開學(xué)兩周后,月考成績單貼在教室后墻時,陸星野正趴在桌上補(bǔ)物理競賽題。
“星野!你年級第一!”陳昊從后門沖進(jìn)來,一巴掌拍在他... 更多精彩內(nèi)容,盡在話本小說。" />
開學(xué)兩周后,月考成績單貼在教室后墻時,陸星野正趴在桌上補(bǔ)物理競賽題。
“星野!你年級第一!”陳昊從后門沖進(jìn)來,一巴掌拍在他背上,“物理滿分,你還是人嗎?”
教室里瞬間投來幾道目光,陸星野皺了皺眉,把草稿本翻到下一頁:“小點(diǎn)聲?!?
他的視線越過陳昊的肩膀,落在后排的鹿見月身上。她正低頭整理錯題本,筆尖在紙上沙沙作響,似乎對成績排名毫無興趣。
——年級第七,語文拖了后腿。
陸星野收回目光,指尖無意識地敲著桌面。
下午的班會上,班主任王老師推了推眼鏡:“這次月考,我們班平均分年級第三,還算不錯,但語文和英語拖了后腿。”她頓了頓,“所以,從今天開始,每周三下午加一節(jié)閱讀課,由語文課代表負(fù)責(zé)領(lǐng)讀?!?
語文課代表是個戴圓框眼鏡的女生,聞言立刻舉手:“老師,我下周要參加演講比賽,可能沒時間準(zhǔn)備……”
王老師環(huán)顧教室,目光最終停在鹿見月身上:“宣傳委員,你來替她吧。”
鹿見月抬起頭,手指還捏著半截粉筆——她中午剛畫完黑板報,指尖沾著彩色粉筆灰。
“好。”她點(diǎn)頭,聲音很輕,但足夠清晰。
陸星野低頭在筆記本上寫下一行字:周三,閱讀課,她領(lǐng)讀。
周三的閱讀課,鹿見月抱著一摞書走上講臺。
“今天讀《小王子》的選段?!彼_書頁,聲音比平時低,但字句清晰。
陽光從窗外斜斜地照進(jìn)來,落在她的校服領(lǐng)口和微微抿起的唇角。陸星野靠在椅背上,目光落在她翻書的指尖——那里還殘留著一點(diǎn)沒洗干凈的藍(lán)色顏料。
“……如果你馴服了我,我們就會彼此需要。”鹿見月念到這里時,聲音頓了頓,像是被什么哽住了。
教室里很安靜,只有書頁翻動的聲音。
陸星野低頭看了眼自己的筆記,發(fā)現(xiàn)無意識間,他已經(jīng)把這句話抄了下來。
下課鈴響,鹿見月合上書,輕輕呼出一口氣。幾個女生圍上去:“見月,你讀得真好!下次能不能選點(diǎn)言情小說?”
她笑了笑,搖頭:“王老師規(guī)定了書目。”
陸星野收拾好書本,起身時發(fā)現(xiàn)自己的筆滾到了前排座位下。他彎腰去撿,恰好看見鹿見月的桌角貼著一張便利貼,上面寫著:“放學(xué)后美術(shù)社,記得帶水彩?!?/p>
字跡工整,像是提醒自己用的。
他直起身,猶豫了一秒,還是開口:“你的《小王子》……能借我看看嗎?”
鹿見月抬頭,似乎沒想到他會主動搭話。
“可以?!彼褧f過來,“不過里面有我畫的批注,別介意?!?
陸星野接過書,指尖碰到書頁邊緣時,發(fā)現(xiàn)那里有幾道淺淺的折痕——她翻到這一頁的次數(shù),比他想象中多。
放學(xué)后,陸星野沒直接回家。
他繞路去了美術(shù)社的活動室,透過半開的窗戶,看見鹿見月站在畫架前,正用畫筆蘸水調(diào)色。
她的馬尾辮松散了一些,碎發(fā)垂在耳邊,襯得側(cè)臉線條柔和。畫布上是未完成的星空,深藍(lán)色顏料暈染開來,像一片真實的夜空。
陸星野站在走廊拐角,直到美術(shù)社的學(xué)姐推門出來,他才裝作剛路過的樣子,快步離開。
回家的公交車上,他翻開《小王子》,發(fā)現(xiàn)她在某一頁折了角:
“你在下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福?!?/p>
旁邊畫了一顆很小的星星。
第二天早自習(xí),陸星野把書還給鹿見月。
“謝謝?!彼D了頓,又補(bǔ)充,“批注……挺好的?!?
鹿見月接過書,指尖在折角處輕輕撫過,像是確認(rèn)它還在。
“你喜歡看這類書嗎?”她問。
陸星野搖頭:“沒怎么看過?!?
“那下次可以試試《夜航西飛》?!彼皖^把書塞進(jìn)抽屜,“也是講星空和孤獨(dú)的。”
他怔了怔,忽然想起自己夾在物理題集里的那張便簽——她畫的宇航員和月亮。
“好?!彼f。
周五的班會上,王老師宣布了校運(yùn)會的事。
“每個班至少要報十個項目,體委負(fù)責(zé)統(tǒng)計名單。”她掃了眼教室,“另外,宣傳委員要負(fù)責(zé)設(shè)計班級入場式的隊形和口號?!?
鹿見月點(diǎn)點(diǎn)頭,在筆記本上記下要求。
下課后,幾個男生圍到體委身邊報名,陸星野坐在座位上沒動。陳昊湊過來:“你不報個一千米?你初中不是長跑冠軍嗎?”
陸星野搖頭:“沒興趣?!?
他的目光卻不由自主地看向鹿見月——她正低頭翻看往年的校運(yùn)會照片,眉頭微微蹙起,像是在思考什么難題。
陳昊順著他的視線看過去,突然笑了:“哦——懂了?!?
“懂什么?”
“沒什么。”陳昊拍拍他的肩,意味深長,“就是突然覺得,校運(yùn)會應(yīng)該挺有意思的?!?
放學(xué)時,陸星野在走廊上被王老師叫住。
“星野,下個月有個物理競賽,你好好準(zhǔn)備一下?!?
“好的王老師?!?
“這次競賽成績好的話,高二分班能進(jìn)實驗班?!蓖趵蠋熗屏送蒲坨R,“你好好把握?!?
陸星野點(diǎn)頭,余光卻瞥見鹿見月從辦公室出來,懷里抱著一疊彩紙——大概是校運(yùn)會要用的材料。
她走得很快,馬尾辮在腦后輕輕晃動,像一尾靈動的魚。
王老師順著他的目光看去,忽然笑了:“鹿見月畫畫不錯,你們班這次板報評比拿了第一吧?”
“嗯?!?
“她語文弱了點(diǎn),但理科思維很好?!蓖趵蠋熞馕渡铋L地看了他一眼,“高二分班,說不定你們還能同班?!?
陸星野沒接話,但走出教學(xué)樓時,他發(fā)現(xiàn)自己的腳步比平時輕快了些。
周末,陸星野去了趟書店。
他在文學(xué)區(qū)找到了《夜航西飛》,翻開第一頁,看到作者寫道:“我獨(dú)自度過了太多的時光,沉默已成習(xí)慣?!?
他買了這本書,結(jié)賬時,店員笑著問:“送人的?”
陸星野頓了頓:“……自己看?!?
回家的路上,他收到班級群的消息——鹿見月發(fā)了一份校運(yùn)會報名表,并附言:“還差兩個項目,有人想試試嗎?”
陸星野盯著手機(jī)屏幕看了幾秒,回復(fù):“一千米,我可以?!?/p>
發(fā)完消息,他抬頭看了看天空。
秋日的傍晚,云層很薄,隱約能看見一兩顆星星。
他想,如果鹿見月此刻也在看天空,他們看到的,或許是同一片星野。