老槐樹的年輪悄然增加了幾圈，枝椏間的蟬鳴也已更替了好幾次。

衿姩和槿川背著初中的書包，腳步輕快又熟悉地朝著槐樹下走去。小升初的暑假，他們約定每天在此碰面，分享新課本中的奇妙知識(shí)，或是交流從長(zhǎng)輩那兒聽來的“成長(zhǎng)秘籍”。

夏日清晨，陽(yáng)光穿過槐樹葉的縫隙，化作一片片金色灑在青石板上。槿川遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就揮舞著手里的玻璃瓶，里面是他一大早到溪邊網(wǎng)來的小魚，魚尾一擺一擺的，如同游動(dòng)的銀線?！翱炜?！它們逆流游的時(shí)候，身子彎得可有趣了！”槿川眼睛里閃著光，說話時(shí)帶起的風(fēng)輕輕吹開衿姩額前垂下的碎發(fā)。

衿姩笑著接過瓶子，指尖不小心觸碰到槿川的手，就像被槐花香浸過一般，又癢又暖。她慌忙把瓶子舉高，岔開話題：“你說，初中的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)特別難呀？”槿川撓撓頭，從書包里掏出奧數(shù)題集：“難的話就一起研究！我昨晚偷偷看了，這道雞兔同籠題有很多解法呢……”說著便蹲在樹下，用小樹枝在地上畫起示意圖，陽(yáng)光將兩人的影子與槐樹的影子交織成一幅寧?kù)o的畫面。

秋雨連綿的時(shí)候，槿川在槐樹下等了許久，卻始終不見衿姩的身影。后來聽鄰居說，衿姩生病臥床，高燒說胡話。槿川緊緊攥著連夜熬好的姜茶，冒著雨往衿姩家跑去，褲腳濺上了許多泥點(diǎn)。推開門，看到衿姩蒼白的臉，他把姜茶輕輕地放在床頭，然后默默地坐在旁邊，用小扇子給她扇風(fēng)，扇著扇著，自己趴在床邊睡著了，夢(mèng)里滿是衿姩退燒后笑盈盈的模樣。

深冬時(shí)節(jié)，大雪壓彎了槐樹枝，兩人裹著厚厚的棉襖，在樹下堆著歪歪扭扭的雪人。槿川把自己的圍巾解下來給雪人圍上，又“借”了衿姩的一只手套給雪人當(dāng)裝飾。衿姩假裝生氣地去搶，兩人在雪地里追逐打鬧，笑聲震落了枝頭的積雪，簌簌地往下掉，落在肩頭，融入漸漸升溫的年少時(shí)光之中。

老槐樹靜靜佇立著，看著兩個(gè)孩子在四季變換中，把童年的相遇，醞釀成初中歲月里愈發(fā)醇厚的情誼，枝椏間的風(fēng)仿佛都在為這份未曾說破的美好，輕輕吟唱。