期中考馬上就要到來(lái),所有的瞬間都仿若轉(zhuǎn)瞬即逝,所有的流言都像風(fēng)一樣輕盈的飄過(guò)。
就是這樣輕盈,凌巷的身邊又重新變得沒(méi)有一點(diǎn)光。
凌巷的努力老趙是看在眼里的,她沒(méi)有想到會(huì)這樣,但她的只言片語(yǔ)沒(méi)有絲毫作用。
一場(chǎng)針對(duì)凌巷的風(fēng)暴毫無(wú)征兆地席卷了整個(gè)學(xué)校。
起因是學(xué)校論壇一個(gè)匿名的帖子,全篇都是胡言亂語(yǔ),附上偷拍的圖片和幾個(gè)不知道從哪里得來(lái)的胡言亂語(yǔ),標(biāo)題聳人聽(tīng)聞:
《某L姓校霸成績(jī)飆升內(nèi)幕大揭秘!》
它繪聲繪色地描述凌巷如何利用校霸身份,“威逼利誘”同班的貧困學(xué)霸季栩?yàn)槠涮峁┛荚嚧鸢负妥鳂I(yè)代寫(xiě)。
甚至暗示凌巷對(duì)季栩進(jìn)行了長(zhǎng)期的“精神壓迫”和“隱性霸凌”。
幾張模糊的、角度刁鉆的抓拍中,凌巷臉色難看,季栩低著頭看不清表情,被解讀為“威脅現(xiàn)場(chǎng)”,季栩課桌上那醒目的刻痕特寫(xiě)。
一張疑似凌巷小弟的“證詞”截圖,聲稱(chēng)親眼看到凌巷逼迫季栩給他寫(xiě)作業(yè),遞考試答案。
最致命的是,帖子里還附上了一段經(jīng)過(guò)剪輯的音頻,里面清晰地傳出凌巷暴躁的聲音。
音頻掐頭去尾,只保留了凌巷語(yǔ)氣最兇狠的片段,完全隱去了前因后果和季栩冷靜甚至帶刺的回應(yīng)。
聽(tīng)起來(lái)就是凌巷單方面在威脅、辱罵季栩。
帖子瞬間引爆。
凌巷過(guò)往的“校霸”形象、突飛猛進(jìn)的成績(jī)、課桌上的刻字、模糊的照片、斷章取義的錄音……
這一切在匿名帖子的引導(dǎo)下,完美地拼湊成一個(gè)“校霸威逼學(xué)霸作弊、實(shí)施霸凌”的惡劣故事。
輿論一邊倒地譴責(zé)凌巷。
凌巷一開(kāi)始非常崩潰,所有的一切,他傻傻地努力得來(lái)的一切,都像泡影一樣,被只言片語(yǔ)擊潰。
流言蜚語(yǔ)像冰冷的潮水,瞬間將凌巷淹沒(méi)。
“原來(lái)是這樣!我就說(shuō)怎么可能進(jìn)步這么快!”
“太惡心了!欺負(fù)季栩那種好學(xué)生!”
“侮辱?心理變態(tài)吧!”
“他可是校霸啊!你們忘了那一件事了嗎?”
凌巷最終還是釋然了,對(duì)啊,他可是校霸啊,他做過(guò)那樣的沒(méi)有道德的事情?。?/p>
一切都是他的錯(cuò)。
畢竟可憐人都有可恨之處了,那他這個(gè)惡人應(yīng)該早就已經(jīng)下了地獄吧。
走在校園里,指指點(diǎn)點(diǎn)和鄙夷的目光無(wú)處不在,連宋清風(fēng)和書(shū)雨都阻止不了,甚至被說(shuō)為幫兇,只好短暫地避開(kāi)凌巷。
學(xué)校里的新聞傳的永遠(yuǎn)很快,老師們恢復(fù)了以往的說(shuō)法。
“不上進(jìn)”“暴力”“富二代”“紈绔”
凌巷只好笑著裝作沒(méi)有事,標(biāo)簽沒(méi)那么容易被打破,季栩莫名其妙地成為了唯一可以在他身邊的人。
只有他們兩人知曉關(guān)于到對(duì)方的真相。
一切都成為了無(wú)妄的,只??床磺宓亩阍诎堤幍膰\嘰喳喳的人。
季栩成了眾人同情的對(duì)象,但他依舊沉默寡言,面對(duì)任何詢(xún)問(wèn)或關(guān)心都只有冰冷的:
都是假的,你們只看你們想看到的。
他的沉默,在洶涌的輿論下,被解讀為“忍辱負(fù)重”和“不敢反抗”。
老師帶頭的孤立,同學(xué)間瘋傳的流言蜚語(yǔ),一個(gè)又一個(gè)為搏關(guān)注被編造的虛假故事,一切都像海浪一樣沖向凌巷。
但他早就習(xí)慣了。
從兩年前開(kāi)始,這就重生為了他既定的命運(yùn)。
無(wú)法改變,無(wú)力改變。
季栩不善言辭,他只能看著往日開(kāi)朗愛(ài)笑的少年重新變得消沉,變成陌生。
他從沒(méi)有想象過(guò),也不敢想象所謂兩年前發(fā)生的事情。
他不知道該和凌巷說(shuō)什么,只能重復(fù)著對(duì)不起和我相信你,或者在一起去老教學(xué)樓躲風(fēng)頭的時(shí)候牽上手。
對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)力和無(wú)言。
這是一個(gè)很久都沒(méi)有了的爛漫秋天,校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)都成了金黃色,落葉鋪滿(mǎn)了路面。
海市的秋天向來(lái)短且美,后面就是無(wú)盡的寒冬。
凌巷重新開(kāi)始抽煙。