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本書標(biāo)簽: 現(xiàn)代  雙男主 

第三章靜心湖

仲夏無(wú)聲

至迎新會(huì)一別之后,解挽就再也沒(méi)有和晏融書接觸過(guò),即使遇到就連簡(jiǎn)單的對(duì)視點(diǎn)頭也沒(méi)有。

  這其中也有解挽故意成分在,如果借陳世茂搭的線他完全可以循循善誘一點(diǎn)一點(diǎn)的接近晏融書,可是愛(ài)的人就在身邊又怎么可能做到無(wú)動(dòng)于衷,又怎么會(huì)甘心以兄弟那樣相處模式呆在晏融書身邊不越線。

  人都有私心,解挽也不例外,一但嘗到了甜頭,就不會(huì)屈居于現(xiàn)在,而是想方設(shè)法攝取更多,至少解挽是這樣的。

  及時(shí)止損,默默關(guān)注,不去打擾是解挽的防線,至于其他解挽不敢奢求,也不敢多想。

  中午放學(xué)解挽目的明確緩步在校園路上,他不和晏融書在同一個(gè)教學(xué)樓,兩棟樓之間其中相隔了一條林間小道,即便如此他也會(huì)特意繞路只為了去多看那人一眼。

  夏季的風(fēng)伴陽(yáng)而至,耳邊是婆娑的沙沙聲,腳踏在長(zhǎng)著些許青苔石子路上,解挽前往的是他心之所向也是不可言說(shuō)。

  從林間小道出來(lái)入眼便是一片人工湖,名為靜心湖,兩岸楊柳成蔭,時(shí)有清風(fēng)徐來(lái),湖面開(kāi)始蕩起漣漪,驚起了覓食的游禽。

  除去放學(xué)階段,平時(shí)也有學(xué)生成伴坐在長(zhǎng)椅上聊天,雖如此到也顯得清幽致雅。

  解挽一路走到偏僻處坐下,這里靠靜心湖最里處,卻也是離教學(xué)樓最遠(yuǎn)的,慶幸有著柳條遮擋對(duì)面的人并不能看清他,解挽親自試過(guò)很多次。

  在等著晏融書放學(xué)的時(shí)間,解挽喜歡一邊翻著書預(yù)習(xí)一邊聽(tīng)著群鳥嬉戲聲,湖面波光粼粼泛著金乘著微風(fēng)頗有點(diǎn)水月靜好。

  鈴聲響起,陸續(xù)有學(xué)生沖下樓梯向食堂蹦去,后面是不慌不忙慢悠悠走路的。

  晏融書是個(gè)大忙人作為會(huì)長(zhǎng)要處理的事很多,每次都是最后一批走,解挽掐算著時(shí)間,時(shí)不時(shí)抬頭看看教學(xué)樓大門。

  他不愿意錯(cuò)過(guò)那人。

  就在不知道進(jìn)出了多少個(gè)學(xué)生后,解挽再次抬頭時(shí)終于看見(jiàn)了那一抹印在心底深處的身影,翻書的手停下,即使已經(jīng)看過(guò)了很多次卻還是會(huì)讓他神經(jīng)發(fā)顫。

  湖對(duì)岸,謝文濤拍了拍自家晏哥的肩膀,點(diǎn)頭示意解挽的方向說(shuō):“晏哥,你看,又是他,這么熱的天,咋每天雷打不動(dòng)坐那???”隨后他摸了摸下巴,腦子靈機(jī)一動(dòng),猛的看向晏融書。

  晏融書看他的反應(yīng),就知道以自己對(duì)謝文濤多年的了解對(duì)方肯定憋不出什么好話。

  果不其然下一秒謝文濤一臉自信沖他拋了個(gè)媚眼:“哎~他不會(huì)是哥的迷弟吧?雖然哥很迷人,但是啊,哥還是喜歡香香軟軟的小學(xué)妹的?!边呎f(shuō)還邊嘆了口氣。

  晏融書把搭在肩上的手拍開(kāi)對(duì)著謝文濤翻了個(gè)白眼,沒(méi)再搭理他,

  視線向湖對(duì)面解挽的位置看去,距離有太遠(yuǎn)有點(diǎn)模糊,休息時(shí)間晏融書不喜歡戴眼鏡,他只覺(jué)得對(duì)面那人身影有點(diǎn)過(guò)于單薄了,小小的一個(gè)。

  “應(yīng)該很好拎.”晏融書被自己的想法笑到。

  沒(méi)再多看邁開(kāi)腳步繼續(xù)向前走去,無(wú)論是什么也好,對(duì)于這種事只要不影響到自己和身邊的人就好,其他的他并不在乎。

  “哎哎,晏哥等等我??!”謝文濤見(jiàn)晏融書沒(méi)有等他的意思快步跟上去。

  此時(shí)在晏融書轉(zhuǎn)頭瞬間,解挽被他措不及防的動(dòng)作驚到,手下意識(shí)翻書,卻不想放在大腿上的課本一抖隨之掉落在地,他急忙彎下腰撿書,在這空隙間他能清晰感覺(jué)到自己的臉頰在發(fā)燙,心跳頻率也在漸漸加快,跳動(dòng)聲一次比一次沉重,就好像要突破肉體。

  如果晏融書想要,他可以將這顆心完完整整的為其獻(xiàn)上。

  再次看向?qū)γ?,窺見(jiàn)一個(gè)展笑舒顏的少年向前方洽暖陽(yáng)般的少年跑去,最后解挽看著他們進(jìn)入滿是柳樹的林間小道。

  解挽嘴角扯出一抹笑,極力壓下泛起的苦澀,視線里的人影越來(lái)越遠(yuǎn),他好想好想告訴晏融書。

  能不能慢點(diǎn),就一點(diǎn)。

  夏季的余風(fēng)吹起少年們的衣角,發(fā)梢間是抑制不住的肆意張狂,唯留下殘葉在原地生根。

  這樣的場(chǎng)景刻在解挽心里很久,直至生命的最后也任然留戀這份獨(dú)屬于晏融書學(xué)生時(shí)代的熾熱美好。

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