清晨的陽(yáng)光斜斜照進(jìn)教室，江茜悅盯著課本上密密麻麻的筆記，粉筆灰簌簌落在筆尖。自從向林曉傾訴后，她嘗試強(qiáng)迫自己像往常一樣早起背單詞，晚自習(xí)留到最后，但總感覺(jué)像在扮演一個(gè)名叫“江茜悅”的提線木偶。那些曾經(jīng)讓她充滿成就感的公式推導(dǎo)、古詩(shī)背誦，此刻都成了機(jī)械性的重復(fù)動(dòng)作。

月考后的家長(zhǎng)會(huì)如期而至。江茜悅站在走廊里，看著班主任張老師握著母親的手輕聲交談。母親鬢角新添的白發(fā)在風(fēng)中顫動(dòng)，她突然想起小時(shí)候發(fā)燒住院，母親整夜守在床邊數(shù)著吊瓶滴落的水珠。這個(gè)畫面與白岍澤轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影重疊，刺痛感從心口蔓延開(kāi)來(lái)。

茜悅，張老師說(shuō)你最近上課總是走神，回家路上，母親的聲音裹著涼意，媽媽知道你長(zhǎng)大了，很多事情你不愿意說(shuō)…她突然停住，從包里掏出出牛皮紙袋，但有些話，總該說(shuō)出來(lái)。

紙袋里裝著的是母親年輕時(shí)的日記本。泛黃的紙頁(yè)間，江茜悅看到二十歲的母親在紡織廠流水線上打工，被機(jī)器劃破手指仍堅(jiān)持做完當(dāng)天的定額；看到她省吃儉用攢錢參加成人高考，在昏暗的燈光下背英語(yǔ)單詞，最后一頁(yè)夾著張褪色的照片-母親站在大學(xué)校門前，笑的比六月的石榴花還燦爛。

媽媽當(dāng)年以為人生就該困在流水線上，母親輕輕按住女兒顫抖的手，可你看，只要愿意往前走，總會(huì)遇見(jiàn)新的風(fēng)景。月光透過(guò)窗戶爬上桌角，江茜悅撫摸著日記本上暈開(kāi)的水漬，突然意識(shí)到自己沉溺在悲傷里時(shí)，競(jìng)忘了身邊這些默默守護(hù)的溫暖。她想起林曉偷偷塞進(jìn)她課桌里的薄荷糖，想起同桌在她發(fā)呆時(shí)輕輕戳她記筆記，想起食堂阿姨總在她餐盤里多添一塊紅燒肉。

第二天，江茜悅起了個(gè)大早。她抱著厚厚的錯(cuò)圖本來(lái)到教師辦公室，晨光中，張老師推來(lái)一杯熱氣騰騰的茉莉花茶。其實(shí)你不是解不開(kāi)數(shù)學(xué)題，張老師只寫試卷上反復(fù)涂改的痕跡，是不敢面對(duì)空白處該寫下的答案。這句話像根細(xì)針，挑破了她刻意維持的堅(jiān)強(qiáng)。淚水突然不受控制的涌出，她第一次在老師面前哭出聲來(lái)。張老師沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕拍著她的后背，任她把壓抑了很久的情緒宣泄出來(lái)。

午休時(shí)，江茜悅獨(dú)自來(lái)到學(xué)校后山?？蔹S的樹葉在風(fēng)中起伏，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣輕脆的鳥鳴。她打開(kāi)手機(jī)，反復(fù)聽(tīng)著白岍澤離開(kāi)前錄的語(yǔ)音留言，茜悅，別等我，去成為你想成為的人。山風(fēng)卷起落葉打在腳踝，她忽然蹲下身，在松軟的泥土里埋下一粒干癟的種子-就當(dāng)是和未來(lái)的自己做個(gè)約定。她想象著來(lái)年春天，或許這里會(huì)長(zhǎng)出一片嫩芽，帶著新生的希望破土而出。

回到教室，江茜悅翻開(kāi)被淚水浸濕的課本，開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題。每一道錯(cuò)題都像是一個(gè)等待解開(kāi)的謎題，她不再逃避，而是靜下心來(lái)尋找解題的思路。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉染紅欞窗時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺(jué)完成了整套試卷的復(fù)盤。