九月初，暑氣還未散盡，太陽明晃晃的照著大地，蟬在枝頭不知疲倦的嘶鳴，為開學季增添了幾分燥熱與喧囂。大街小巷滿是背著書包，洋溢著青春活力的學生們，他們帶著對新學期的憧憬與期待，腳步輕快的邁向各自的校園。

星耀高中在此地頗有盛名，校園里既有充滿年代感的復(fù)古建筑，又有現(xiàn)代化的嶄新教學樓，二者相互映襯，別具一格。校園中的那片銀杏林，是學校的標志性景觀，此時銀杏葉依舊翠綠，在微風中沙沙作響，仿佛在低聲訴說著往昔的故事。

高二（3）班的林淺，因被家庭的陰霾所籠罩，絲毫感受不到開學的喜悅，父親早早離世，母親獨自挑起家庭的重擔，后來與劉燦彥再婚，本以為生活能就此安穩(wěn)，可繼父劉燦彥卻給林淺帶來了巨大的痛苦，劉燦彥本來是一名教師，卻不知道是因何緣由被學校給辭退，自那以后他的性格變得古怪而又偏執(zhí)。在家里，他如同一個嚴厲的監(jiān)視者，時常私自的翻開林淺的書包、日記，對她的一舉一動都要干涉，稍有不順心，便對林淺大聲呵斥。母親為了家庭的和諧，總是勸林淺多些忍耐，這使得林淺心中的委屈如雪球一樣越滾越大。

開學沒幾天，學校為了整理圖書館一些陳舊的藏書，組織了一場整理活動，要求各班級選派學生參與，林淺所在的班級挑選了包括她在內(nèi)的幾位同學。

圖書館內(nèi)彌漫著一股陳舊的書香氣息，有些角落略顯光線有些昏暗，給人一種神秘而靜謐的感覺。林淺負責整理一些偏僻角落的舊書籍，這里的書籍好似被歲月遺忘，落滿了厚厚的塵灰。

林淺正一本本子仔細清理著 。突然，一本沒有封面的本子映入她的眼簾。本子的紙張泛黃且粗糙，摸上去質(zhì)感十足。她好奇的翻開，里面大多是白頁，僅在第1頁上畫著一些歪歪扭扭，讓人看不懂的符號。正當她滿心疑惑時，一陣輕微的“滴答”“滴答”聲。在圖書館內(nèi)格外清晰地響起。她心中猛的一驚，迅速環(huán)顧四周，然而并未發(fā)現(xiàn)任何異常。

當她再次低頭看向自己手中的本子時，詭異的事情發(fā)生了，那些符號竟閃爍起淡淡的微光，緊接著，一行字緩緩浮現(xiàn)出來:“第7節(jié)課后，別去操場?！绷譁\還沒來得及從震驚中緩過神來，就聽到不遠處的同學呼喊她去幫忙。她趕忙將本子塞進兜里，跑過去幫忙?？赡且恍形淖窒褚粔K沉甸甸的石頭，壓在她的心頭上，讓她無法釋懷。

整個下午，林淺上課都心不在焉，腦海里反復(fù)思索本子上出現(xiàn)的警告。第7節(jié)課后跑去操場，究竟會發(fā)生什么危險？那本子又是什么？那些字又為什么浮起來？難道真的存在某種危險？好不容易熬到下課 ，她看著同學們紛紛涌向操場，內(nèi)心陷入了極度的糾結(jié)之中。去，害怕遭遇未知的危險；不去，又實在按捺不住內(nèi)心的好奇。最終好奇心還是占據(jù)了上風，林淺起身，緩緩朝著操場走去。

當她來到操場，卻發(fā)現(xiàn)這里似乎與平常并無二致。同學們或是在盡情的跑步，或是在聊天，一切都顯得那么平靜而正常。林淺越發(fā)困惑，那本子上的警告到底什么意思？這不是也沒事嗎？是我眼花了？還是說真的會發(fā)生危險？就在這時，她不經(jīng)意間的抬頭，看到教學樓上一扇窗戶里，有個黑影一閃而過。林淺心中一驚，一種強烈的不安涌上心頭，她不假思索，決定去看看那個黑影到底是誰？

林淺快步朝教學樓走去，一路上腦海里閃現(xiàn)出。各種各樣不同的猜測。那個黑影是誰？為什么會突然出現(xiàn)又消失？這不合理啊！隨著她離教學樓越來越近，心跳也不由自主的加快，仿佛會找到那個黑衣人，到底是誰？或者說到底要干什么？

她來到教學樓前，猶豫片刻后，還是推開了那扇略顯沉重的大門，樓道里安靜的有些出奇，只有他一個人的腳步聲在樓道里回響，她順著剛才看見的那個黑影方向走去，每走一步都像是感覺到。像是在靠近一個隱藏已久的秘密…