過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，查爾的情緒恢復(fù)了不少，老楊也停了手中的事，伸了伸懶腰。時(shí)間已經(jīng)快到下午了“今天的物理課換成晚上，這倒是不錯(cuò)”回過(guò)頭看著查爾那樣子，站起來(lái)把他往教室領(lǐng)。

“別害怕，四班的同學(xué)都很友好，忘記不了的事情，就讓別的事情勝過(guò)它對(duì)你的影響”

“好的，老師”查爾軟糯糯的回了一句，多的不是自信而是害怕。“我會(huì)的”

“進(jìn)去吧，或者和我一起”

顯然，查爾選擇了后一個(gè)，跟在老楊后面進(jìn)到四班，在全班的注視之下，他就像個(gè)木頭一樣，一動(dòng)不敢動(dòng)，只能默默的揪著衣角。

“這位是新來(lái)的同學(xué)，我希望大家可以友好相處”短短的幾句就是老楊對(duì)查爾的介紹，但是又很多，因?yàn)闆](méi)人這樣介紹過(guò)他，從來(lái)沒(méi)有。

四班頓時(shí)響起掌聲，這是對(duì)新同學(xué)的歡迎，激烈的掌聲中查爾不可置信的看著所有人，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著歡迎的表情，包括靠窗的付言律。只不過(guò)他沒(méi)笑，但是眉毛并沒(méi)有皺起。

“那個(gè)那個(gè)，付言律和那個(gè)那個(gè)誰(shuí)來(lái)著，吳桐，去幫查爾搬桌子去”，老楊看著倆貨個(gè)子都很大，索性讓他倆去了。

“老師我……”

“那么多廢話(huà)，讓你去就去”

付言律硬生生被老楊給憋了回來(lái)，看著一臉紅的查爾，付言律倒是有些害怕，可是他的怕，是從小到大對(duì)于別人的信任，和他對(duì)于別人的愧疚。

就這樣，三人來(lái)到三樓，這班老師還在，“報(bào)告”

吳桐絲毫沒(méi)給老師面子，單手摟著查爾就進(jìn)去了，年輕的老師看這小子也是怒火不敢往外放。“什么事？”

“來(lái)幫我們班同學(xué)搬桌子”

“那就快點(diǎn)”

“語(yǔ)氣好點(diǎn)，不然你和我姐免談”吳桐露出一個(gè)邪惡的笑，輕輕的對(duì)著口型，看這小舅子，老師也是沒(méi)辦法。誰(shuí)讓別人就是個(gè)難搞的主。

“你的位置在哪？”

“在那”查爾害怕的指向陳彬的方向，他的桌子已經(jīng)被陳彬擺到了自己的旁邊?！翱罩?，就是我的”看著陳彬那樣子，查爾從內(nèi)心的感到害怕。

“大點(diǎn)聲”，付言律看著陳彬，死死地盯著，那張臉，拳頭都捏緊了。

“那里??！”

查爾這一聲，也讓陳彬的興趣提升了，腳踩著桌子是一點(diǎn)都不在乎和他來(lái)的人是誰(shuí)。

查爾抱著書(shū)，吳桐抬著箱子和書(shū)袋，快走到門(mén)口只有付言律還在抬桌子，但是這桌子一時(shí)半會(huì)兒還不能抬，付言律在等，腰彎下來(lái)，寬大的校服體恤之下，腹肌若隱若現(xiàn)，手臂還處在放松狀態(tài)，沒(méi)有力氣。

“我給你三秒”

“我不放，你又拿我有什么辦法？窮小子”

這幾個(gè)字像尖刀一樣，戳進(jìn)付言律的后背，看著陳彬那挑釁的眼睛，付言律面無(wú)表情的開(kāi)始發(fā)力，本來(lái)就沒(méi)有書(shū)的桌子被瞬間抬起，舉過(guò)他的腰。

“哐當(dāng)”的一聲，陳彬一個(gè)對(duì)倒在地上，椅子的金屬角瞬間劃破手臂，好在只刮破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大事?！澳鉻m……”

“我說(shuō)過(guò)給你三秒”付言律頭也不回的就出了教室，追上走上樓道的兩人。在到教室外側(cè)，給了陳彬一個(gè)眼神，陳彬也接到了，被嚇的一哆嗦，那雙眼睛里面，完全不是警告，而是威脅。

這一眼給陳彬嚇直了，這比查柏還嚇人。

反觀(guān)三人倒是順順利利的回了四班，一路上，付言律一言不發(fā)，像個(gè)機(jī)器人一樣，抬著桌子就走，把兩人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

看付言律的氣勢(shì)，吳桐都有些無(wú)語(yǔ)，這小子雖然平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是今天特別的古怪，但是也沒(méi)辦法去改變。轉(zhuǎn)頭就和查爾說(shuō)上話(huà)了?！靶〔稽c(diǎn)，你以前是不是經(jīng)常唄那sb欺負(fù)？”

“?。磕阏f(shuō)的是……”

“就剛才那個(gè)家伙”

查爾猶豫啦一下，還是點(diǎn)了個(gè)頭，雖然很害怕，但是有人陪著，總比一個(gè)人好，“謝謝”

“謝什么？以后相處的日子，別擔(dān)心，四班會(huì)讓你知道什么叫做快樂(lè)”

“嗯嗯”

聊著聊著，到教室了，查爾被分配到了最后一桌，正好在付言律后面，總感覺(jué)哪里怪怪的。但是也沒(méi)多大影響。

傍晚的風(fēng)吹進(jìn)教室，讓炎熱的氣溫變的涼爽，天氣總是在變化，付言律一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，上課也是心不在焉，這讓一旁的沫沫有些當(dāng)心。她用手肘戳戳付言律，把他弄醒了。

“哥，你怎么了？”

“沒(méi)事，有點(diǎn)餓了”

快下課了，堅(jiān)持一下”

“行”

風(fēng)沒(méi)有停，他聞到了淡淡的桂花味，可奇怪的是，這棟樓下面沒(méi)有桂花，花香讓他煩躁的心情變好了不少，緊皺的眉頭松開(kāi)，從老面包變成奶油面包。好吃的帥哥。

“我有糖果”

“？”付言律的背被輕輕的戳了一下，他轉(zhuǎn)回去，看見(jiàn)查爾遞過(guò)來(lái)的水果糖，五顏六色的，晶瑩剔透，看上去好好吃的樣子，“不用，謝謝”他沒(méi)接糖果，也沒(méi)搭理查爾。

“好……好吧”

尷尬上頭，查爾收回手，把糖果放回書(shū)包，把自己埋進(jìn)書(shū)里，臉紅紅的，快炸了。

“??”的一下，桌子上飛來(lái)一個(gè)小紙條。

“哎？”

小紙條上寫(xiě)著他的名字，這也證明這是寫(xiě)給他的，他還在納悶是誰(shuí)給他寫(xiě)的，打開(kāi)之后映入眼簾的是一串字跡很隨意的字體，隨性又不失去莊重，“剛才的語(yǔ)氣不是故意的，抱歉”

查爾看完，又在下面用自己的字體寫(xiě)回去“沒(méi)關(guān)系”

紙條被傳回付言律的手里，看著小學(xué)生字體，付言律被這小玩意給逗的想笑。

看的李沫沫是一臉問(wèn)號(hào)，“你笑什么？”

“沒(méi)”“騙人”她一把把紙條拿過(guò)來(lái)，看著上面的內(nèi)容，覺(jué)沒(méi)什么的，“搞不懂”

付言律無(wú)視了沫沫，用眼角的余光看了眼查爾，內(nèi)心的不安好像如同被洋流沖散的污染物，變得不在濃厚和骯臟。

可只有付言律知道他自己內(nèi)心有多荒唐，因?yàn)樗梢运闫圬?fù)查爾中的一個(gè)。只是他不想承認(rèn)而已。

現(xiàn)在他們的關(guān)系，讓他覺(jué)得害怕。