一個(gè)孤獨(dú)的人從不與人交往，只有他自己知道他內(nèi)心深處的秘密

高考前夕，齊瀟坐在自己的椅子上發(fā)呆

“喂！同學(xué)能不能借支筆？”

齊瀟絲毫沒(méi)有注意到自己只有一只筆，他把筆扔給那位同學(xué)

“保管好點(diǎn)，別弄丟了”

就在這時(shí)好巧不巧，袁老師突然進(jìn)來(lái)說(shuō)“今天下午模擬考沒(méi)帶筆的同學(xué)去旁邊三中借”

本以為自己帶了筆的齊瀟，忘了忘自己的筆袋，發(fā)現(xiàn)自己只有一支筆，他本想去把剛剛借給同學(xué)的筆拿回來(lái)，但是又想了想自己借給別人的東西，哪有不用就還回來(lái)的道理？

另一邊的盛沼穿著三中的紅色校服，埋著頭正在I1努力的學(xué)習(xí)

突然學(xué)習(xí)聲被剛剛進(jìn)來(lái)的齊瀟打斷

“小同學(xué)能借支筆嗎？”

盛沼沒(méi)有抬頭，而是給了他一支黑筆

“謝謝你，但你怎么不說(shuō)話呀？”

盛沼沒(méi)有抬頭，只淡淡的回了一聲“嗯”

可能是風(fēng)太大的原因齊瀟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)

隨著一聲上課鈴，打斷了這段尷尬，齊瀟回到自己班里，開(kāi)始了考試，他奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著，腦子里卻還想盛沼

“他是誰(shuí)??？怎么不會(huì)說(shuō)話？”

就在考試的30分鐘后……

他先與所有人交卷

交完后他就出去了，也許是想去三中看看，他獨(dú)身一人去了三中

“嘖！三中校服怎么是紅色的呀？真丑”

就在這時(shí)齊瀟看見(jiàn)了正在一個(gè)人吃中飯的盛沼，他忍不住跑過(guò)去

“你叫什么”

盛沼沒(méi)有回答他，而是從書(shū)包里拿出他的語(yǔ)文書(shū)，指了指上面的兩個(gè)字

“哦，原來(lái)你叫這個(gè)”

“那我正好也沒(méi)吃飯一起吃吧”

“哦”

也許是他第1次看見(jiàn)他說(shuō)話，有點(diǎn)驚喜

“你不是啞巴啊”

“嗯”

“哎呀，你能多回我兩個(gè)字嗎？！以為什么都回我一個(gè)字！”

“嗯嗯”

……

“走了”

齊瀟愣了愣，“這就走了？”

“嗯”

齊瀟心聲：這什么人??？！每次跟他說(shuō)話他都這么冷漠，我對(duì)他這么熱情，他竟然不搭理我！

齊瀟回到教室后，班上人已經(jīng)考完了，他環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)剛剛自己借給那位同學(xué)的筆，此時(shí)已經(jīng)擺在桌子上了

他想了想……哦對(duì)，我還沒(méi)還他筆呢！

他把筆托付給站在一旁的周子期

“幫忙給三中的盛沼”

“哦好！齊哥保證完成任務(wù)！”

“別磨嘰，快去”

“好勒哥”

此時(shí)周子期來(lái)到了三中，他不知道盛沼在哪個(gè)班只能一個(gè)班一個(gè)班的找……

“喂！同學(xué)你認(rèn)識(shí)盛沼嗎？”

“哦你說(shuō)那個(gè)年級(jí)第一的學(xué)神啊，你等會(huì)過(guò)去能不能幫我要個(gè)聯(lián)系方式？”

“行吧，我盡量”

“他在一班”

他火速的跑向了一班

“幫我把盛沼叫出來(lái)”

“你叫我？”

“嗯，你剛才借給我朋友的筆還沒(méi)還給你”

“嗯”

“ 那我放這了，我先走了，齊哥還在等著我呢”

“ok〞

周子期順便買(mǎi)了二杯飲料，帶回去

“給你的”

“ 謝謝你啊，不愧是兄弟”

“你跟我謝什么呀？”

注：周子期是齊瀟的好朋友，小時(shí)候他流落街頭，是齊瀟順手救了他

第1章完結(jié)