創(chuàng)業(yè)的萌芽

一個(gè)尋常的周末，祁思在整理舊物時(shí)翻出了大學(xué)時(shí)期開(kāi)發(fā)的校園智能導(dǎo)航系統(tǒng)代碼?？粗切┣酀瓍s充滿熱情的程序，他不禁陷入沉思。此時(shí)，路寒安端著兩杯咖啡走進(jìn)房間，瞥見(jiàn)電腦屏幕上的代碼，說(shuō)道：“你看，這代碼就像我們的青春，雖然不完美，但充滿了無(wú)限可能?！?/p>

祁思若有所思地說(shuō)：“寒安，現(xiàn)在AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展這么快，我們能不能基于這個(gè)系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)一款面向全國(guó)高校的智能校園服務(wù)平臺(tái)？把導(dǎo)航、課程查詢、校園活動(dòng)推薦等功能整合在一起。”路寒安眼睛一亮，放下咖啡，坐到祁思身邊：“這個(gè)想法太棒了！我可以負(fù)責(zé)平臺(tái)的視覺(jué)設(shè)計(jì)和交互體驗(yàn)，保證讓它既實(shí)用又好看。”

說(shuō)干就干，兩人立刻開(kāi)始進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。他們走訪了多所高校，與學(xué)生、老師交流，了解他們?cè)谛@生活中的痛點(diǎn)和需求。在這個(gè)過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的管理系統(tǒng)存在很大差異，學(xué)生們常常需要在多個(gè)APP之間切換，非常不方便。這更加堅(jiān)定了他們開(kāi)發(fā)整合型平臺(tái)的決心。

然而，創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順。首先面臨的就是資金問(wèn)題。他們拿出了所有的積蓄，還向親朋好友借了一部分錢，但對(duì)于一個(gè)大型項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，這些資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。祁思四處奔波尋找投資人，卻屢屢碰壁。很多投資人認(rèn)為校園市場(chǎng)太小眾，盈利模式不清晰。

路寒安看著祁思日漸憔悴的模樣，心疼不已：“要不我們先暫停一下，等攢夠了錢再繼續(xù)？”祁思卻堅(jiān)定地?fù)u頭：“我們已經(jīng)走到這一步了，不能輕易放棄。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，一定能找到解決辦法?！?/p>

就在他們陷入困境時(shí)，祁思的導(dǎo)師得知了他們的項(xiàng)目。導(dǎo)師對(duì)這個(gè)創(chuàng)意非常認(rèn)可，不僅為他們提供了專業(yè)的建議，還利用自己的人脈，幫他們聯(lián)系到了一位愿意投資的校友。這筆資金就像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們的項(xiàng)目得以繼續(xù)推進(jìn)。

在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，他們也遇到了技術(shù)和設(shè)計(jì)上的難題。祁思帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，路寒安則不斷優(yōu)化平臺(tái)的界面和交互設(shè)計(jì)。他們經(jīng)常為了一個(gè)細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，但最終都會(huì)以互相妥協(xié)和理解收?qǐng)觥?/p>

經(jīng)過(guò)半年多的努力，第一款產(chǎn)品終于上線測(cè)試。當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谄脚_(tái)上積極反饋，提出寶貴意見(jiàn)時(shí)，祁思和路寒安相視而笑，所有的辛苦和付出都在這一刻得到了回報(bào)。他們知道，這只是創(chuàng)業(yè)之路的開(kāi)始，但他們已經(jīng)做好了迎接更多挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。