我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福

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林以林聽著挑戰(zhàn)規(guī)則，人已經(jīng)木了，別說彈琴了，她連譜子都看不懂，更別說彈錯一次全部重來這種讓人要崩潰的規(guī)則。

黃子弘凡彎下腰從游戲機(jī)下方拿出了要彈的樂譜。

黃子弘凡我們現(xiàn)在都有主題曲了

蒲熠星一零會不會彈鋼琴？

林以林將目光移向發(fā)問的蒲熠星，隨后猛搖頭。

〔一零頭搖的跟撥浪鼓似的〕

〔高級了現(xiàn)在，還有主題曲〕

〔一零臉都綠了，進(jìn)來到現(xiàn)在除了不害怕，其他沒啥擅長的〕

火樹讓黃子和恩齊先來走一遍吧

曹恩齊和黃子弘凡一人拿著一張曲子，開始在琴鍵上踩，流暢的走了一遍后，大家開始分段。

蒲熠星快教我們

蒲熠星你們是負(fù)責(zé)C段

林以林看著樂譜上最長的C段，又看了看最短的A段，果斷舉手。

林以林我要A段

曹恩齊不不不，你不用A段，你跟我和黃子彈C段

原本還慶幸能搶個簡單片段的林以林瞬間石化。

林以林你說什么？！

林以林我？C段？你沒搞錯吧？

曹恩齊相信我

曹恩齊包順利的

黃子弘凡沒事，我教你

在曹恩齊教蒲熠星和火樹A段的時候，黃子弘凡把林以林拉到了另外一邊的琴鍵處。

黃子弘凡來來來，我教你怎么踩

林以林有些為難，主要是真怕自己拖后腿，但是看著黃子弘凡那積極的樣子，還是想著早學(xué)早會。

黃子弘凡一步步告訴林以林怎么踩，林以林也認(rèn)真記著，但又會彈著彈著跟不上黃子的動作，于是直接伸出手去拉住他的胳膊。

林以林等一下

林以林這個地方怎么連

黃子弘凡看了看林以林指的樂譜上的地方，然后扶著林以林的胳膊，帶著她一起踩。

林以林看著樂譜上三排數(shù)字的部分，聽著旁邊另一組練習(xí)的笑聲，嘴角默默向下，為什么又是自己不擅長的地方。

林以林這還有要踩三個的

黃子弘凡還有恩齊啊

黃子弘凡我們?nèi)齻€踩

林以林好好好

黃子弘凡三和弦嘛，三個人很合理

林以林今天回去我也是會彈鋼琴的人了

在確認(rèn)自己能夠自己順下來后，林以林拿著樂譜，很是嚴(yán)肅的獨(dú)自練習(xí)，希望在開始挑戰(zhàn)后不要出錯，只不過好像表情過于嚴(yán)肅了，腳下準(zhǔn)備踩另一個琴鍵時，肩膀卻被按住。

曹恩齊你別那么緊張，能順下來就行

林以林早知道之前就跟你學(xué)一學(xué)彈鋼琴了

曹恩齊抬起手輕輕推了下她的腦袋。

曹恩齊之前怎么說的，反正這輩子不會碰鋼琴

林以林我錯了

林以林做出一副要哭的表情，看得曹恩齊還真有點(diǎn)心軟。

曹恩齊來吧，我再教你一遍

林以林好

三組練習(xí)的都差不多，十五分鐘時間也到了，倒計(jì)時結(jié)束，挑戰(zhàn)就開始了。

林以林還是很嚴(yán)肅的看著手里的譜子，即使現(xiàn)在是A段的火樹和蒲熠星在彈。

黃子弘凡在旁邊輕輕捏了捏林以林的胳膊，其實(shí)是想要她放松些，但是還沒開口安慰，B段都已經(jīng)彈完了。

黃子弘凡誒呦，到我們了

不出所料想，林以林沒有跟上節(jié)奏，大家只能重來。

看著林以林逐漸不好看的臉色，曹恩齊把人拉到了旁邊，和黃子一起三人重新練了一遍。

黃子弘凡這不挺好的，別緊張

曹恩齊就是，這彈得多棒啊

在倒計(jì)時結(jié)束前，大家順利的完成了彈奏，林以林站在黃子弘凡和曹恩齊的中間松下一口氣來，手按在心口一副“我活過來”了的樣子。

蒲熠星絕殺！

曹恩齊太棒了

黃子弘凡不到最后一秒不結(jié)束

林以林太棒了

林以林伸出手，兩只手分別緊緊抓住黃子弘凡和曹恩齊的手。

林以林感謝兩位老師，我學(xué)會彈鋼琴了，我出息了

黃子弘凡哈哈哈哈哈

隨著協(xié)作的挑戰(zhàn)完成，通往再外層的門被打開。