暮春時(shí)節(jié),青巖中學(xué)的校園被暖煦日光溫柔包裹。操場(chǎng)邊的老槐樹(shù)舒展著繁茂枝葉,投下一片片斑駁樹(shù)影,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)影搖曳,似在低聲訴說(shuō)著歲月的故事。操場(chǎng)上,學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)交織回蕩,活力滿滿,可這熱鬧氛圍卻絲毫未感染到操場(chǎng)角落的林羽。
林羽身形清瘦,穿著洗得有些發(fā)白的校服,獨(dú)自坐在草地邊緣。他面龐輪廓分明,高挺鼻梁上架著一副黑框眼鏡,深邃眼眸中透著與年紀(jì)不符的倦怠。林羽并非性格孤僻,只是在這看似朝氣蓬勃的校園生活里,日復(fù)一日的平淡日常讓他愈發(fā)覺(jué)得自己格格不入,內(nèi)心對(duì)未知精彩的渴望,在現(xiàn)實(shí)的消磨下漸漸黯淡,只能在這無(wú)人注意的角落,短暫逃離千篇一律的日子。
林羽仰靠在身后的樹(shù)干上,目光散漫地掠過(guò)湛藍(lán)如寶石般的天空,悠悠嘆了口氣,輕聲呢喃:“日子就這么不咸不淡地過(guò)著,啥時(shí)候能有點(diǎn)不一樣啊。”話音剛落,毫無(wú)征兆地,天際一道刺目光芒一閃而過(guò)。起初,林羽以為是自己看花了眼,可緊接著,那光芒愈發(fā)奪目,仿若一顆掙脫軌道的流星,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、璀璨奪目的尾巴,以極快速度徑直朝著他所在方向墜落。
林羽瞬間瞪大雙眼,下意識(shí)抬手遮擋強(qiáng)光,試圖看清那光芒的源頭。可那光芒太過(guò)耀眼,刺得他眼睛生疼,眼前只剩白茫茫一片。剎那間,光芒如同一道閃電,“嗖”地鉆進(jìn)林羽體內(nèi)。
一股滾燙熱流瞬間從林羽頭頂沿著經(jīng)脈蔓延至全身,仿佛有無(wú)數(shù)條熾熱小蟲(chóng)在經(jīng)脈里橫沖直撞,所經(jīng)之處,酥麻與刺痛交織,讓他渾身不受控制地劇烈顫抖。林羽牙關(guān)緊咬,額頭上豆大的汗珠滾滾而下,浸濕了鬢角頭發(fā)。他想張嘴呼喊,喉嚨卻干澀得發(fā)不出半點(diǎn)聲音,身體仿佛被一股無(wú)形力量禁錮,動(dòng)彈不得。
緊接著,不可思議的變化接踵而至。原本在林羽眼中再普通不過(guò)的世界,像是被施了神奇魔法。操場(chǎng)上嫩綠的草葉,每一片的脈絡(luò)都變得無(wú)比清晰,葉片上細(xì)微絨毛在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng),他甚至能“聽(tīng)”到小草在風(fēng)中的“竊竊私語(yǔ)”,那是對(duì)陽(yáng)光雨露的渴望,對(duì)生長(zhǎng)的欣喜;不遠(yuǎn)處花壇里嬌艷的花朵,花瓣上的露珠折射出五彩光芒,像鑲嵌著無(wú)數(shù)細(xì)碎寶石,露珠滾動(dòng)間,散發(fā)著微弱卻獨(dú)特的生命波動(dòng);周圍同學(xué)的一舉一動(dòng),在林羽感知里被放慢無(wú)數(shù)倍,他們的每一個(gè)表情、每一次呼吸,乃至心跳的微弱震動(dòng),都被無(wú)限放大。
林羽震驚得合不攏嘴,大腦一片空白,完全無(wú)法理解眼前發(fā)生的一切。就在這時(shí),他腦海中毫無(wú)征兆地浮現(xiàn)出一些古老晦澀文字。那些文字散發(fā)著古樸神秘氣息,仿佛跨越漫長(zhǎng)歲月,從遙遠(yuǎn)太古時(shí)代穿越而來(lái)。林羽雖從未見(jiàn)過(guò)這些文字,內(nèi)心卻涌起一股莫名熟悉感,好像這些文字本就深深烙印在他靈魂深處。
他努力集中精神,想要看清文字內(nèi)容,可它們像虛幻影子,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。林羽越是專注,頭痛便越發(fā)劇烈,仿佛有千萬(wàn)根鋼針在腦袋里狠狠扎刺。就在他快要承受不住時(shí),文字驟然清晰,一段修仙口訣緩緩在腦海中流淌:“靈根初醒混沌開(kāi),氣納天地入靈臺(tái)。周天運(yùn)轉(zhuǎn)循經(jīng)絡(luò),仙途漫漫始此來(lái)……”
林羽在心中下意識(shí)默念這段口訣,每念出一個(gè)字,體內(nèi)熱流便似受到某種神秘牽引,開(kāi)始有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)。原本混亂堵塞的經(jīng)脈,在熱流沖刷下,逐漸變得通暢,一種難以言喻的舒暢感彌漫全身,仿佛身體每個(gè)細(xì)胞都在歡呼雀躍。林羽沉浸在這奇妙感覺(jué)中,渾然忘卻周圍一切。
不知過(guò)了多久,林羽體內(nèi)熱流漸漸平息,頭痛也隨之消失。他緩緩睜開(kāi)眼睛,眼神中滿是未散盡的迷茫與震驚。環(huán)顧四周,操場(chǎng)上同學(xué)們依舊嬉笑玩耍,似乎剛才一切只是一場(chǎng)虛幻夢(mèng)境??缮眢w上殘留的異樣感,腦海中清晰無(wú)比的修仙口訣,都在真切提醒他,這一切真實(shí)發(fā)生過(guò)。
林羽顫抖著站起身,雙腿發(fā)軟,差點(diǎn)摔倒。他低頭看著自己雙手,掌心微微泛紅,似還殘留著熱流的溫度。他嘗試調(diào)動(dòng)體內(nèi)那股神秘力量,心中剛涌起這個(gè)念頭,掌心處竟緩緩升起一團(tuán)淡淡的光芒。光芒柔和溫暖,恰似春日清晨的第一縷陽(yáng)光,散發(fā)著一種讓人安心的氣息。林羽興奮得心臟狂跳,他輕輕晃動(dòng)著手掌,光芒隨之搖曳閃爍,仿佛在與他互動(dòng)。
“這……這到底咋回事?我咋突然有了這能力?那些修仙口訣又是啥意思?”林羽喃喃自語(yǔ),一連串疑問(wèn)如潮水般涌上心頭。他深知此事太過(guò)離奇,一旦傳出,定會(huì)掀起軒然大波。于是,他深吸一口氣,努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),決定先獨(dú)自探尋其中奧秘,弄清楚背后真相。
林羽小心翼翼地收起掌心光芒,整理好略顯凌亂的衣衫,佯裝若無(wú)其事,朝著教室走去。一路上,他思緒仍沉浸在剛才奇妙經(jīng)歷中,對(duì)周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)充耳不聞。回到教室,上課鈴剛好響起。林羽坐在座位上,表面上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,心思卻早已飄遠(yuǎn)。他時(shí)不時(shí)偷偷觀察自己雙手,回憶體內(nèi)熱流運(yùn)轉(zhuǎn)感覺(jué),試圖再次調(diào)動(dòng)那股神秘力量。然而,無(wú)論他如何集中精神,那股力量卻像隱匿起來(lái),再?zèng)]出現(xiàn)。
林羽心中有些失落,但并未氣餒。他堅(jiān)信,既然這股力量已在體內(nèi)覺(jué)醒,就一定能再度掌控。他暗自下定決心,利用課余時(shí)間,全力尋找關(guān)于異能和修仙的資料,解開(kāi)這困擾自己的謎團(tuán)。就這樣,在忐忑與期待中,林羽熬過(guò)了漫長(zhǎng)一天。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?,校園瞬間熱鬧起來(lái)。林羽沒(méi)像往常一樣直接回家,而是獨(dú)自朝學(xué)校圖書(shū)館走去。他心里清楚,圖書(shū)館或許藏著他渴求的答案。踏入圖書(shū)館,一股濃郁書(shū)香氣息撲面而來(lái)。林羽環(huán)顧四周,一排排高大書(shū)架整齊排列,擺滿各類書(shū)籍。他深吸一口氣,平復(fù)緊張心情,朝古籍區(qū)走去,直覺(jué)告訴他,關(guān)于異能和修仙的資料,很可能就藏在這些古老書(shū)籍里。
在古籍區(qū),林羽開(kāi)始一本本仔細(xì)翻閱書(shū)籍。他眼神堅(jiān)定執(zhí)著,不放過(guò)任何一個(gè)可能線索。時(shí)間一分一秒過(guò)去,他翻遍幾乎所有古籍,卻仍未找到與自身經(jīng)歷相關(guān)內(nèi)容。就在林羽滿心失望,準(zhǔn)備放棄時(shí),目光突然被書(shū)架角落一本破舊書(shū)籍吸引。那本書(shū)封面褪色嚴(yán)重,看不清書(shū)名,書(shū)頁(yè)泛黃,像是歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月滄桑。林羽小心翼翼拿下書(shū),輕輕翻開(kāi)。
書(shū)中內(nèi)容用一種古老文字書(shū)寫(xiě),林羽勉強(qiáng)能辨認(rèn)一些。他逐字逐句仔細(xì)閱讀,心跳不由自主加快。書(shū)中記載著古代神秘力量的傳說(shuō),雖未直接提及異能和修仙,但描述的一些現(xiàn)象,與林羽經(jīng)歷有著驚人相似。林羽越看越激動(dòng),仿佛在黑暗中尋到一絲曙光。
正當(dāng)他全神貫注閱讀時(shí),圖書(shū)館燈光毫無(wú)預(yù)兆地閃爍幾下,“啪”的一聲熄滅了。整個(gè)圖書(shū)館瞬間陷入一片黑暗,寂靜得可怕。林羽心中一驚,下意識(shí)抱緊手中書(shū)籍。黑暗中,他能清晰聽(tīng)到自己急促的呼吸聲和劇烈的心跳聲。過(guò)了好一會(huì)兒,林羽才緩過(guò)神來(lái),摸索著從口袋里掏出手機(jī),打開(kāi)手電筒功能。
借著手機(jī)微弱光亮,林羽繼續(xù)查看手中書(shū)籍。就在他翻到某一頁(yè)時(shí),書(shū)中一段文字映入眼簾:“當(dāng)混沌之力降臨,靈根覺(jué)醒者將感知萬(wàn)物,洞悉天地奧秘。然此力量非凡,需謹(jǐn)慎駕馭,否則將引動(dòng)未知災(zāi)禍……”林羽反復(fù)研讀這段文字,心中疑惑更甚。這“混沌之力”難道就是自己覺(jué)醒的異能和修仙靈根?可又該如何駕馭?未知災(zāi)禍又是什么?
林羽正沉思間,突然聽(tīng)到圖書(shū)館外傳來(lái)一陣嘈雜聲響。他好奇起身,拿著書(shū),借著手機(jī)燈光朝門(mén)口走去。推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)校園里一片混亂,同學(xué)們驚慌失措地四處奔走。林羽拉住一名路過(guò)的同學(xué),焦急問(wèn)道:“咋回事?出啥事了?”那同學(xué)喘著粗氣,驚恐說(shuō)道:“不好了,學(xué)校突然出現(xiàn)好多奇怪光芒,還有人身體發(fā)光,像是被什么附身了!”
林羽心中一震,難不成不止自己覺(jué)醒了神秘力量?他來(lái)不及多想,快步朝光芒閃爍處跑去。一路上,他看到許多同學(xué)面露驚恐,一些人身體周圍環(huán)繞著奇異光芒,有的散發(fā)著柔和藍(lán)光,有的閃爍著熾熱紅光,還有的光芒呈現(xiàn)出詭異的紫色。這些同學(xué)的表情痛苦扭曲,似乎在承受著巨大折磨。
林羽心中滿是震驚與擔(dān)憂,他加快腳步,朝著光芒最集中的操場(chǎng)奔去。剛到操場(chǎng),便看到一道熟悉的身影——同班同學(xué)蘇瑤。蘇瑤站在操場(chǎng)中央,周身散發(fā)著溫暖的綠色光芒,光芒中隱隱有治愈之力流動(dòng)。蘇瑤眉頭緊皺,眼神專注,正運(yùn)用這股力量幫助那些被神秘光芒困擾的同學(xué)緩解痛苦。
林羽心中一動(dòng),他想起之前覺(jué)醒時(shí),似乎也感受到過(guò)類似的治愈力量波動(dòng)。他快步走到蘇瑤身邊,喊道:“蘇瑤!這到底咋回事?”蘇瑤聽(tīng)到聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到林羽,眼中閃過(guò)一絲驚訝,說(shuō)道:“我也不清楚,突然就變成這樣了。我醒來(lái)時(shí),身體就有了這股力量,好像能感知到大家的痛苦,忍不住就想幫忙。你呢,你沒(méi)事吧?”
林羽猶豫片刻,決定對(duì)蘇瑤坦白:“我……我也覺(jué)醒了力量。就在今天,一道光芒鉆進(jìn)我身體,然后我就有了異能,還在腦海里看到了修仙口訣。”蘇瑤瞪大雙眼,滿臉不可思議:“真的嗎?太神奇了!或許我們能一起弄清楚這到底是怎么回事?!绷钟鹬刂攸c(diǎn)頭,兩人相視一笑,一種奇妙的默契在他們之間悄然形成。
此時(shí),校園里的混亂漸漸平息,那些奇異光芒也逐漸消散。同學(xué)們圍聚在一起,議論紛紛,臉上滿是驚恐與疑惑。林羽和蘇瑤知道,從這一刻起,他們的生活將徹底改變,一個(gè)充滿未知與挑戰(zhàn)的奇妙世界,正緩緩向他們敞開(kāi)大門(mén)。而他們,即將踏上一段充滿奇幻色彩的冒險(xiǎn)之旅。