“你們昨天的成就很不錯(cuò),但是！〞

果然啊，還是有但是。

微生云岫都已經(jīng)習(xí)慣被訓(xùn)了，要哪天沒(méi)訓(xùn)，他說(shuō)不定還會(huì)感覺(jué)渾身不舒服。

舞長(zhǎng)空嗓音冷靜的說(shuō)道：“你們五個(gè)人都有一個(gè)共同的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，也是接下來(lái)實(shí)戰(zhàn)課將要解決的。那就是，你們自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技巧嚴(yán)重匱乏。

我所說(shuō)的，并不是你們使用武魂亦或者魂技的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的缺乏。那方面你們也有所欠缺，但與這個(gè)相比還算好。你們更欠缺的，是在不使用武魂時(shí)候的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力?！?/p>

基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力？

魂師需要這種東西 ？魂師不是只需要通過(guò)釋放魂技，達(dá)到戰(zhàn)斗目標(biāo)？

除了唐舞麟若有所思之外，其他四人臉上多少都流露出幾分不以為然。

尤其是微生云岫和古月，兩人都是以元素控制為主，自然對(duì)于這種所謂的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力表示不屑。

舞長(zhǎng)空早就預(yù)想到了現(xiàn)在這種局面，淡然的開(kāi)口。

"你們是不是認(rèn)為，我所說(shuō)的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力并沒(méi)有什么意義？"

微生云岫和古月點(diǎn)了點(diǎn)。

“是的，舞老師。我的能力是元素掌控，在戰(zhàn)斗中，我只要不斷的通過(guò)元素來(lái)鎮(zhèn)壓對(duì)手，無(wú)論單個(gè)還是群體，只要我所掌控的元素足夠強(qiáng)大，就可以結(jié)束戰(zhàn)斗了?！?/p>

微生云岫緊接著古月的話，繼續(xù)補(bǔ)充：“基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎并有什么意義，我們更應(yīng)該做的是提升自身魂力等級(jí)和精神力，以及掌控力吧？”

舞長(zhǎng)空點(diǎn)了點(diǎn)頭，打算用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)服他們。

“如果你們是這么認(rèn)為的，那么，我們來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。微生云岫你出來(lái)，和古月一起，向我發(fā)動(dòng)攻擊。我不使用任何魂技，也將魂力壓制 和你們一樣層次，大約十七級(jí)左右?？纯茨銈?，能否擊敗我。”

“哦，對(duì)了，武魂也不用。”

古月此時(shí)也動(dòng)身了，走到微生云岫身邊。兩人的臉色都不太好，同樣層次，還不適用魂技？就連武魂都不用？這也太小看人了吧？

把他們倆當(dāng)什么了？

對(duì)視一眼，兩人默契的同時(shí)后退幾步，拉開(kāi)了和舞長(zhǎng)空之間的距離。他們倆都是遠(yuǎn)攻，湊上去簡(jiǎn)直找死。

“來(lái)吧”舞長(zhǎng)空隨意的揮動(dòng)了一下手中教鞭，很明顯，他壓根沒(méi)把兩人看到眼里。

古月雙手齊揮，元素掌控啟動(dòng)。土錐快速釋放出七八道，從刁鉆的位置向舞長(zhǎng)空覆蓋了過(guò)去，封死了他所有可以閃避的線路。

這很好的替微生云岫提供了可攻擊的時(shí)間以及角度。

微生云岫的等級(jí)現(xiàn)在比將魂力壓制到十七級(jí)的舞老師高，也就意味著，舞老師先前的優(yōu)勢(shì)將不復(fù)存在。

而古月兩人從某種意義上來(lái)說(shuō)，都是強(qiáng)攻與強(qiáng)控并齊發(fā)展的魂師。

他們倆就算一開(kāi)始不能致勝，但只要控制住舞長(zhǎng)空，把他的可運(yùn)動(dòng)范圍局限在某一特定區(qū)域內(nèi)，那么，怎么攻擊還不是按照他們的想法來(lái)。

如果忽略舞長(zhǎng)空前面所講的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力，確實(shí)會(huì)如他們所想的那樣，這是一場(chǎng)穩(wěn)贏的局面。

畢竟兩人的攻擊力都不弱，尤其是微生云岫的冰爆箭，更是一個(gè)超級(jí)大殺器。

可問(wèn)題就出在了基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力上。

兩人之間沒(méi)有語(yǔ)言溝通，卻也都明白對(duì)方的意思，配合的十分默契。

舞長(zhǎng)空站在原地沒(méi)動(dòng)，只是抬起了自己的方手。手中教鞭揮出，在他手中，教鞭和利劍并沒(méi)有什么區(qū)別。

眾人只看見(jiàn)他的劍影恍恍惚惚，似真似假。

嘖，好裝啊。微生云岫這時(shí)候還能抽空吐槽，也算是對(duì)他們的能力有絕對(duì)把握了。

只是可惜了，絕對(duì)把握被推翻了呢～

首先到達(dá)舞長(zhǎng)空面前的是那一道道冰箭，但奇怪的是，這些箭矢一進(jìn)入舞長(zhǎng)空的教鞭范圍內(nèi)，就化為水氣消散在空中了。

這是直接將微生云岫的技能打回原形。怎么凝聚出來(lái)的，又怎么消散回去了，最主要的是，在舞長(zhǎng)空手中消散速度比他自己凝聚出來(lái)的要快的多。

微生云岫， Back。

而古月的感覺(jué)就更加詭異了。她的元素每當(dāng)要接近舞長(zhǎng)空身邊時(shí)，他的教鞭，每一次都能夠精準(zhǔn)的打散，讓自己的魂力無(wú)法傳導(dǎo)到前端。

攻擊都不能打到別人身上，那還怎么玩？再厲害也沒(méi)有卵用。

古月， Back。

舞長(zhǎng)空依舊臉色不變，腳下略微一錯(cuò)步，馬上就拉近了他與微生云岫的距離。

隨后毫不猶豫的一鞭子抽了上去。

微生云岫感覺(jué)自己整個(gè)人都不好，太痛了，簡(jiǎn)直不是人能承受的。他保證，下一個(gè)魂技一定要加在防御上面?。▽?shí)際上并沒(méi)有，第3個(gè)魂技類(lèi)似于輔助。）

而古月那邊則是秉承著反正也打不過(guò)了，那還不如干脆趁著這次機(jī)會(huì)，給舞老師找點(diǎn)麻煩，以此來(lái)報(bào)復(fù)舞老師這學(xué)期在她腦袋上大的包。

火球術(shù)以散射的方式，直奔教室四面八方射去。

古月姣好的臉上流露出陰險(xiǎn)的笑容，哈哈哈哈哈，你不是怕教室損壞嗎？我偏偏就朝著教室打，火球進(jìn)不了你的身，在空中就被打散了，我就不信教室也能憑空把火球打散！

舞長(zhǎng)空不得不放過(guò)微生云岫，朝著古月的方向閃去。

攻敵所必救，這丫頭真狠啊。

舞長(zhǎng)空這一次整個(gè)人都變得虛幻了，整個(gè)教室就像有無(wú)數(shù)個(gè)他。火球再一次悄然泯滅，甚至沒(méi)人看清楚他是如何出手的。

教鞭啪的一聲抽了過(guò)來(lái)，古月身上感受到劇痛，一屁股坐在地上。

微生云岫默默的移遠(yuǎn)了一點(diǎn)，還好自己沒(méi)有這么陰險(xiǎn)，一屁股摔到地上什么的，太丟臉了。

不過(guò)舞老師那招是真帥呀，好適合裝逼，想學(xué)。

星星眼jpg

教室里隨著戰(zhàn)斗的結(jié)束變得安靜來(lái)，每個(gè)人的眼里都迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的光芒，這可是能瞬間秒殺班上兩大高手的“基礎(chǔ)”技能啊。

雖然說(shuō)他們肯定做不到像舞長(zhǎng)空這樣，但學(xué)個(gè)三四分還是沒(méi)問(wèn)題的。

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作者君一柚子也沒(méi)算超時(shí)間吧？

作者君一柚子我發(fā)現(xiàn)以我的水平寫(xiě)還是總是會(huì)有一點(diǎn)漏洞，就干脆采取原文加一些我自己編的，加一點(diǎn)漫畫(huà)劇情寫(xiě)吧。

作者君一柚子人物形象還是主要按照漫畫(huà)來(lái)的！

作者君一柚子會(huì)員加更，打卡評(píng)論隨機(jī)加更呀～

作者君一柚子含原文，有點(diǎn)介意的寶寶們不要看了。