禮堂里,馬柏全的目光如同探照燈般緩緩掃過每一個角落,空氣仿佛在這一刻凝固。靜謐中,他開口了,聲音平穩(wěn)卻又帶著不容置疑的力量:
馬柏全“老師們同學(xué)們大家好,我是馬柏全……”
原本嘈雜的禮堂,此刻只剩下他清朗的聲音在回蕩。
張康樂眉毛一挑,眼里滿是興致地瞧著臺上那個與眾不同的新生。他本以為被當(dāng)眾羞辱的人會惱羞成怒或者灰溜溜退場,可馬柏全的反應(yīng)出乎意料。他用打火機“噠噠”地輕敲桌面,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,眼神里滿是玩味,低下頭對身旁的小弟說:
張康樂“這小子,有點意思?!?/p>
馬柏全把演講稿輕輕擱在講臺上,開始講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對未來的憧憬。他說著在簡陋環(huán)境里借著路燈光讀書的事,還有在破舊書桌前攻克難題的經(jīng)歷。“吱呀”一聲,似乎那破舊書桌又在他的話語中浮現(xiàn)。那些真實又艱辛的過往,像一幅幅畫面展現(xiàn)在眾人眼前。前排的女生們眼眶紅紅的,她們沒想到這個帥氣少年求學(xué)路如此坎坷。
隨著馬柏全演講漸入佳境,禮堂氛圍悄然變化。那些曾帶著嘲諷的眼神逐漸被敬佩替代,輕蔑的議論聲也變成了輕聲贊嘆。張康樂臉色卻愈發(fā)陰沉,他不喜歡被人忽視,更不喜歡馬柏全打破他熟悉的“規(guī)則”。
演講結(jié)束,禮堂里掌聲雷動。馬柏全走下講臺時,不少同學(xué)投來贊許目光,還有幾個女生紅著臉遞上紙條。然而這份喜悅沒持續(xù)多久。
放學(xué)鈴“叮鈴鈴”響起,馬柏全收拾好書包準備離開教室。突然,一個身影擋住去路。他抬頭一看,正是張康樂,身后跟著幾個染發(fā)男生。
張康樂“小子,挺會出風(fēng)頭啊?!?/p>
馬柏全脊背一挺,冷靜回應(yīng):
馬柏全“我來這是為了學(xué)習(xí),不是為了和誰爭風(fēng)頭?!?/p>
張康樂“學(xué)習(xí)?”
張康樂嗤笑一聲:
張康樂“在這兒,拳頭比書本管用。明早,操場見,別讓我等太久?!?/p>
教室里陷入一片死寂。
其他同學(xué)紛紛投來擔(dān)憂的目光,有好心人提醒:
npc“馬柏全,你別去,張康樂他們不講道理?!?/p>
馬柏全淡淡一笑:
#馬柏全謝謝,我自有分寸。
他清楚逃避解決不了問題,這場“約戰(zhàn)”或許是他融入學(xué)校要跨過的坎。
回到家,狹小房間堆滿書籍。馬柏全坐在桌前,燈光照亮他認真的臉龐。他沒為明天“戰(zhàn)斗”焦慮,反而像往常一樣復(fù)習(xí)功課。在他看來,知識是最強武器,面對挑釁他已有計劃。
夜幕降臨,城市燈火漸次亮起。馬柏全躺在床上,望著天花板,思緒紛飛。他知道在這所貴族學(xué)校,挑戰(zhàn)才開始,但他無所畏懼。他的目標不是與誰爭斗,而是在這片天地書寫自己的輝煌篇章,明天的操場是他證明自己的第一步。
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荼以歌(作者)今天雙更,第2章字數(shù)比較少捏