半小時后，鬧鐘準時把馬嘉祺從睡夢中喚醒了，他洗漱一番后發(fā)現(xiàn)桌上有個飯盒，哦對了，這好像是半小時前陶桃給他的。馬嘉祺沒在意，收拾好后就去一樓吃早餐了。

吃完早餐后，帶隊老師把他們集合在一起，就準備帶著他們去二中，這時陶桃微紅著臉走過來，跟隨著老師的步伐，很快就到了二中。

和昨天在學校休息的啟明學生一起，他們被帶到了二中的大禮堂里，坐到位置上后，先是聽二中校長說了一番熱血的演講后，此后比賽便開始了。

第一輪題海戰(zhàn)術，在雙方各有300多名的學生人數(shù)基礎下，直接通過做題先淘汰一批，不過這個題呢可不是啟明的小打小鬧，是帶有一定的嚴謹程度和專業(yè)程度的，僅僅是一輪的比賽，就把雙方的人數(shù)淘汰到了150左右。

不得不說，比賽還是很殘酷的，本來大家來的時候一個個興致昂揚的，現(xiàn)在卻已經完全提不起精神了，原本300多人的隊伍極速縮減，等馬嘉祺和陶桃從學校出來回到酒店的時候，就看到一批又一批的學生坐上了大巴，這些學生甚至剛來不到半天。

馬嘉祺感覺二中這次出的題有些尖銳。

陶桃確實，過于狠辣了些。

陶桃有點不像二中的風格。

馬嘉祺對了，方便問問你今天早上去哪了嗎？

陶桃騎車在沿路轉了轉，沒想到差點錯過時間。

馬嘉祺你把自行車帶到二中了？

陶桃嗯，今早剛托運過來。

馬嘉祺好。

比賽時間為時一周，期間有三輪，分別在星期一，星期三和星期六舉行。其他時間學生可以自由安排，所以星期二這天，馬嘉祺選擇來二中的圖書館來學習一下，昨天他說二中老師出題很尖銳這話可不是開玩笑的。

正好碰到了有同樣想法的陶桃，看到那個熟悉的身影，她拿上書本坐過去。

陶桃一起來分析一下這道題怎么樣？

陶桃這是上一年的比賽題，我覺得很有趣。

馬嘉祺好。

馬嘉祺這道題...

同時解完題后，馬嘉祺和陶桃把草稿本一對，發(fā)現(xiàn)解題思路一模一樣，兩人皆是一愣。

馬嘉祺看來咱們倆很有默契哦。

陶桃再解一道試試？

陶桃眼里滿是躍躍欲試。

一下午的時間里，兩人都在解題，到了最后兩人直接開始比拼起速度來，不出意料，還是陶桃更勝一籌。兩人舒展了一下身體，然后離開了學校，各自回到床上好好睡了一覺，解題什么的真是太費腦子了。

很快到了周三，大家又起個大早去了二中。這一輪是個人賽，能又快又準的做題的才會晉級，反之則淘汰。時間限制是半小時，大家拿到的題都是隨機抽取的。

這和陶桃馬嘉祺昨天在圖書館的時候有些相似，但能站在這里的都是精英，所以等裁判喊開始，大家?guī)缀跬瑫r動筆。

時間很快過去，聽到哨聲響起，大家停下了筆，臉上表情各異。有些緊皺眉頭，有些哭喪個臉，系統(tǒng)正在打分中，大家可以互相交流。