異能紀(jì)元：覺醒之路

開學(xué)第一天的清晨，澪站在鏡前，手指微微顫抖地系著領(lǐng)結(jié)。晨光透過百葉窗在她蒼白的臉上投下條紋狀的陰影，像是無形的牢籠。她深吸一口氣，強(qiáng)迫自己直視鏡中的倒影——一個(gè)瘦削的十七歲女孩，烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂至腰間，眼睛大得幾乎占據(jù)了半張臉，瞳孔深處閃爍著異樣的光芒。

"澪，再不出門就要遲到了！"樓下傳來母親的聲音。

"馬上好。"她輕聲應(yīng)答，最后看了一眼鏡中的自己，然后迅速移開視線。鏡子里除了她的倒影，還有那些漂浮在空氣中的、只有她能看見的紅色絲線。

它們像蛛網(wǎng)一樣密布在房間各處，有些纏繞在家具上，有些漂浮在空中，最密集的地方聚集在母親的臥室門外——那里自從父親離開后就成了一片禁地。澪從小就能看見這些絲線，但她學(xué)會(huì)了對(duì)此保持沉默。六歲時(shí)告訴幼兒園老師關(guān)于"紅色蜘蛛網(wǎng)"的事，換來的是兒童心理醫(yī)生的診斷書和母親長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的冷眼。

新學(xué)校的走廊比澪想象中還要嘈雜。她低著頭快步走著，刻意避開那些漂浮在空氣中的紅色絲線。有些絲線纏繞在路過的學(xué)生身上，像無形的枷鎖。她注意到，越是看起來不開心的學(xué)生，身上的紅線就越多。

"你是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生吧？"班主任山田老師推了推眼鏡，"我是山田，負(fù)責(zé)高二B班。跟我來，馬上要開始晨會(huì)了。"

澪點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在山田老師身后。令她驚訝的是，山田老師身上幾乎沒有紅線，只有幾根細(xì)若游絲的線從她背后延伸出去，消失在走廊盡頭。

教室里的喧鬧聲在山田老師推門而入的瞬間戛然而止。三十多雙眼睛齊刷刷地看向站在門口的澪，讓她不由自主地后退了半步。

"這位是黑澤澪同學(xué)，從今天開始加入我們班。"山田老師示意澪做自我介紹。

澪感到喉嚨發(fā)緊。"我...我是黑澤澪，請(qǐng)多指教。"她鞠了一躬，聲音輕得幾乎聽不見。

教室后排傳來幾聲竊笑。澪抬頭快速掃了一眼，看到幾個(gè)女生身上纏繞著密密麻麻的紅線，而那些線正詭異地扭動(dòng)著，仿佛有生命一般。

"你就坐在..."山田老師環(huán)顧教室，目光停在靠窗的一個(gè)空位上，"那里吧。蘇硯，你是班長(zhǎng)，多照顧一下新同學(xué)。"

澪這才注意到空位旁邊坐著一個(gè)高個(gè)子男生。與其他同學(xué)不同，他身上幾乎沒有紅線，反而有幾根罕見的藍(lán)色絲線從他手腕處延伸出去，消失在空氣中。男生抬起頭，對(duì)澪露出一個(gè)溫和的微笑。

"你好，我是蘇硯。"他的聲音低沉而清晰，"有什么需要幫忙的可以隨時(shí)找我。"

澪點(diǎn)點(diǎn)頭，快步走到座位坐下。她能感覺到全班的目光仍然黏在她背上，像無數(shù)只螞蟻爬行。只有蘇硯很快轉(zhuǎn)回了頭，繼續(xù)翻看手中的書。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，澪努力集中精神聽講，但那些漂浮在教室里的紅線不斷分散她的注意力。有些紅線從天花板垂下來，輕輕搖晃，像是等待著纏繞上某個(gè)不幸的學(xué)生。澪悄悄觀察蘇硯，他專注聽課的側(cè)臉在陽光下顯得格外清晰，那些藍(lán)色絲線在他周圍形成一個(gè)小小的保護(hù)圈，將紅線隔絕在外。

下課鈴響起，澪松了一口氣。她正準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的課本，三個(gè)女生圍了過來。

"你是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？"為首的女生染著棕色的頭發(fā)，身上纏繞的紅線幾乎將她裹成了一個(gè)繭。

"北...北山高中。"澪低聲回答。

"哇，那不是在郊區(qū)嗎？為什么轉(zhuǎn)學(xué)??？"另一個(gè)女生插嘴問道，她身上的紅線正詭異地扭動(dòng)著伸向澪。

澪感到一陣窒息。她當(dāng)然知道真正的原因——因?yàn)樗谠瓉淼膶W(xué)校"看到了不該看的東西"，因?yàn)樗诿佬g(shù)課上畫出了班主任身上延伸出去的紅色絲線，因?yàn)槟欠嬕鹆艘粓?chǎng)軒然大波...

"家庭原因。"澪簡(jiǎn)短地回答，希望她們能就此打住。

"好神秘哦~"第三個(gè)女生拖長(zhǎng)了音調(diào)，她身上的紅線突然劇烈抖動(dòng)起來，像毒蛇一樣昂首指向澪。

就在這時(shí)，一本書"啪"地落在澪的桌上，打斷了這場(chǎng)不愉快的對(duì)話。

"黑澤同學(xué)，山田老師讓我?guī)闳D書館領(lǐng)新學(xué)期的教材。"蘇硯不知何時(shí)站在了桌旁，他的目光掃過三個(gè)女生，她們身上的紅線立刻瑟縮了一下。

"哦...好的。"澪感激地看了他一眼，迅速起身跟著蘇硯離開了教室。

走廊上，澪終于能正常呼吸了。"謝謝你。"她小聲說。

蘇硯搖搖頭，"不用謝。她們?nèi)齻€(gè)就愛欺負(fù)新生，過幾天找到新目標(biāo)就會(huì)轉(zhuǎn)移注意力了。"他頓了頓，"不過，你看起來好像特別...緊張？不只是因?yàn)樗齻儼桑?

澪的心跳漏了一拍。他能看出來嗎？她能看見紅線的事？

"只是...不擅長(zhǎng)和人交流。"澪含糊地回答。

蘇硯似乎想說什么，但最終只是點(diǎn)點(diǎn)頭，"圖書館在這邊。對(duì)了，如果你對(duì)學(xué)校不熟悉，放學(xué)后我可以帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。"

澪驚訝地抬頭看他。蘇硯的表情很真誠，那些藍(lán)色絲線在他周圍輕輕飄動(dòng)，給人一種莫名的安心感。

"好...好的，謝謝。"澪聽見自己說。

圖書館是一棟古老的西式建筑，據(jù)說有近百年的歷史。推開沉重的木門，撲面而來的是陳舊紙張和木頭的氣息。澪一進(jìn)門就愣住了——整個(gè)圖書館里布滿了紅線，比她在任何地方見過的都要密集。那些線從書架之間穿過，在天花板上交織成網(wǎng)，有些甚至從書本中延伸出來，像觸手一樣在空中擺動(dòng)。

"不舒服嗎？"蘇硯注意到她的異常。

"沒...沒什么。"澪強(qiáng)迫自己移開視線，"教材在哪里領(lǐng)？"

"在那邊柜臺(tái)。你先去，我找本書馬上過來。"

澪點(diǎn)點(diǎn)頭，快步走向柜臺(tái)。領(lǐng)取教材的過程很簡(jiǎn)單，圖書管理員是個(gè)和藹的老太太，身上幾乎沒有紅線。澪抱著新課本往回走時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘇硯站在一個(gè)角落里，正專注地翻閱一本看起來相當(dāng)古舊的校刊。

令澪驚訝的是，那本?？車募t線異?；钴S，像被驚動(dòng)的蛇群一樣扭動(dòng)著。更奇怪的是，蘇硯似乎能感覺到它們的存在——他的手指小心翼翼地避開那些紅線，翻頁的動(dòng)作格外輕柔。

"找到了什么有趣的嗎？"澪走近問道。

蘇硯明顯嚇了一跳，迅速合上?？?。"沒什么，只是...校史而已。"他若無其事地將校刊塞回書架，但澪注意到他的手指在微微發(fā)抖。

就在?？蝗厝サ乃查g，澪瞥見了封面上的標(biāo)題：《1987年校園神秘事件?？?。一條特別粗壯的紅線從書脊處延伸出來，像有生命一般繞上蘇硯的手腕，然后迅速消失在他的袖口中。蘇硯似乎沒有察覺，但澪清楚地看到了這一幕。

"走吧，下節(jié)課要開始了。"蘇硯微笑著說，但澪注意到他的笑容有些勉強(qiáng)。

回教室的路上，澪忍不住問道："那本校刊...1987年發(fā)生了什么嗎？"

蘇硯的腳步明顯頓了一下。"為什么這么問？"

"只是...看到封面有點(diǎn)好奇。"

蘇硯沉默了片刻，"那一年有幾個(gè)學(xué)生失蹤了，據(jù)說和學(xué)校的一些...傳說有關(guān)。"他聲音壓得很低，"不過都是陳年舊事了，沒什么好打聽的。"

澪想追問是什么傳說，但上課鈴響了，蘇硯快步走向教室，結(jié)束了這個(gè)話題。

下午的課程平靜無波。澪努力集中精神聽課，但腦海中不斷浮現(xiàn)那本神秘的?？吞K硯異常的反應(yīng)。放學(xué)鈴響起時(shí)，她決定再去圖書館看看。

"記得我說要帶你參觀校園嗎？"蘇硯收拾好書包問道。

澪咬了咬嘴唇，"其實(shí)...我想先去圖書館查點(diǎn)資料?？梢愿奶靻幔?

蘇硯的表情變得嚴(yán)肅起來，"是關(guān)于那本校刊的事？"

澪沒想到他這么直接，一時(shí)不知如何回答。

"聽著，"蘇硯靠近一步，聲音低得只有澪能聽見，"學(xué)校里有些東西...最好不要深究。尤其是那些傳說。"

"為什么？"澪忍不住問，"你知道些什么？"

蘇硯的眼中閃過一絲澪讀不懂的情緒，"我只是...不想看到新同學(xué)惹上麻煩。"他退后一步，"如果你想?yún)⒂^校園，明天放學(xué)后我都有空。"

澪點(diǎn)點(diǎn)頭，看著蘇硯離開教室。她注意到他手腕處那根消失的紅線又出現(xiàn)了，而且比之前更加明顯。

等教室里的人都走光了，澪立刻返回圖書館。傍晚的圖書館幾乎空無一人，紅線在夕陽的照射下顯得更加鮮艷可怖。澪徑直走向之前那個(gè)書架，心跳加速——那本?？€在原處。

她小心翼翼地取下《1987年校園神秘事件?？罚t線立刻纏繞上她的手指，冰冷得像冬天的溪水。翻開泛黃的紙頁，澪的呼吸幾乎停滯——內(nèi)頁照片上，幾個(gè)學(xué)生的身上清晰地纏繞著紅線，和她每天看到的一模一樣。

報(bào)道標(biāo)題赫然寫著：《第五起失蹤案：紅線傳說的真相？》。文章內(nèi)容提到，據(jù)傳學(xué)校地下有一個(gè)"紅線空間"，能夠?qū)崿F(xiàn)人的愿望，但代價(jià)是被紅線纏繞，最終消失。1987年共有五名學(xué)生失蹤，最后一人消失前曾對(duì)朋友說"紅線在召喚我"。

澪的手開始發(fā)抖。這不是巧合，她能看到紅線不是幻覺，而是真實(shí)存在的...某種東西。更令她震驚的是，在報(bào)道末尾的合影中，她看到了一個(gè)熟悉的面孔——年輕的圖書管理員，也就是現(xiàn)在那位和藹的老太太，而她身邊站著一個(gè)少年，眉眼間與蘇硯驚人地相似。

"找到你想找的了嗎？"一個(gè)聲音突然從背后響起。

澪嚇得差點(diǎn)叫出聲，轉(zhuǎn)身看到蘇硯站在書架間，夕陽將他的影子拉得很長(zhǎng)。那些藍(lán)色絲線現(xiàn)在劇烈地舞動(dòng)著，像是在警告什么。

"你...你跟蹤我？"澪合上?？?，心跳如鼓。

蘇硯搖搖頭，"我猜你會(huì)來這里。"他的目光落在澪手中的校刊上，"現(xiàn)在你明白我為什么警告你了？"

"這到底是怎么回事？"澪的聲音發(fā)顫，"為什么我能看到這些紅線？為什么照片上的人和你那么像？"

蘇硯深吸一口氣，"不是這里。跟我來，我?guī)闳€(gè)安全的地方解釋。"

澪猶豫了。她幾乎不了解這個(gè)男生，但那些藍(lán)色絲線和他眼中的真誠讓她莫名地感到信任。

"好。"她最終答應(yīng)，將?？呕貢?。就在書脊碰到書架的一瞬間，整排書架上的紅線突然劇烈抖動(dòng)起來，像被激怒的蛇群一般朝澪撲來。

"小心！"蘇硯猛地將澪拉到身后，那些紅線在即將碰到他的瞬間被藍(lán)色絲線彈開，發(fā)出幾乎聽不見的嘶嘶聲。

"快走！"蘇硯抓住澪的手腕，拉著她沖出圖書館。澪回頭看去，只見無數(shù)紅線從書架間涌出，像潮水一般追著他們。

他們一路狂奔，直到跑出圖書館老遠(yuǎn)才停下。澪彎著腰大口喘氣，心臟幾乎要跳出胸腔。

"那...那是什么？"她上氣不接下氣地問。

蘇硯的表情前所未有的嚴(yán)肅，"它們注意到你了。從今天開始，不要單獨(dú)行動(dòng)，尤其是天黑后。"他松開澪的手腕，"我送你回家。"

走在夕陽下的校園小路上，澪有無數(shù)問題想問，但蘇硯一直沉默。直到校門口，他才突然開口：

"你看到紅線多久了？"

澪驚訝地看著他，"從...從小就能看見。你知道這些紅線是什么？"

蘇硯望向遠(yuǎn)方，"它們是愿望的代價(jià)，是契約的標(biāo)記，也是..."他話鋒一轉(zhuǎn)，"明天放學(xué)后，我會(huì)告訴你我知道的一切?，F(xiàn)在你該回家了，天快黑了。"

澪想追問，但蘇硯已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，背影很快消失在暮色中?；丶业穆飞?，澪不斷回想今天發(fā)生的一切——神秘的紅線，那本?？?，蘇硯異常的反應(yīng)...她能感覺到，自己平靜的校園生活從今天起將徹底改變。

而更讓她不安的是，當(dāng)她回到家站在鏡前時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手腕上不知何時(shí)出現(xiàn)了一條細(xì)小的紅線，正靜靜地纏繞在那里，像一條沉睡的小蛇。

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