周五最后一堂課是全校大掃除，李梅他們班分的的區(qū)域剛好是姻緣樹(shù)。

　　校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些姻緣牌掛的太多了，樹(shù)承擔(dān)不了，已經(jīng)有姻緣牌掉下來(lái)砸到人了。

　　一向不管這個(gè)的校領(lǐng)導(dǎo)既然開(kāi)始管這個(gè)，有點(diǎn)讓他們意外。

　　“肯定是校長(zhǎng)被砸到了才叫清理的?！敝芾婺弥鴴咧阕叩嚼蠲飞砗螅咽执钤谒募缟?。

　　李梅嚇了一跳，抱怨她突然出現(xiàn)嚇人，“你知不知道這樣很?chē)樔说?。?/p>

　　“那只能怪你膽子太小了?！敝芾姘训舻降厣系囊鼍壟茡炱饋?lái)放進(jìn)自己帶來(lái)的袋子里面。

　　“等等，你撿姻緣牌干什么？”李梅不理解妯娌的做法，上前攔住她，因?yàn)槔锩嬗兴哪菈K。

　　“打掃啊，把這些掛到新的姻緣樹(shù)上啊，這一棵樹(shù)可承受不了那么多?！敝芾娲蛩惆雅赃吥强脴?shù)也弄成姻緣樹(shù)。

　　李梅有點(diǎn)納悶，這校長(zhǎng)能同意？

　　周梨把袋子遞給李梅，示意她先提著。

　　“哎哎哎！記得把掉地上的姻緣牌給撿起來(lái)掛在隔壁樹(shù)上！校長(zhǎng)吩咐把旁邊那棵也弄成姻緣樹(shù)?！?/p>

　　李梅驚訝的看著周梨，“你……你連這個(gè)都知道！”

　　周梨挑眉，“校長(zhǎng)自己都在這樹(shù)上掛了姻緣牌，你說(shuō)呢?！?/p>

　　體委曾子藝從體育辦公室搬來(lái)樓梯把姻緣牌掛在了另一棵樹(shù)上。

　　結(jié)束這一切也接近下課，收拾好清潔工具回班上，沒(méi)有一個(gè)老師在，只有黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。

　　李梅原本好算高興的心情一下跌倒谷底。

　　“好多……周梨，你幫我做一半吧……”李梅趴在周梨身上。

　　“自己做，周末我很忙的?！泵χ幚砟切〇|西。

　　李梅知道她這人本來(lái)就是大忙人，

　　周六，周梨背著淺綠色書(shū)包光明正大的走進(jìn)校門(mén)，“陳叔早啊。”

　　門(mén)衛(wèi)陳序看見(jiàn)是周梨也就沒(méi)攔她，“小丫頭又來(lái)幫你老師改作業(yè)了啊?！?/p>

　　“是啊，還有好多沒(méi)改呢，都等著我呢?！?/p>

　　周梨的班主任每周六都會(huì)請(qǐng)周梨回學(xué)校幫他批改剩下的作業(yè)，周梨也答應(yīng)下來(lái)了，這樣她就不用想辦法該怎么進(jìn)學(xué)校。

　　周梨先是完成那些沒(méi)有改完的作業(yè)，再去姻緣樹(shù)上隨機(jī)抽取一個(gè)幸運(yùn)兒。

　　“……”

　　她看著那明晃晃的倆字，有點(diǎn)想后悔抽這塊了。

　　“唉……這就是命啊，怎么偏偏是這家伙?！?/p>

　　在家里寫(xiě)作業(yè)的李梅莫明打了兩個(gè)噴嚏，“奇怪了？難道是有人在想我？”

　　周梨帶著李梅的那塊姻緣牌回家，把它掛到家里的姻緣墻上。

　　晚上十一點(diǎn)左右，周梨寫(xiě)完作業(yè)，把白天帶回來(lái)的那塊姻緣牌拿下來(lái)放到剛畫(huà)好的陣法中間。

　　“……”一陣操作下來(lái)，只有一個(gè)答案，他們兩個(gè)根本沒(méi)可能。

　　遇到這種情況不止一次，原來(lái)的她是直接不管這些姻緣，可這人是她好友啊。

　　她不得不認(rèn)真對(duì)待了。

　　“喂，大忙人怎么想起給我打電話(huà)啦？”李梅接到她的電話(huà)還有電意外。

　　“你喜歡上的那個(gè)家伙你覺(jué)得你們有緣嗎？我今天去學(xué)校看到了他的姻緣牌唉?！?/p>

　　李梅沉默，掛斷電話(huà)，消息回復(fù)她:老娘我不管，沒(méi)緣分那就制造緣分，我不信我的命運(yùn)還能被控制住了！

　　周梨回復(fù)了一個(gè)嗯字。