一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的清晨，小藍(lán)踏著輕快的步伐走在通往學(xué)校的林蔭小道上。然而，就在她轉(zhuǎn)過(guò)街角時(shí)，一不留神，竟與迎面而來(lái)的一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。

黑不是你走路不看人的嗎？

藍(lán)哦，對(duì)不起

黑這次姑且放你一馬，瞧你那一臉不情愿的模樣，真是讓人看了就來(lái)氣。但記住，若下次再犯到我手里，可就不會(huì)這么輕松了，絕不輕饒。

踏入學(xué)校，教室里顯得格外冷清，空蕩的座位昭示著大多數(shù)同學(xué)尚未到來(lái)。稀疏的人影零星散布在各個(gè)角落，整個(gè)空間仿佛還沉浸在清晨的靜謐之中，連空氣都帶著一絲未被打擾的安寧。

作者環(huán)境描寫(xiě)湊字?jǐn)?shù)，作者厲害不？

三十分鐘悄然流逝，教室里漸漸熱鬧起來(lái)，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，或低聲交談，或翻?dòng)書(shū)頁(yè)。然而，在這片充滿生機(jī)的畫(huà)面中，卻有一處格格不入的空缺——那張?jiān)緫?yīng)該屬于某人的座位，依舊孤零零地空在那里，仿佛在無(wú)聲地訴說(shuō)著一種莫名的不安與懸念。陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑下，也無(wú)法驅(qū)散它帶來(lái)的隱隱冷意。

老師現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名

老師藍(lán)

藍(lán)到

老師紅

紅到

老師粉

粉到

黑報(bào)告?

推開(kāi)門(mén)的瞬間，他的眉頭便緊緊皺起，目光如刃般掃了過(guò)來(lái)

老師說(shuō)一下遲到的原因吧。

黑起晚了

老師下次不允許遲到。

那語(yǔ)調(diào)中帶著不容置疑的威嚴(yán)

老師黃

黃到

老師好，接下來(lái)由我為大家上一堂關(guān)于超燃競(jìng)賽場(chǎng)的課程。

老師上課

藍(lán)起立(忘記介紹小藍(lán)是班長(zhǎng))

全體(起立)

老師同學(xué)們好！

全體老師好

老師請(qǐng)坐

老師這堂課主要介紹法師，戰(zhàn)士，刺客，射手的能力以及武器

阿巴阿巴

老師好了，這堂課到此為止大家務(wù)必下課訓(xùn)練

就這么寫(xiě)了，應(yīng)該結(jié)束了(水靈靈)

作者主要是因?yàn)樽髡邲](méi)有心意，如果有思路的話，就可以在評(píng)論里面分享一下，我評(píng)論空空無(wú)也的，希望有人評(píng)論一個(gè)也好我會(huì)看的

藍(lán)你作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？

作者完了，趕緊寫(xiě)，繼續(xù)

黑(看了看同桌)小黃？太好了，我們又是同桌了

黃……

黃別偷我薯片就好了

黑……

放學(xué)了，小黑走在回家的路上，好像又被一個(gè)人撞了，一股清香而又熟悉的味道迎面而來(lái)

作者真編不出什么來(lái)了

作者怎么辦？

作者有了！

作者借鑒一下別人就好了

作者小藍(lán)！

藍(lán)……

作者幫我后續(xù)

藍(lán)……可以

黑誰(shuí)？好你個(gè)小藍(lán)，又是你撞到了我，是吧？哼，別想就這么輕易地溜走。來(lái)，拿點(diǎn)精神損失費(fèi)出來(lái)，否則今天可沒(méi)那么容易善了。小藍(lán)那慌張的模樣映入眼簾，看著他手足無(wú)措的樣子，心中不禁泛起一絲得意，這下可要好好敲他一筆了。

藍(lán)……我沒(méi)K

黑……那就給我補(bǔ)課

藍(lán)(質(zhì)疑的目光落在小黑身上，心中滿是疑惑)(這家伙竟然破天荒了？)輕嘆了一口氣，仿佛帶著幾分無(wú)奈，說(shuō)道：“好吧。”

作者這次真結(jié)束了，沒(méi)有別的了

黑未

黃完

紅待

綠續(xù)