處理完易陽(yáng)澄等人后，宋朝霽開(kāi)始思考如何利用這個(gè)機(jī)會(huì)接近舒萬(wàn)萊。他知道，舒萬(wàn)萊表面上冷靜淡定，但內(nèi)心其實(shí)十分脆弱。

他決定從舒萬(wàn)萊的家庭入手，試圖取得她父母的信任，從而進(jìn)一步掌控舒萬(wàn)萊。

宋朝霽通過(guò)各種渠道，打聽(tīng)到了舒萬(wàn)萊父母的聯(lián)系方式。他精心編造了一個(gè)謊言，稱(chēng)舒萬(wàn)萊在學(xué)校里受到了同學(xué)們的孤立和欺負(fù)，心理狀態(tài)非常不穩(wěn)定，需要特殊的關(guān)懷和照顧。

舒萬(wàn)萊的父母聽(tīng)后，十分擔(dān)憂(yōu)，對(duì)宋朝霽感激不已，還囑咐他一定要多多照顧舒萬(wàn)萊。

而舒萬(wàn)萊，察覺(jué)到宋朝霽的一系列動(dòng)作后，心中冷笑。她決定將計(jì)就計(jì)，看看宋朝霽究竟想要干什么。

她表面上依舊對(duì)宋朝霽保持著冷漠的態(tài)度，但暗中開(kāi)始收集宋朝霽的一些把柄，準(zhǔn)備在關(guān)鍵時(shí)刻給予他致命一擊。

孟穎在這場(chǎng)風(fēng)波中，變得更加小心翼翼。她不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣，是繼續(xù)在霸凌的陰影下生活，還是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

她看著易陽(yáng)澄等人被宋朝霽教訓(xùn)，心中既害怕又有些幸災(zāi)樂(lè)禍。她渴望擺脫這種被霸凌的生活，但又不知道該如何做。她只能在恐懼與迷茫中，等待著未知的命運(yùn)降臨。

校園里的氣氛愈發(fā)緊張，各方勢(shì)力在暗中較勁。舒萬(wàn)萊冷眼旁觀著一切，她就像一個(gè)置身事外的旁觀者，又像是這場(chǎng)風(fēng)暴的幕后操縱者。

而宋朝霽，在追求舒萬(wàn)萊的道路上越陷越深，他不擇手段，試圖將舒萬(wàn)萊牢牢掌控在手中。

易陽(yáng)澄等人在宋朝霽的威懾下，暫時(shí)收斂了行為，但心中的怨恨卻在不斷滋生。孟穎在霸凌與未知的恐懼中掙扎，不知道自己的未來(lái)在何方。一場(chǎng)更加激烈的沖突，正在這看似平靜的校園中悄然醞釀……

日子在這種詭異的氛圍中繼續(xù)流逝，校園里表面上恢復(fù)了往日的平靜，可暗地里卻涌動(dòng)著更為復(fù)雜的暗流。

宋朝霽自認(rèn)為已經(jīng)掌控了局面，在取得舒萬(wàn)萊父母的信任后，他開(kāi)始更加明目張膽地接近舒萬(wàn)萊。課堂上，他的目光總是有意無(wú)意地在舒萬(wàn)萊身上停留，那眼神中的熾熱愈發(fā)不加掩飾。而舒萬(wàn)萊，依舊保持著表面的冷靜，每當(dāng)與宋朝霽的目光交匯，她只是淡淡地移開(kāi)視線(xiàn)，內(nèi)心卻對(duì)這個(gè)男人的厭惡又增添了幾分。

為了進(jìn)一步拉近與舒萬(wàn)萊的距離，宋朝霽經(jīng)常以關(guān)心學(xué)業(yè)和心理健康為由，將舒萬(wàn)萊叫到辦公室。舒萬(wàn)萊每次去辦公室，都像是踏入一個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的陷阱，但她憑借著自己的腹黑與冷靜，巧妙地應(yīng)對(duì)著宋朝霽的各種言語(yǔ)暗示和試探。

“萬(wàn)萊，你最近在班里有沒(méi)有遇到什么不開(kāi)心的事？如果有人欺負(fù)你，一定要告訴老師?！彼纬V坐在辦公桌前，假裝關(guān)切地問(wèn)道。

“謝謝老師關(guān)心，沒(méi)有什么特別的事情。”舒萬(wàn)萊面無(wú)表情地回答，心中卻想著宋朝霽這虛偽的模樣實(shí)在令人作嘔。

“我看你最近畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格似乎更加壓抑了，是不是心理壓力太大？老師很擔(dān)心你?！彼纬V試圖從舒萬(wàn)萊的畫(huà)作入手，打開(kāi)她的心扉。

“我只是按照自己的心情作畫(huà)，沒(méi)有什么特別的原因。老師如果沒(méi)有其他事，我就先回教室了?！笔嫒f(wàn)萊不想與宋朝霽過(guò)多糾纏，起身準(zhǔn)備離開(kāi)。

宋朝霽看著舒萬(wàn)萊決絕的背影，心中有些挫敗，但他并沒(méi)有放棄。他堅(jiān)信，只要自己堅(jiān)持不懈，總有一天能讓舒萬(wàn)萊卸下防備，投入他的懷抱。

易陽(yáng)澄等人雖然在宋朝霽的威脅下暫時(shí)收斂，但心中的恨意卻如野草般瘋長(zhǎng)。他們不甘心就這么被宋朝霽壓制，一直在尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。方樂(lè)雅提出可以利用孟穎，因?yàn)槊戏f一直被他們霸凌，對(duì)他們有所畏懼，或許能從她身上找到突破口。

“孟穎，你去給我們打聽(tīng)一下姓宋的最近有什么動(dòng)靜。”易陽(yáng)澄惡狠狠地對(duì)孟穎說(shuō)道。

孟穎驚恐地看著易陽(yáng)澄，眼中滿(mǎn)是哀求：“我……我不敢，他太可怕了?！?/p>

“你要是不去，有你好受的。從明天開(kāi)始，每天給我們帶早餐，少一樣都不行?！币钻?yáng)澄威脅道。

孟穎咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她知道自己無(wú)法拒絕，否則等待她的將是更加殘酷的霸凌。無(wú)奈之下，她只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

孟穎開(kāi)始小心翼翼地觀察宋朝霽的舉動(dòng)，每次看到宋朝霽與舒萬(wàn)萊接觸，她都會(huì)偷偷記下來(lái)，然后告訴易陽(yáng)澄等人。

易陽(yáng)澄等人根據(jù)孟穎提供的信息，制定了一個(gè)新的計(jì)劃，他們打算在學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)中，揭露宋朝霽與舒萬(wàn)萊所謂的“不正當(dāng)關(guān)系”，讓宋朝霽身敗名裂。

舒萬(wàn)萊察覺(jué)到孟穎最近的異樣，她發(fā)現(xiàn)孟穎總是偷偷觀察她和宋朝霽，心中猜到孟穎可能被易陽(yáng)澄等人利用了。但舒萬(wàn)萊并沒(méi)有點(diǎn)破，她決定利用易陽(yáng)澄等人的計(jì)劃，來(lái)徹底擺脫宋朝霽的糾纏。

學(xué)校的活動(dòng)日很快到來(lái)，校園里熱鬧非凡。各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。易陽(yáng)澄等人則在暗中準(zhǔn)備著他們的“爆料”。

他們制作了一些虛假的海報(bào)，上面印有宋朝霽和舒萬(wàn)萊的照片，并配上一些曖昧的文字，準(zhǔn)備在活動(dòng)的高潮階段張貼出去。

宋朝霽作為班主任，也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)忙碌著。他看著人群中的舒萬(wàn)萊，心中盤(pán)算著如何在今天進(jìn)一步拉近與她的關(guān)系。而舒萬(wàn)萊，表面上在欣賞節(jié)目，實(shí)則一直在留意易陽(yáng)澄等人的動(dòng)靜。

就在活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，易陽(yáng)澄等人覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，他們開(kāi)始在校園的各個(gè)角落張貼海報(bào)。一時(shí)間，校園里一片嘩然，同學(xué)們紛紛圍上去觀看海報(bào)，議論聲此起彼伏。

“快看，這老師和學(xué)生之間居然有這種事?！?/p>

“太不可思議了，沒(méi)想到老師竟然是這種人?！?/p>

宋朝霽聽(tīng)到喧鬧聲，急忙趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)他看到海報(bào)上的內(nèi)容時(shí)，臉色瞬間變得鐵青。他意識(shí)到這是易陽(yáng)澄等人的報(bào)復(fù)，但他沒(méi)想到他們會(huì)在這樣的場(chǎng)合下出手，而且手段如此狠辣。

舒萬(wàn)萊看著混亂的場(chǎng)面，心中暗自冷笑。她知道，這是她擺脫宋朝霽的絕佳機(jī)會(huì)。她走到宋朝霽身邊，假裝驚慌地問(wèn)道：“老師，這是怎么回事？這些海報(bào)是怎么來(lái)的？”