周末的閑暇時(shí)光如細(xì)沙般從指縫間悄然流逝，同學(xué)們拖著尚未完全清醒的步伐踏入校園。藍(lán)站在校門(mén)口，左臂佩戴著學(xué)生會(huì)的袖章，手中緊握著一本淺藍(lán)色的登記冊(cè)，脊背筆直，目光如炬地注視著每一個(gè)進(jìn)入校園的身影，專(zhuān)為抓捕那些衣著不合格或遲到的人。就在校門(mén)即將關(guān)閉的一瞬間，一個(gè)黑色身影如同離弦之箭般急速飛奔而來(lái)，險(xiǎn)險(xiǎn)地沖進(jìn)了校園。藍(lán)原本已經(jīng)轉(zhuǎn)身，打算回教室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，然而身后的腳步聲卻讓他停下了步伐。他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去，映入眼簾的是勞——雙手撐在膝蓋上，胸膛劇烈起伏，粗重的喘息聲如同拉動(dòng)風(fēng)箱一般打破了清晨的寂靜。

藍(lán)（無(wú)奈的嘆了一口氣）唉~你怎么又遲到？都高二快高三了，就不能改一下嗎？

勞不…不好意思啊，不小心睡過(guò)頭了…

藍(lán)還不快點(diǎn)回去，都早自習(xí)了，馬上上課了！

勞知道了

兩人回到教室時(shí)，早自習(xí)已然結(jié)束。同學(xué)們端坐在各自的座位上，安靜地等待著老師的到來(lái)。然而，老師遲遲未現(xiàn)身，閑不住的竊竊私語(yǔ)聲便漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。突然，一陣熟悉的“噠噠”聲由遠(yuǎn)及近——那是高跟鞋與地面碰撞的獨(dú)特節(jié)奏。剎那間，所有的聲音像是被一只無(wú)形的手猛然掐斷，教室陷入一片寂靜。緊接著，老師推門(mén)而入，目光掃過(guò)一張張年輕的面孔，唇角悄然揚(yáng)起一抹溫和的笑意。

余老師好了，上課！

OK啊，上課跳過(guò)！

下課鈴響，教室里瞬間被一陣嘈雜聲填滿(mǎn)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談笑聲此起彼伏。藍(lán)向老師提出了一個(gè)請(qǐng)求——希望能和勞成為同桌，理由是為了更好地輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。老師略一思索，便點(diǎn)頭應(yīng)允?；氐浇淌液螅瑒诎炎约旱臅?shū)本搬到了藍(lán)的旁邊，簡(jiǎn)單整理了一下桌面后，便轉(zhuǎn)身融入了同學(xué)們熱烈討論的話(huà)題中。然而，他還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)腳跟，就被藍(lán)毫不留情地拽了回來(lái)，動(dòng)作干脆而果斷。

藍(lán)做題，周六的，別浪費(fèi)我一下午的時(shí)間，快點(diǎn)！

勞不…休息一下嘛…

藍(lán)不行?。ㄊ止麛啵?/p>

粉加油，馬上期末考了?。ㄐΓ﹦e睡了，小綠起來(lái)復(fù)習(xí)了（輕搖了一下綠）

綠哦…

粉好了，來(lái)下哪道題不會(huì)我給你講！

綠呃…可以…全都講一遍嗎？

粉……

粉沒(méi)事，我們從頭來(lái)聽(tīng)著！

綠嗯！

教室里彌漫著緊張而專(zhuān)注的氣氛，期末將至，每個(gè)人都在埋頭苦讀，仿佛連空氣都因壓力而變得凝滯。陵安來(lái)了沒(méi)有，無(wú)人知曉，甚至沒(méi)有人會(huì)再去關(guān)心他的蹤跡。確切地說(shuō)，陵安早已悄然轉(zhuǎn)學(xué)，踏上了另一座城市的高三征途。而這一去，如同一片落葉被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，再也不會(huì)有人驚擾這片忙碌又寧?kù)o的空間。

藍(lán)會(huì)做了嗎？自己做一遍！

勞你看這樣子對(duì)嗎？

藍(lán)……對(duì)，繼續(xù)啊！

監(jiān)控后的余老師…

余老師嗯，這氣氛好啊

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一拉線(xiàn)

作者又來(lái)一篇抽象？

作者好吧，我這里說(shuō)一下，陵安這個(gè)角色就永遠(yuǎn)不見(jiàn)！

作者只是來(lái)湊個(gè)場(chǎng)子的！

作者沒(méi)人看了嘛？

作者求個(gè)收藏啊??

求個(gè)收藏！求求了求求了！

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