女主：江茜悅 男主：白岍澤

日子如同夏日的溪流，緩緩流淌。江茜悅憑借著出色的學(xué)習(xí)能力，很快在班級(jí)里站穩(wěn)腳跟。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未照亮校園，江茜悅便早早來(lái)到教室，她的身影在微亮的天色中顯得格外堅(jiān)定地她輕輕推開教室的門，放下書包，打開課本開始晨讀。教室里只有她一個(gè)人，安靜的能聽到她翻書的聲音和輕輕的朗讀聲。她的課桌上永遠(yuǎn)擺放著整齊的書本和文具，筆記本上的字工整娟秀，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都被她詳細(xì)記錄、精心整理，不同顏色的筆標(biāo)記著重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，仿佛一本知識(shí)的寶典。為了能更好地掌握知識(shí)，她每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做習(xí)題，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不馬虎。

每一次考試成績(jī)公布，她的成績(jī)總是高高掛在榜首，各科作業(yè)、筆記更是被同學(xué)們爭(zhēng)相借閱。同學(xué)們圍在她的座位旁，眼中滿是羨慕與渴望，“江茜悅，借我看看你的數(shù)學(xué)筆記吧，這次考試我好多題都不會(huì)，”還有英語(yǔ)作業(yè)，你教教我這道閱讀理解怎么做吧?！苯鐞偪偸俏⑿χ托慕獯穑穆曇糨p柔而溫暖，讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。有一次，一位同學(xué)在數(shù)學(xué)考試中失利，心情低落，江茜悅主動(dòng)找到他，幫他分析錯(cuò)題，講解知識(shí)點(diǎn)，還鼓勵(lì)他不要灰心，下次一定能考好。在她的幫助下，那位同學(xué)重拾信心，在下次考試中取得了很明顯的進(jìn)步。

白岍澤雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不算突出，但體育方面卻是強(qiáng)項(xiàng)。每天放學(xué)后，他都要在操場(chǎng)上訓(xùn)練到很晚，為即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備，操場(chǎng)的跑道在夕陽(yáng)的余暉下泛著紅光，他一次次的沖刺，奔跑，汗水濕透他的衣襯。偶爾，他也會(huì)在訓(xùn)練間隙，偷偷望向教室的方向，看著江茜悅專注學(xué)習(xí)的身影，心中便涌起一股力量。那燈光下認(rèn)真的側(cè)臉，讓他愈發(fā)渴望能靠近她，與她并肩前行。他知道，自己和江茜悅之間存在著差距，但他不想放棄，想要努力變成更好。

一次英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們分組練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話。白岍澤毫不猶豫地走向江茜悅所在的小組，他的步伐帶著幾分急切，臉上帶著羞澀的笑容：“我能加入你們組嗎？”他的眼神中透著期待，又有些許緊張，雙手不自覺地握緊衣角。

江茜悅抬起頭，看到是白山岍澤，眼中閃過幾絲詫異，隨即微笑著點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以?！彼男θ萑缤绽锏呐?yáng)，化解了白岍澤的緊張。

在練習(xí)過程中，白岍澤磕磕絆絆，發(fā)音錯(cuò)誤百出，引得其他小組成員哄堂大笑，他的臉漲的通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頭

低的都快埋進(jìn)課本里了。

江茜悅卻沒有笑，她輕輕拍了拍白岍澤的肩膀，溫柔的說：“沒關(guān)系，我來(lái)幫你。”她的手輕輕落在他的肩頭，傳達(dá)著溫柔和鼓勵(lì)。