侶沒什么要求。我以為...”
他慌忙給沐風(fēng)擦淚。
太犯規(guī)了。
“沐風(fēng)我錯(cuò)了,你罵我?guī)拙浜貌缓?。?/p>
“對(duì)不起,對(duì)不起?!?/p>
或許沐風(fēng)應(yīng)該吐點(diǎn)中二臺(tái)詞,什么這次原諒你,下次不準(zhǔn)這樣;又或者什么你傷害了我??墒撬裁炊颊f不出來。他真的覺得很難過。
仿佛有一把叫做墨枋旂的刀從高空落下,將他的心臟,身體,靈魂,里里外外折磨了遍
(這個(gè)高中生活,太他//媽////操////蛋///了。)
“...墨枋旂,你過來,抱我,謝謝。”
當(dāng)沐風(fēng)靠著他的肩,墨枋旂的呼吸就在他耳旁時(shí),他是恍惚的。
(我應(yīng)該是特殊的,至少那些被拒絕的女生哭鼻子時(shí),墨枋旂只是為她們遞了紙巾。
我雙手緊攬著他的腰,他應(yīng)該挺難受,縮了一下。但是還是讓我抱著。)
“你感覺好一點(diǎn)了嗎”
“沐風(fēng)是因?yàn)閯e人的表白不高興嗎,對(duì)不起,我下次再干脆一點(diǎn)”
“墨枋旂…”
“嗯”
“枋旂...”
“我在的,沐風(fēng)。我一直都在的?!?/p>
“墨枋旂”
“我。只是覺得自己很無用,并不是因?yàn)槟??!?/p>
“為什么呢”
因?yàn)殂屣L(fēng)連那些女生都不如,他不敢把他的心意雙手奉上,又不甘墨枋旂和她們其中任何一個(gè)人在一起。
(我不能說,墨枋旂,我不能說。你會(huì)討厭我的。)
“算啦,不說就算了,大家都有自己的煩惱啊”
“回家嗎”
“走吧,回家了?!?/p>
“回我們自己的家?!?/p>
“?。遵命啦--墨大學(xué)霸--”
高二開學(xué)一個(gè)月后。
當(dāng)文科班的同學(xué)們走進(jìn)教室,已經(jīng)坐滿半個(gè)班時(shí),理科班陸陸續(xù)續(xù)才來了不到十五人。
沐風(fēng)咬著棒棒糖,在教室門外遇見了墨枋旂。
他像以往一樣抬起手臂勾著他的肩,想和昨天那樣調(diào)戲他幾句??摄屣L(fēng)的話還沒出口,他就直接摟著了我的腰。沐風(fēng)愣了一下,調(diào)戲話語此刻硬生生變了味。
“怎么了?”
“不會(huì)想我了吧?”
墨枋旂沒有說話,肩膀一直聳動(dòng)著。沐風(fēng)不知道發(fā)生了什么,但一定有事發(fā)生了。
他攬著他的肩膀,有一搭沒一搭的拍著脊背,試圖安撫他。
“出什么事了?”
無人應(yīng)答。
總比一句沒事要強(qiáng)。沐風(fēng)想著。墨枋旂會(huì)開口的,只不過他還沒緩和情緒。
“沐風(fēng),是不是我做的不夠好”
“他們,他們都在說我”
“...我是不是很虛偽啊”
沐風(fēng)心一緊,早有想過高中階段會(huì)有校園欺//凌的事件,但是為什么要波及到他呢。
(他明明是好人啊,他是我心中的光。他指引著我,帶著我走向遠(yuǎn)方)
“不是的,枋旂是個(gè)好孩子”
沐風(fēng)斟酌著用詞,生怕他