“搶救中”三個血紅的字，像三只冰冷的眼睛，無情地俯瞰著蜷縮在墻角、渾身冰冷的肖戰(zhàn)。時間在消毒水濃烈的氣味中凝固、拉長，每一秒都像一個世紀(jì)般難熬。他死死地盯著那扇緊閉的門，仿佛要將它燒穿，目光里只剩下無邊無際的恐慌和鋪天蓋地的悔恨。王一博蒼白的臉，染血的紗布，渙散的眼神，失去意識前那微弱的氣音……像無數(shù)把淬毒的匕首，反復(fù)刺扎著他早已千瘡百孔的心。

　　“都怪我……都怪我……”他無意識地低喃，牙齒不受控制地打顫，冰冷的悔恨像毒液般侵蝕著他的四肢百骸。那個被他砸回去的藥膏袋，此刻幻化成千斤巨石，將他死死壓在這絕望的深淵里。

　　就在肖戰(zhàn)感覺自己的神經(jīng)快要被這無盡的等待和恐懼徹底繃斷時——

　　“哐當(dāng)?！?/p>

　　急診室沉重的自動門終于滑開了。

　　刺眼的綠色燈光流瀉出來，映著走出來的醫(yī)生略顯疲憊卻平靜的臉。那扇隔絕生死的大門，似乎帶來了一絲微弱的氣息。

　　肖戰(zhàn)像被電擊般猛地彈了起來！他踉蹌著撲到門口，布滿血絲的眼睛死死盯著醫(yī)生，喉嚨干澀得發(fā)不出任何聲音，只有嘴唇在劇烈地顫抖，無聲地傳遞著最迫切的詢問。

　　班主任李老師也快步上前：“醫(yī)生，孩子怎么樣了？”

　　醫(yī)生摘下口罩，目光掃過兩人焦急的臉，語氣沉穩(wěn)：“誰是家屬？”

　　“我…我是他班主任！他父母在外地，正在趕回來！”李老師連忙回答，同時一把扶住幾乎要癱軟的肖戰(zhàn)。

　　醫(yī)生點點頭：“病人暫時脫離生命危險了?！?/p>

　　“呼……”李老師長長地舒了一口氣。

　　而肖戰(zhàn)，在聽到“脫離生命危險”這幾個字的瞬間，緊繃到極致的神經(jīng)像是被驟然剪斷的弦！一直強(qiáng)撐著的力氣瞬間被抽空，雙腿一軟，如果不是李老師死死扶住，他整個人就要直接癱倒在地。一股巨大的、劫后余生般的虛脫感夾雜著洶涌的后怕，像潮水般將他淹沒，眼眶瞬間酸澀滾燙，卻流不出一滴淚。

　　“但是，”醫(yī)生話鋒一轉(zhuǎn)，神情嚴(yán)肅，“情況還是很嚴(yán)重。膝蓋傷口撕裂感染，失血不少，加上劇烈疼痛和情緒波動導(dǎo)致的應(yīng)激反應(yīng)，引發(fā)了低血容量性休克，送來的時候血壓很低，情況非常危險。幸好你們送來得還算及時。”

　　肖戰(zhàn)的心隨著醫(yī)生的話再次揪緊！撕裂感染…失血…休克…每一個詞都像重錘砸在他心上！他仿佛能看到王一博獨自在樹下處理傷口時忍受的巨大痛苦，看到他因失血而冰冷蒼白的臉……

　　“現(xiàn)在呢？醫(yī)生，現(xiàn)在呢？”肖戰(zhàn)的聲音嘶啞得不成樣子，帶著哭腔。

　　“已經(jīng)做了緊急清創(chuàng)縫合，輸了血和液體，血壓基本穩(wěn)住了，但還在昏迷，身體非常虛弱。傷口感染需要密切觀察，防止敗血癥。另外，”醫(yī)生看向肖戰(zhàn)和李老師，“他左膝的舊傷這次也受到了很大沖擊，韌帶損傷加重了，以后……運動方面可能會受到很大影響?！?/p>

　　“運動影響……”李老師臉色凝重。

　　而肖戰(zhàn)只覺得耳邊“嗡”的一聲！運動影響？王一博……那個在籃球場上像風(fēng)一樣凌厲、帶著執(zhí)拗狠勁的少年？那個視籃球如生命一部分的校隊王牌？以后……可能會受到很大影響？

　　這個認(rèn)知帶來的沖擊，比知道他有生命危險時更讓肖戰(zhàn)感到一種鈍痛！他無法想象，驕傲如王一博，醒來后該如何面對這個現(xiàn)實？這一切……都是因為他！因為他那該死的、失控的憤怒！

　　巨大的自責(zé)像海嘯般再次將他吞噬，他痛苦地閉上眼，指甲深深掐進(jìn)掌心。

　　“病人需要安靜，已經(jīng)轉(zhuǎn)到觀察病房了。你們可以派一個人進(jìn)去看看，但不要打擾他休息?！贬t(yī)生交代完，轉(zhuǎn)身離開。

　　“肖戰(zhàn)，”李老師看著失魂落魄的肖戰(zhàn)，嘆了口氣，“你進(jìn)去看看他吧。我去聯(lián)系他父母和學(xué)校說明情況?！?/p>

　　肖戰(zhàn)像是被赦免的囚徒，又像是走向刑場的犯人。他拖著灌了鉛的雙腿，一步步挪向那扇通往觀察病房的門。