徐霓還沒意識到，在學(xué)校里學(xué)生們遵守校規(guī)，可是學(xué)校從來沒有給動物定過規(guī)矩，就好比夜間的白蟻吧，還真是憑著春雨一夜滋生，輕而易舉地就能無視一切襲擊各個(gè)班級，而且寧愿用除蟲劑洗冷水澡，也不愿意聽人話乖乖出去。學(xué)生們變成了各種動物，自然也獲得了蟲性，獸性等，安能謹(jǐn)守規(guī)矩呢?要是變成一只魚，七秒的記憶，更是一條校規(guī)都記不得了，這是很嚴(yán)重的事情。小男孩已經(jīng)意識到了，他詢問徐霓有沒有隱秘的地方可供藏身。

徐霓卻說:“單槍匹馬到底不能以寡力眾，一捆筷子折不斷，還是去人多的地方比較有安全感!這時(shí)候午休已經(jīng)要結(jié)束了，我們不如先提前去宿舍躲著!”

兩個(gè)人五十里加急跑到宿舍，卻見兩只大猩猩在那里抓著宿管的領(lǐng)子問宿管話。他們氣勢洶洶，眉毛極其之粗，身膀極其硬實(shí)，只是身上掛著的一片校服，未免令人不能升起敬畏來，哦!那不是隔壁班名字一模一樣的“雙生花”好哥們嗎？平日里兩個(gè)人就有一種同源的不屑，不想現(xiàn)在變也要變成一個(gè)物種。

宿管是個(gè)機(jī)靈的人，他告訴兩只大猩猩他要進(jìn)去自己的宿舍取東西，剛一進(jìn)去便反鎖了玻璃門，拉響了起床鈴和警報(bào)鈴。不一會兒宿舍中傳來學(xué)生們的抱怨聲，隨即便是轟隆隆的奔跑聲。

?小男孩還在調(diào)侃:“你們的宿管先生廚藝就是快，一鍋亂粥幾秒鐘就做好了!”

?徐霓說道:“形容廚藝能用快嗎？”話音方落，小男孩手腕上的電話手表忽然不受控制地震動起來，持續(xù)地發(fā)出汪汪喵喵的聲音。他一邊把所有能按的按鍵按了一遍，一邊說:“快幫我把它卸下來，砸壞!不能讓聲音傳出去!”徐霓擼開不存在的袖子，靈活了一下手關(guān)節(jié)，便沖著小男孩的電話手表抓去。

兩只大猩猩在遠(yuǎn)處看見了這一幕，燥熱焦灼起來，用羞羞的鐵拳捶了捶自己的胸口，大叫一聲便朝兩人追將過來。

?徐霓拉著小男孩就往自己的教室跑，教室中幾個(gè)人趴著午睡，還有幾個(gè)端端正正地坐在座位上寫作業(yè)，絲毫不知道老師課上講過的“m國實(shí)驗(yàn)大猩猩被放到野外”即將成真。坐在第二排第三組靠右位置的女生是參加過兩輪數(shù)學(xué)競賽并且唯一個(gè)代表學(xué)校獲得獎項(xiàng)的廖昕宋，從來沒有人見過她睡著的樣子，她從早到晚學(xué)習(xí)不斷，遠(yuǎn)看的時(shí)候似乎有點(diǎn)困了，近看又覺得她有一種鉆研求索的表情，她身材纖細(xì)，大拇指和食指彎成的一圈便是她手腕的大小，班里的男生私底下說:“她實(shí)力超群，就是沒有it!”徐霓帶著小男孩從后門跑進(jìn)來并撞到了后排的桌子，碰倒了勞動委員薛霆鎧的水壺時(shí)，她全然聽若罔聽，可是兩頭大猩猩沖到門口時(shí)，她卻最先發(fā)現(xiàn)，拍著桌子大叫起來。前排兩個(gè)男的，黃東翔，陳想兩人被啪的一下馬上清醒，拿著作業(yè)和筆就先溜為敬了!生物課代表潘泓桐在教室最左，空調(diào)底下的最佳避暑區(qū)，他見前門被擋著，后門太遠(yuǎn)，想出也出不去，便翻書包找到一個(gè)蘋果拿在手中，做出防衛(wèi)。

?廖昕宋見大猩猩即將發(fā)起攻擊，一下子把周圍的所有桌子掀翻形成一道緩沖屏障，書本試卷咔咔掉了一地。這個(gè)舉動激怒了大猩猩，兩只大猩猩商量好，一個(gè)堵前門一個(gè)堵后門，要將所有人一網(wǎng)打盡。昕宋忙說道:“誰有帶防衛(wèi)工具嗎？”

勞動委員薛霆鎧和將領(lǐng)一樣披著自己的外套:“黑板擦可以拿，這里還有垃圾袋!”

昕宋有點(diǎn)生氣:“要給大猩猩撓癢癢嗎？”勞動委員鼓起氣勢說:“那你還想干嘛？嗯？大猩猩的力量tm是人類的六倍啊!”

昕宋怒不可遏，把自己的圓規(guī)拆卸下來，迅速結(jié)合掃把，用了海綿膠制成一把“雷霆戟”豎起來，眼神中帶著一種堅(jiān)定無畏的熊熊之火。潘泓桐見墻角已經(jīng)蜷縮著幾個(gè)慌張的同學(xué)，作為生物課代表，覺得自己很有必要擔(dān)當(dāng)這個(gè)處理野生動物的責(zé)任，便主動站在昕宋前面，打算拿起一本具有激怒作用的紅通通的微點(diǎn)作業(yè)本丟到講臺上轉(zhuǎn)移注意力，誰知道他一邊看著大猩猩，一邊高舉著作業(yè)本，僵持了好久都沒有丟出去，大猩猩直接撲上來了!昕宋正要拿利器刺過去，那大猩猩瞬間拿掉落在地上的書包擋住，又一個(gè)肘擊把昕宋肘倒在地。大猩猩戲謔地把潘泓桐舉起來，然后又推到了講臺一邊。好在，大家想象的事情沒有發(fā)生，他們只是把潘泓桐拿粗麻繩捆在講臺前，作為人質(zhì)，其實(shí)根本可以省去這一步，因?yàn)樗鼈兊男U力足以要挾教室里的所有人，可是它們就像抓到了老鼠的貓一樣，不戲耍一番就不會稱心如意。潘泓桐被綁了，還一直在大叫，兩只大猩猩很生氣，又往他嘴里塞了一個(gè)麻核桃，然后一起對徐霓和小男孩吼說道:“交出手表來!”

小男看見徐霓有交手表的意思，悄悄地求道:“不要交!一旦這個(gè)手表被玩壞，我就不能回到原來的地方了!”

這時(shí)，那個(gè)擁有1.5年教學(xué)經(jīng)歷，號稱全校最年輕的數(shù)學(xué)老師周桓溪的耳麥忽然在外面炸了一下，他——來了!那個(gè)憑借出色的教學(xué)能力成為全校夢中情師的——周桓溪老師!

勞動委員聽見班主任要來降伏這兩頭大猩猩，便挺身而出，同時(shí)把披著的外套提起來像是被帶著櫻花氣味的風(fēng)吹起來的一樣:“放開他!聽見了嗎，我說，放開他!”

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