晚上，欣賞了片刻風(fēng)景之后，幾人坐在大廳的沙發(fā)上，今天有樂隊(duì)的表演，許多人都聚在一起看熱鬧。聞如博吹著海風(fēng)，看著兩個(gè)小孩眼睛亮亮的在說這一天的趣事，心里就多了片刻安穩(wěn)。

突然大廳靜了，只見樂隊(duì)帶著他們的樂器走進(jìn)來，他們熱情的和大廳里的人打了個(gè)招呼就開始了今天的表演，架子鼓，鋼琴，小提琴等各種樂器，瞬間引爆了全場，氣氛熱鬧了起來，兩個(gè)小孩也聚精會(huì)神的聽了起來。

幾場過后，樂隊(duì)開始邀請(qǐng)游客上去合奏，有位胖大叔自備著樂器嗩吶和樂隊(duì)來了一場交流，聽完這一曲，大廳里的所有人有股茅塞頓開的感覺，渾身雞皮疙瘩都起立了，等胖大叔下去后，也有陸陸續(xù)續(xù)幾名游客上去表演。

宋亞軒小馬哥小馬哥，你不上去試試嘛？

馬嘉祺阿宋想聽啊？

宋亞軒對(duì)呀對(duì)呀。

馬嘉祺想聽什么曲目？

宋亞軒就上次在家里彈的那個(gè)，把我都聽哭了的那個(gè)。

馬嘉祺知道他說的是《訣別書》，自從學(xué)習(xí)鋼琴后，他最常彈的就是這個(gè)了。他跟聞如博打了聲招呼后，聞如博欣然同意了，甚至很是期待的樣子。

馬嘉祺上臺(tái)后，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來，少年的手指在鋼琴鍵上飛揚(yáng)，其他樂器奏和著，一個(gè)個(gè)舒緩的音調(diào)響起，讓所有人沉浸在曲目的意境里，一曲畢后，大廳響起了熱烈的掌聲。

馬嘉祺像大家鞠了一躬后就匆匆下臺(tái)了，他對(duì)這個(gè)場面還有些不適應(yīng)，宋亞軒朝他比了個(gè)大拇指，聞如博也欣慰的看著他。

幾人在大廳坐了一會(huì)后，宋亞軒就有了些困意，聞如博在征詢了兩人的意見后，就帶著兩人上樓了，一夜過后，今天的天氣也很好呢。

宋亞軒和馬嘉祺踩在沙灘上，軟軟的觸感讓他們?nèi)滩蛔≡谏碁┥蠈懫鹱謥?，宋亞軒寫了一個(gè)大大的馬嘉祺，然后眼神示意馬嘉祺，馬嘉祺寫了一個(gè)宋亞軒跟在“馬嘉祺”身后。

他們又同時(shí)看了看坐在躺椅上的聞如博，于是宋亞軒寫了“聞如博”三個(gè)字，像一座小山一樣，把“馬嘉祺”和“宋亞軒”護(hù)在身后。馬嘉祺則是在旁邊畫了兩個(gè)卡通小狗頭，這樣一家五口就在一起啦。

海浪拍打而過，宋亞軒和馬嘉祺離的遠(yuǎn)了些，等浪潮褪去后，沙灘上只剩兩人的名字了，若隱若現(xiàn)的。游泳教練把他們叫過去說今天玩一個(gè)新的項(xiàng)目，他們看著教練在海里踩著踏板的樣子，發(fā)出了感嘆聲。

海上沖浪這個(gè)項(xiàng)目還是考驗(yàn)一定的平衡力的，不過要論平衡力，那還是宋亞軒比較好一點(diǎn)，他玩的那些自行車項(xiàng)目都需要掌握平衡力。

所以宋亞軒在摔了n次后終于上手了，而馬嘉祺在摔了n次后終于放棄了，這項(xiàng)目不在他的舒適區(qū)里，或者他根本就沒有這個(gè)天賦。

宋亞軒小馬哥，快看我！

宋亞軒我站起來了！

馬嘉祺阿宋真棒！

馬嘉祺手?jǐn)n成喇叭狀給宋亞軒加油打氣，看著宋亞軒一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)他還是很開心的。