樸成訓(xùn)宇哥走啊小賣部
樸成訓(xùn)快速?zèng)_到他們座位旁,很自然地一把勾住周柯宇的脖子,另一只手習(xí)慣性地想去拍他的肩膀,被周柯宇下意識(shí)地側(cè)身躲開了。
周柯宇別碰!煩著呢
周柯宇沒好氣地?fù)荛_他的胳膊,聲音有點(diǎn)悶,低著頭繼續(xù)收拾。
樸成訓(xùn)也不在意,笑嘻嘻地轉(zhuǎn)向林漾。
樸成訓(xùn)林漾同學(xué),要不要一起去?
樸成訓(xùn)雨瀟說她馬上過來
他話音剛落,林雨瀟果然也背著書包小跑著進(jìn)了教室。
林雨瀟漾漾!走走走,補(bǔ)充能量去!
林雨瀟親昵地挽起林漾的手臂,然后才看向樸成訓(xùn)和周柯宇。
林雨瀟咦,宇哥你臉怎么這么紅?熱嗎?
她大大咧咧地問道。
周柯宇的動(dòng)作一僵,頭埋得更低了,含糊地“嗯”了一聲,胡亂拉上書包拉鏈,站起身
周柯宇走了走了,啰嗦
他幾乎是推著樸成訓(xùn)往外走,腳步帶著點(diǎn)落荒而逃的急促。
樸成訓(xùn)被他推著走,回頭疑惑地看了一眼周柯宇通紅的耳根,又看了看座位上神色平靜,正在收拾書包的林漾,再看看自己女朋友林雨瀟不明所以的表情,他挑了挑眉,臉上露出一絲若有所思的玩味的笑容。
樸成訓(xùn)喂,宇哥
走在去小賣部的路上,樸成訓(xùn)用手肘撞了撞依舊有些不自然的周柯宇,壓低聲音,帶著打趣的笑意。
樸成訓(xùn)不對(duì)勁啊你?剛才在教室里,臉紅的跟煮熟的蝦似的,該不會(huì)是對(duì)我們林漾同學(xué)有什么非分之想吧?
周柯宇你放屁
周柯宇像被踩了尾巴的貓,猛地拔高了聲音,引得周圍幾個(gè)同學(xué)側(cè)目,他立刻意識(shí)到失態(tài),狠狠瞪了樸成訓(xùn)一眼,壓低聲音咬牙切齒。
周柯宇再胡說八道信不信我把你物理作業(yè)扔了
樸成訓(xùn)急了急了!
樸成訓(xùn)笑得更加燦爛,一點(diǎn)不怕他的威脅。
樸成訓(xùn)被我說中了?嘖嘖嘖,真沒想到啊宇哥,萬年冰山也有融化的一天~還是對(duì)著新來的轉(zhuǎn)校生,眼光不錯(cuò)嘛
周柯宇樸成訓(xùn)
周柯宇惱羞成怒,作勢(shì)要勒他脖子。
樸成訓(xùn)靈活地躲開,笑著往前跑。
樸成訓(xùn)哈哈哈,被戳穿心思就動(dòng)手,小學(xué)生啊你,雨瀟,等等我!
周柯宇站在原地,看著樸成訓(xùn)和林雨瀟嬉笑打鬧的背影,又氣又窘。他下意識(shí)地摸了摸校服口袋,那片小小的帶著卡通小熊的創(chuàng)可貼輪廓清晰地映在他掌心,他煩躁地抓了抓頭發(fā),心里亂糟糟的。
樸成訓(xùn)那家伙……眼睛怎么這么毒?
他偷偷回頭,隔著攢動(dòng)的人頭,目光精準(zhǔn)地捕捉到那個(gè)走在林雨瀟身邊的纖細(xì)身影。林漾正側(cè)著頭聽林雨瀟說話,陽光落在她微卷的發(fā)梢上,跳躍著金色的光點(diǎn),仿佛剛才教室里那無聲的傳遞從未發(fā)生。
周柯宇的心跳又不爭(zhēng)氣地漏跳了一拍。
口袋里的創(chuàng)可貼,似乎更燙了。
——
下午最后一節(jié)自習(xí)課,高三一班沉浸在一片筆尖與紙張摩擦的沙沙聲,班主任老劉背著手在過道里踱步,銳利的目光掃過每一個(gè)埋頭苦讀的腦袋。
林漾正在攻克一道解析幾何的大題,草稿紙上布滿了演算的痕跡。思路卡在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,她微微蹙眉,筆尖無意識(shí)地在紙頁上輕輕點(diǎn)著。
就在這時(shí),一張被揉得有些皺巴巴的小紙條,像一枚小小的炮彈,帶著點(diǎn)猶豫和力道,從旁邊“嗖”地一下飛過來,精準(zhǔn)地越過兩張桌子間那窄窄的縫隙,“啪嗒”一聲輕響,落在了她的草稿紙邊緣。
林漾的筆尖頓住。
她抬眼,看向始作俑者。
周柯宇正襟危坐,腰板挺得筆直,手里拿著一本攤開的英語詞典,看得無比專注,仿佛剛才那個(gè)投遞動(dòng)作與他毫無關(guān)系。只是他那微微泛紅的耳垂,泄露了主人此刻內(nèi)心的不平靜。
林漾收回目光,視線落在那張皺巴巴的紙條上,她伸出手指,將它捻起,展開。
紙條上只有一行字,是周柯宇那標(biāo)志性的力透紙背的張揚(yáng)字跡,“謝了,創(chuàng)可貼?!?/p>
后面跟著一個(gè)畫得依舊潦草,但比上次簽名時(shí)稍微像樣了一點(diǎn)的…小狗圖案,小狗吐著舌頭,眼睛畫成了兩個(gè)小叉叉,一副又傻又憨的樣子。
林漾看著那個(gè)傻乎乎的小狗圖案,再看看旁邊那個(gè)明明緊張得要命卻還要強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的大型犬科動(dòng)物,一股微妙的帶著點(diǎn)甜意的暖流,悄無聲息地淌過心間。她壓了壓嘴角,才沒讓那點(diǎn)笑意泄露出來。
她重新拿起筆,沒有在紙條上回復(fù),只是低下頭,繼續(xù)看向那道解析幾何題。然而,思路卻像是被什么東西打通了,剛才卡殼的地方豁然開朗。她流暢地在草稿紙上寫下關(guān)鍵的步驟,筆尖劃過紙張的聲音都變得輕快了幾分。
周柯宇用眼角的余光,偷偷瞥見林漾只是展開了紙條,看了一眼,沒有寫任何回復(fù),也沒有其他表情,就繼續(xù)做題了。他心里七上八下,像揣了只活蹦亂跳的兔子。
她看到了嗎?那個(gè)小狗畫得是不是太丑了?她會(huì)不會(huì)覺得幼稚?她……到底是什么意思???
他煩躁地翻了一頁詞典,發(fā)出嘩啦的聲響,引來老劉警告的一瞥。他立刻縮了縮脖子,不敢再動(dòng)。
紙條沒有像上次的草稿紙一樣被揉成一團(tuán)塞進(jìn)桌肚深處。它被林漾隨意地夾在了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的扉頁里,像一個(gè)被妥善收藏起來的、只有兩個(gè)人知曉的小秘密。
周柯宇的目光,像被磁石吸引,時(shí)不時(shí)地飄向那本練習(xí)冊(cè),少年緊抿的唇角,在無人注意的角落,悄悄地向上彎起了一個(gè)小小的弧度。
口袋里的創(chuàng)可貼,似乎也不再那么燙了