等班主任走后，班級(jí)里才逐漸安靜下來(lái)，宋亞軒好奇的問(wèn)劉耀文往年元旦的流程。劉耀文跟他說(shuō)元旦那天大家會(huì)提前把教室布置好，然后等班主任來(lái)了就可以看節(jié)目了。

初一（6）班班主任同樣也宣布了這個(gè)信息。相較于小學(xué)部的熱烈氛圍，初中部顯然平靜一點(diǎn)，因?yàn)樵┻^(guò)后就是期末考，班主任看著報(bào)名人數(shù)不多，所以就點(diǎn)名許晴熙，陶桃等人參加。

很快到了元旦這天，校園里都是歡聲笑語(yǔ)的氛圍，宋亞軒劉耀文還有同學(xué)們忙了一個(gè)早上，教室里終于變的喜氣洋洋，黑板前掛了一溜的彩帶，每個(gè)課桌上都放著一些小零食，等班主任一宣布開(kāi)始后，教室里瞬間熱鬧起來(lái)。

（6）班，許晴熙表演的是《與文學(xué)作品對(duì)話》，收獲了一眾好評(píng)，而陶桃則是表演鋼琴曲。馬嘉祺和另一個(gè)同學(xué)自告奮勇的去幫忙抬學(xué)校公用的鋼琴，等放到教室之后，陶桃坐在教室中央開(kāi)始彈奏。

這次的曲目偏輕盈，應(yīng)該是想讓大家放松一下心情。因?yàn)楣?jié)奏舒緩，大家都沉浸在其中，只有馬嘉祺盯著鋼琴默默的看，兩人對(duì)視，心中皆是有些波瀾。

一曲過(guò)后，陶桃回到座位上。

馬嘉祺彈的真不錯(cuò)。

陶桃謝謝，你剛才一直盯著鋼琴看，是想學(xué)嗎？

馬嘉祺是，準(zhǔn)備等寒假后買架鋼琴。

陶桃那我教你吧。

馬嘉祺好。

元旦之后，便是期末考了，就連平時(shí)一向不想和英語(yǔ)打交道的宋亞軒都嚴(yán)肅起來(lái)。每天放學(xué)過(guò)后，兩人就各補(bǔ)各的課程。就連林盛年都感覺(jué)到宋亞軒比以往進(jìn)步了許多。

期末考這天。

馬嘉祺阿宋，要加油哦！

宋亞軒小馬哥，你也是。

馬嘉祺給了宋亞軒一個(gè)鼓勵(lì)的抱抱，然后轉(zhuǎn)身回了自己教室里。期末考比月考嚴(yán)格多了，所有同學(xué)都是打亂順序，或許都不是在本班，而馬嘉祺就被分到了（4）班，教室里一共30張桌子，他找到了自己的位置后，就趕緊坐了下來(lái)，趁還有點(diǎn)時(shí)間就開(kāi)始復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

而宋亞軒劉耀文正好被分到了前后桌，兩人趁著老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，互相鼓勵(lì)著，最后碰了一下拳頭，這是獨(dú)屬兩人的暗號(hào)。

老師進(jìn)教室之后宣布開(kāi)始考試，整個(gè)啟明都是靜悄悄的。兩天后終于結(jié)束了考試，每個(gè)學(xué)生的臉上都掛滿了放松，畢竟期末過(guò)后就是寒假，等班主任一宣布放假事宜，學(xué)生們一溜煙的跑出了教室。

宋亞軒和馬嘉祺兩人又去了濱海路，傍晚天氣冷冷的，甚至刮上了風(fēng)，兩人來(lái)的有些晚，排到了老后面。大概等了半小時(shí)后，新鮮出爐的榆黃蘑菇餃子出爐了。

原絡(luò)慈愛(ài)的看著他們兩個(gè)，待他忙完后，叫住了兩人。

宋亞軒大叔，怎么了？

原絡(luò)嘉祺，亞軒我要走了。

宋亞軒什么意思啊大叔？

馬嘉祺你不在這干了嗎？

原絡(luò)留念的看了一眼這個(gè)自己干了十幾年的地方，他輕嘆一口氣。自從那之后，自己又被混混騷擾了兩三次。那群混混擔(dān)心宋亞軒再次出現(xiàn)，所以動(dòng)作不敢太大。但自己哪好意思讓宋亞軒一直保護(hù)自己。

原絡(luò)沒(méi)事，就是想回老家了...