書鸞閣門內(nèi),好幾本書被扔在地上,二娃拿起一本又一本書,但還是沒有絲毫發(fā)現(xiàn)進(jìn)展
小六(打哈欠)
小六哥哥,你在干嘛呀
二娃嗯……我就看看
經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的尋找,二娃發(fā)現(xiàn)這里的書都有一個(gè)共同點(diǎn),就是每本書都有抄本,但唯獨(dú)出自這里的《周公解夢(mèng)》沒有
二娃(拿出《周公解夢(mèng)》)為什么這本書沒有抄本呢
小六或許是其他人買走了呢
二娃不會(huì)的,書肆一般都會(huì)留幾本用來校對(duì)和謄抄的,這本書是我從這里買的,可是現(xiàn)在獨(dú)有一本在我手里
二娃這里較為整潔,應(yīng)該沒有被洗劫
二娃隨機(jī)從地上撿起一本散落的書本翻開看了看,只看到書上的字已是模糊不清,字里行間滿是裂痕,整張紙卻毫無(wú)碎裂的跡象,就像有人用膠水把紙屑粘在一起一樣奇怪
二娃這紙……
二娃突然記起什么,頭痛又隨之而來,這次二娃清晰地感覺到這股痛感是在阻止他對(duì)自己記憶的回憶,他似乎意識(shí)到什么,強(qiáng)忍著痛繼續(xù)回憶
小六哥哥,你怎么了……
二娃捂住頭跪在地上,表情因痛苦而十分猙獰,持續(xù)了幾分鐘后,二娃如釋重負(fù)地放下手,緩緩站了起來
二娃我沒事
二娃謝謝你,小六
二娃把《周公解夢(mèng)》放回書架,點(diǎn)起打火石一把火燒了書店,二娃和小六離開書鸞閣,看著那直竄天空的熊熊烈火,靜靜等待著
書鸞閣內(nèi)每本書的每頁(yè)紙都成為了助長(zhǎng)火焰的食糧,隨著《周公解夢(mèng)》的頁(yè)頁(yè)紙張化為灰燼之后,整個(gè)世界都開始扭曲,二娃感到周圍的一切都在消散,變成一眼看不到盡頭的無(wú)邊黑暗深淵,而他則在黑暗中緩緩上伸,直到他看見了一絲光亮
再次睜眼,就是小悠一臉擔(dān)憂地守在他的身邊,他也明白,他成功回到了現(xiàn)實(shí)
小悠哥哥!你醒了?
二娃嗯
小悠你沒事真是太好啦,我好擔(dān)心你啊
小悠抱著二娃,額頭溫柔地蹭著二娃的身體,像是在慶祝二娃的醒來
二娃小悠,你說這個(gè)村子是否就是你的村子呢
小悠聽到這句話后,身體僵硬了一瞬間,他停止了和二娃貼貼,抬頭看向他抱著的二娃,二娃嘴角依舊帶著淡淡的微笑,墨橙色的眼里盡是他看不懂的意味
小悠哥哥你在說什么呀,小悠聽不懂哎
二娃我一直在想,方圓十里都沒有別的村落,小悠你除了這里,還能從哪里來呢
小悠哥哥是不是覺得小悠在說謊……可小悠真的沒有……
二娃哥哥當(dāng)然沒有
二娃畢竟小悠從一開始就沒有說過你是從哪個(gè)村子里來的呢
小悠哥哥……是不是小悠害死了另一個(gè)哥哥,哥哥就討厭小悠了……
二娃沒說話,只是笑了笑
小悠如果哥哥不喜歡小悠的話,小悠可以離開的……
二娃沒有接話,講開了一個(gè)小故事
二娃從前有一個(gè)小男孩,他和他的家人朋友幸??鞓返厣钤谝粋€(gè)村落
二娃突然有一天,村里來了許多妖怪,他們抓走了小男孩的家人,擄走了他的朋友和鄉(xiāng)鄰,將他們變成了石頭,而小男孩卻無(wú)能為力,只能眼睜睜看著自己失去一切
二娃他很想為他們報(bào)仇,可是他卻被妖怪殺死,再無(wú)可能了
二娃你說這個(gè)故事是不是個(gè)悲劇呢,小悠?
小悠哥哥,你,你怎么
小悠嘁,沒意思
小悠跳開一段距離,與二娃形成了對(duì)面對(duì)峙之勢(shì)
小悠說吧,你怎么知道我的身份的
二娃自然是你行動(dòng)的開始咯
小悠什么意思?
二娃起迷霧的那一陣子,我們看到了一個(gè)婦人跟妖精求饒放過他的孩子
小悠這怎么可能!僅憑一個(gè)幻象你就知道了?
二娃當(dāng)然不可能知道
二娃但是后來,村子廣場(chǎng)上的石像中,我們并沒有看到一個(gè)和你體型相近的石像,這是我起疑心的第一步
二娃進(jìn)入迷宮后,你的出現(xiàn)更加佐證了這一點(diǎn)
二娃雖說只是一面之見,但我還是覺得你與那個(gè)孩子很是相像
二娃再加上剛才所謂的“夢(mèng)”,直接告訴了我你的身份
小悠哈哈哈,你真聰明呢
小悠可你剛才不還是被我騙在鼓里,間接害死了你的弟弟!
二娃所以我一開始就覺得你不夠聰明
二娃畢竟是個(gè)小孩子呢
小悠什么意思!
二娃明明你不出現(xiàn)我或許還沒有這么快明白整個(gè)村子的怪異,可你卻早早出現(xiàn)
二娃我想想,是因?yàn)槲业艿懿乱娏四缓笾说纳矸輪?/p>
時(shí)間回到二娃六娃被困到迷宮時(shí)的對(duì)話
二娃你如今不過是個(gè)怨靈,應(yīng)該是得到什么機(jī)緣,讓你有了這么強(qiáng)大的力量
小悠不錯(cuò),可你自己也說了,那么多人的加起來還不夠形成一個(gè),你怎么確定我是個(gè)怨靈
二娃因?yàn)槲疑僬f了幾句
二娃村民不行是因?yàn)樵獨(dú)獗晃?,其元神損毀,才不能的
二娃你的出現(xiàn),是想誤導(dǎo)我們走向錯(cuò)誤的答案,并趁機(jī)將我們一網(wǎng)打盡嗎
小悠確實(shí),我也做了很多努力
小悠我有意把你們引向錯(cuò)誤的方向,就是為了阻止你們找到離開迷宮的路
二娃不止于此吧
二娃在我剛才中招時(shí),你在那個(gè)夢(mèng)里不斷暗示所有的一切只是場(chǎng)夢(mèng),這樣就能讓我相信這個(gè)夢(mèng)只是夢(mèng),我到時(shí)間自然會(huì)醒來,或者我會(huì)被里面的美好吸引,放棄醒來,徹底沉睡
二娃而且在迷霧散去后,我們就陷入了你的幻境吧
小悠等等!這個(gè)你怎么知道!
二娃我驅(qū)散迷霧后,天空就暗了下來
二娃按理說沖云破霧也能化解幻境,但是我畢竟不知情,只是用法術(shù)來驅(qū)散迷霧,當(dāng)然對(duì)幻境不起作用了
二娃更何況在迷宮里使用千里眼的時(shí)候我什么也看不到,直接驗(yàn)證了我的想法
小悠那你后來怎么不破除幻境了?我看你也只是事后諸葛亮吧
二娃如若我真的做了,又怎么明白幕后者的企圖呢
小悠嘁
小悠(抓狂)啊啊啊,怎么可能,我的計(jì)劃一開始就被你識(shí)破了!啊啊啊氣死我了!
小悠(想起什么)哈哈哈,阿哈哈哈哈
小悠但你現(xiàn)在不過是螳臂當(dāng)車,就憑你能解決我?
小悠唯一那個(gè)能動(dòng)手解決我的也被你親手害死,這下你不還是案板上的魚肉,任我宰割!
二娃所以我說你只是個(gè)小孩啊,傻的可愛
小悠你少裝了,你心里其實(shí)已經(jīng)急的要命了吧哈哈哈
二娃唉(嘆氣)
二娃你說為什么他死后沒有留下尸體,而是化為星光消散呢
小悠我不想知道這些沒用的!
二娃那你想不想知道為什么我的弟弟在我被你撞倒后沒有第一時(shí)間過來呢
小悠愣住了唄,還能怎么樣
二娃(笑了笑,不說話)
二娃那你再猜猜,為什么在我的夢(mèng)里我會(huì)想起來記憶呢
二娃不對(duì),應(yīng)該是
二娃幻境
小悠那你說為什么
二娃幻境里你剝奪了我的記憶和法力,讓我以為我只是個(gè)凡人,可是我還是沖出幻境了
二娃說起來也多虧了我弟弟,不然我可能真的要一輩子待在里面了
小悠你弟弟?不是死了嗎!
“誰(shuí)說我死了呢”
聞聲望去,小悠看到了一直站在旁邊的小六
小悠你不是幻象嗎?為什么你沒有隨著幻境消散
小六因?yàn)槲揖筒皇腔孟笱?/p>
小六哼,臭小孩
六娃撤去身上用來遮蓋的法力,露出了他那具有標(biāo)志性的葫蘆,葉子項(xiàng)鏈,以及帶有葫蘆圖案的衣服
六娃哈哈哈,傻了吧
小悠到底怎么回事!
二娃在你把我撞到的那時(shí),你猜為什么我的弟弟沒有第一時(shí)間過來
小悠沒反應(yīng)過來愣住了唄
二娃實(shí)不相瞞,我弟弟有個(gè)分身的技能,這也是他死了后化為星光的原因
小悠不可能啊,你倆進(jìn)入幻境后連相關(guān)對(duì)話也沒有,怎么知道彼此的想法的!
六娃我和二哥心有靈犀哦
二娃我故意與六弟的分身產(chǎn)生矛盾,讓你有得逞的機(jī)會(huì)
二娃為了讓你相信,六弟可是把收回分身的速度放慢了不少
小悠那他本體去哪了
六娃知道隱身術(shù)嗎(挑釁)
小悠你一直跟在你二哥身邊!
二娃還不算太傻
小悠那幻境里的你和你六弟又有什么關(guān)系!
小悠等等,你倆一起進(jìn)入幻境了?
二娃我早料到你會(huì)有這些招數(shù)
六娃隱身后你的幻境沒有捕捉到我,我才沒像二哥一樣失去記憶和法力,必要時(shí)也可以用法術(shù)保護(hù)二哥
二娃六弟的許多舉動(dòng)對(duì)我記憶的恢復(fù)可起了很大的作用哦
六娃雖然用不了法術(shù)不能隱身,但難不倒我這個(gè)聰明機(jī)智可愛活潑的藍(lán)葫蘆??
二娃(揉了揉六娃的頭發(fā))六弟真棒
六娃嘿嘿
六娃來這個(gè)村子前,我做過和摘果子類似的事,二哥當(dāng)然有印象啦
小悠什么?
六娃哼,想想就來氣
六娃你居然敢親我二哥,哼
六娃我的二哥是我的,要親也只能我來親!
氣不打一處來的六娃,直接拉過二娃在二娃的倆邊臉上親了倆口,又飛快地在二娃的嘴上落下一吻
二娃(臉紅)
二娃好啦,別說這個(gè)了
小悠不對(duì)!
小悠那你們是怎么知道離開幻境的辦法的,我根本沒有露出一點(diǎn)馬腳!
二娃像幻境這種法術(shù),一種需要施法者用法術(shù)維持,就像現(xiàn)在的迷宮
二娃也有一種幻境,當(dāng)以某人為目標(biāo)時(shí),需要在其身邊留下一樣物品以監(jiān)視對(duì)象的一舉一動(dòng),同時(shí)維持幻境的運(yùn)轉(zhuǎn)
二娃你以書為幻境的運(yùn)轉(zhuǎn)物品,一是認(rèn)為這樣不會(huì)引起注意,二是以《周公解夢(mèng)》更能對(duì)我產(chǎn)生夢(mèng)境的誤導(dǎo),三是不希望我亂動(dòng),從而發(fā)現(xiàn)幻境的本質(zhì)
六娃你的那點(diǎn)小把戲早被我二哥識(shí)破了哈哈哈
二娃也多虧了六弟,帶著我四處亂轉(zhuǎn),我才能找到
二娃對(duì)了,也多虧了你,為了營(yíng)造夢(mèng)境的真實(shí)性,你將幻境場(chǎng)景設(shè)置成隨機(jī)變化的,不然也沒這么快
二娃以及書鸞閣里那些書的紙張,那些裂痕倒提醒了我現(xiàn)實(shí)中對(duì)應(yīng)的書都早已風(fēng)化成紙屑了
小悠啊啊啊啊,怎么會(huì)這樣
小悠我精心策劃的如此周密的計(jì)劃,竟然就這么簡(jiǎn)單的被你倆識(shí)破
小悠氣死我了?。。?/p>
小悠可惡,你倆現(xiàn)在誰(shuí)都別想離開!
小悠施展法術(shù),周圍的房屋開始移動(dòng),等煙霧散去后,二娃和六娃已經(jīng)被分開,而二娃面前的,是滿臉怒氣的小悠
---------------完----------------
作者(玖林燁)其實(shí)伏筆很多我都沒有刻意去寫的
作者(玖林燁)就比如說小悠就是六年前被搶的小孩
作者(玖林燁)屬于無(wú)心插柳柳成蔭了哈,大家有沒有聯(lián)想到這些呢
六娃哼,臭小孩敢親我二哥
六娃氣死我了
六娃在二哥頭上記十個(gè)親親
六娃木嘛木嘛木嘛木嘛木嘛木嘛木嘛木嘛木嘛木嘛
六娃哼,還是好氣
六娃在二哥頭上再記二十個(gè)親親
六娃木嘛木嘛木嘛木嘛……
二娃(一臉無(wú)奈)
作者(玖林燁)(一臉無(wú)語(yǔ))
作者(玖林燁)白白各位
六娃在二哥頭上再記五十個(gè)親親
六娃木嘛木嘛……
二娃唉(無(wú)奈)