禮堂里，馬柏全的目光如同探照燈般緩緩掃過每一個角落，空氣仿佛在這一刻凝固。靜謐中，他開口了，聲音平穩(wěn)卻又帶著不容置疑的力量：

馬柏全“老師們同學(xué)們大家好，我是馬柏全……”

原本嘈雜的禮堂，此刻只剩下他清朗的聲音在回蕩。

張康樂眉毛一挑，眼里滿是興致地瞧著臺上那個與眾不同的新生。他本以為被當(dāng)眾羞辱的人會惱羞成怒或者灰溜溜退場，可馬柏全的反應(yīng)出乎意料。他用打火機“噠噠”地輕敲桌面，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，眼神里滿是玩味，低下頭對身旁的小弟說：

張康樂“這小子，有點意思?！?/p>

馬柏全把演講稿輕輕擱在講臺上，開始講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對未來的憧憬。他說著在簡陋環(huán)境里借著路燈光讀書的事，還有在破舊書桌前攻克難題的經(jīng)歷。“吱呀”一聲，似乎那破舊書桌又在他的話語中浮現(xiàn)。那些真實又艱辛的過往，像一幅幅畫面展現(xiàn)在眾人眼前。前排的女生們眼眶紅紅的，她們沒想到這個帥氣少年求學(xué)路如此坎坷。

隨著馬柏全演講漸入佳境，禮堂氛圍悄然變化。那些曾帶著嘲諷的眼神逐漸被敬佩替代，輕蔑的議論聲也變成了輕聲贊嘆。張康樂臉色卻愈發(fā)陰沉，他不喜歡被人忽視，更不喜歡馬柏全打破他熟悉的“規(guī)則”。

演講結(jié)束，禮堂里掌聲雷動。馬柏全走下講臺時，不少同學(xué)投來贊許目光，還有幾個女生紅著臉遞上紙條。然而這份喜悅沒持續(xù)多久。

放學(xué)鈴“叮鈴鈴”響起，馬柏全收拾好書包準備離開教室。突然，一個身影擋住去路。他抬頭一看，正是張康樂，身后跟著幾個染發(fā)男生。

張康樂“小子，挺會出風(fēng)頭啊?！?/p>

馬柏全脊背一挺，冷靜回應(yīng)：

馬柏全“我來這是為了學(xué)習(xí)，不是為了和誰爭風(fēng)頭?！?/p>

張康樂“學(xué)習(xí)？”

張康樂嗤笑一聲:

張康樂“在這兒，拳頭比書本管用。明早，操場見，別讓我等太久?！?/p>

教室里陷入一片死寂。

其他同學(xué)紛紛投來擔(dān)憂的目光，有好心人提醒：

npc“馬柏全，你別去，張康樂他們不講道理?！?/p>

馬柏全淡淡一笑：

#馬柏全謝謝，我自有分寸。

他清楚逃避解決不了問題，這場“約戰(zhàn)”或許是他融入學(xué)校要跨過的坎。

回到家，狹小房間堆滿書籍。馬柏全坐在桌前，燈光照亮他認真的臉龐。他沒為明天“戰(zhàn)斗”焦慮，反而像往常一樣復(fù)習(xí)功課。在他看來，知識是最強武器，面對挑釁他已有計劃。

夜幕降臨，城市燈火漸次亮起。馬柏全躺在床上，望著天花板，思緒紛飛。他知道在這所貴族學(xué)校，挑戰(zhàn)才開始，但他無所畏懼。他的目標不是與誰爭斗，而是在這片天地書寫自己的輝煌篇章，明天的操場是他證明自己的第一步。

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荼以歌（作者）今天雙更，第2章字數(shù)比較少捏