林渃的手指在桌面上緩緩松開(kāi)，指尖因長(zhǎng)時(shí)間的緊握而微微發(fā)麻。她的呼吸漸漸平穩(wěn)下來(lái)，胸口的壓迫感也隨之消散。然而，邢久的存在依舊像一團(tuán)無(wú)形的磁場(chǎng)，牢牢吸引著她的注意力。她的余光瞥見(jiàn)他修長(zhǎng)的手臂隨意地搭在桌面上，手腕上的青筋隱隱可見(jiàn)，皮膚白皙得近乎透明。

她的目光不自覺(jué)地被他的手吸引，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，指尖輕輕敲擊著桌面，節(jié)奏緩慢而穩(wěn)定。那聲音像是一首無(wú)聲的旋律，悄悄地鉆進(jìn)她的耳朵，攪動(dòng)著她的心緒。她的心跳又一次加快了，像是有一只小鹿在胸腔里亂撞，撞得她頭腦發(fā)昏?！拔覀兘袔孜荒型瑢W(xué)去拿高一新學(xué)期的課本！”老師說(shuō)道。接著老師叫了幾位高大的男生，其中就有邢久，還有蘇珩、江宸、陳樓，咱就是說(shuō)老師可真會(huì)叫?。∵@幾位不僅是同一個(gè)初中的，還自稱 F4 ！林渃的目光隨著那幾位男生的起身而移動(dòng)，邢久的身影在其中尤為顯眼。他的背影挺拔，肩膀?qū)掗?，走路時(shí)步伐穩(wěn)健，帶著一種不疾不徐的氣場(chǎng)。她的心跳再一次不受控制地加快，指尖在桌面上無(wú)意識(shí)地劃過(guò)，留下一道淺淺的痕跡。

教室里安靜了片刻，隨即又恢復(fù)了竊竊私語(yǔ)的聲音。林渃低下頭，假裝專注于手中的筆記本，但她的心思早已飛到了教室外。她的耳朵捕捉著走廊上傳來(lái)的腳步聲，尤其是那個(gè)沉穩(wěn)有力的節(jié)奏，像是敲擊在她的心上。她的敏感出乎異常，也許是第一次遇到這樣多陌生的人了吧！但是，三年前同樣也是開(kāi)學(xué)，卻沒(méi)有這么的內(nèi)向靦腆害羞吧?。?/p>

幾分鐘后，腳步聲由遠(yuǎn)及近，邢久和其他幾位男生陸續(xù)回到教室，懷里抱著厚厚的新課本。他們的身影剛出現(xiàn)在門(mén)口，教室里便響起了一陣低低的驚嘆聲。林渃的余光瞥見(jiàn)邢久走近，她的心跳又一次加速，手指不自覺(jué)地抓緊了裙擺。

邢久走到座位旁，將書(shū)本放在桌上，發(fā)出輕微的一聲悶響。林渃的身體微微一僵，仿佛那聲音是直接敲在她的神經(jīng)上。

“給，這是你的?！毙暇玫穆曇粼谒呿懫?，低沉而溫和，像是夏日里的一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)她的耳畔。他將一本嶄新的課本推到她的面前，封面上印著清晰的字體，散發(fā)著淡淡的油墨香。

林渃愣了一下，手指微微顫抖地接過(guò)課本，指尖觸碰到封面的瞬間，感受到紙張光滑的質(zhì)地?！爸x…謝謝??！”林渃心想“我去，我抖什么？”

林渃的手指緊緊握住課本，指節(jié)因用力而微微發(fā)白。她的心跳依舊急促，像是要從胸腔里蹦出來(lái)。邢久的氣息就在她身旁，那股淡淡的薄荷味混雜著油墨的清香，悄無(wú)聲息地鉆入她的鼻腔，攪得她心神不寧。

她的余光偷偷瞄了一眼邢久，他的側(cè)臉棱角分明，下頜線像是被雕刻出來(lái)的，帶著幾分冷峻。他的睫毛很長(zhǎng)，微微垂下時(shí)在眼瞼下方投下一片陰影，襯得那雙深邃的眼眸更加神秘。林渃的心跳陡然漏了一拍，連忙收回視線，低頭假裝翻看書(shū)本。

紙張翻動(dòng)的聲音在安靜的教室里顯得格外清晰，她的指尖在書(shū)頁(yè)上輕輕滑過(guò)，感受著紙張的細(xì)膩觸感。然而，她的心思完全不在書(shū)本上，腦海中全是剛才偷看到的那一幕。她的臉頰又開(kāi)始發(fā)燙，耳根更是紅得像煮熟的蝦子。

“這本書(shū)還挺重的?！毙暇玫穆曇粼俅雾懫穑瑤е唤z慵懶的笑意，像是故意在找話題。

林渃的手指一頓，指尖停在書(shū)頁(yè)的邊角，差點(diǎn)將紙張折出一道痕。她抿了抿唇，努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜些，“嗯，是啊?！?/p>

她的聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，像是從喉嚨深處擠出來(lái)的。她的手指不自覺(jué)地摩挲著書(shū)頁(yè)的邊緣，試圖通過(guò)這個(gè)小動(dòng)作來(lái)緩解內(nèi)心的緊張。

邢久沒(méi)有再說(shuō)什么，只是輕輕笑了笑，笑聲低沉而富有磁性，像是夏夜的風(fēng)，帶著一絲暖意。過(guò)了一會(huì)，有人用手指輕輕地戳林渃后背，林渃一怔，轉(zhuǎn)頭向后看去“你好??呀！我是姜司司，你的后桌(?????????)”

“你…你好你好??！我是林渃(?????)”

“我是 ENFP 哈??，帶你一起飛！”

“INFP！我有點(diǎn)恐高(ó﹏ò?)不…不飛！”

“哇！我們就差一個(gè)字母誒！恐高沒(méi)事，我?guī)憧朔?，想變?e 人嗎？我在后面看你好像太 i 了，i 到緊張”

話題就這么展開(kāi)了，果然女孩紙和女孩紙就是這么容易玩到一起誒！

姜司司的笑容燦爛得像午后的陽(yáng)光，溫暖而不刺眼，讓她的緊張稍稍緩和了一些。

“我……我也不太清楚為什么會(huì)這樣?！绷譁c的聲音依舊帶著一絲遲疑，像是從喉嚨深處擠出來(lái)的，帶著微微的顫抖。她的目光躲閃，不敢直視姜司司的眼睛，而是落在了桌上的課本上。封面上“語(yǔ)文”兩個(gè)大字映入眼簾，黑色的字體在白色的背景下顯得有些刺眼。

“沒(méi)關(guān)系啦！”姜司司的聲音輕快而活潑，像是跳躍的音符，充滿了活力。她的手指在空中劃了一道弧線，像是在描繪一道彩虹，“我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候也是這樣，緊張得要命，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家都挺好的，慢慢就放松了?！?/p>

林渃的手指微微松開(kāi)了書(shū)頁(yè)，指尖的溫度似乎被姜司司的話語(yǔ)感染，變得暖和了一些。她的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，雖然笑容還很淺，但那種僵硬的感覺(jué)已經(jīng)消失了不少?！罢娴膯?？”她輕聲問(wèn)道，聲音里帶著一絲期待。

“當(dāng)然是真的！”姜司司拍了拍她的肩膀，力道不輕不重，剛剛好讓林渃感到一絲踏實(shí)，“你看，咱們不是已經(jīng)聊上了嗎？以后還可以一起去食堂吃飯，或者放學(xué)一起回家。”

林渃的心里泛起了一絲暖意，像是冬日里喝下的一杯熱茶，慢慢地滲透進(jìn)身體的每一個(gè)角落?！敖酉聛?lái)按照新的課程表上課，大家先熟悉一下各科老師哦！”

“好的”大家異口同聲道。

教室里的光線漸漸明亮，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在地板上，形成一片片金色的光斑。林渃的目光掃過(guò)教室前方的黑板，黑板上貼著嶄新的課程表，字體工整，顏色鮮明。

“第一節(jié)課是數(shù)學(xué)?！彼男睦锬盍艘痪?，拿出剛發(fā)的數(shù)學(xué)書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，她的呼吸漸漸放緩，胸膛的起伏也變得輕柔，像是被晨風(fēng)撫慰過(guò)的湖面，波瀾不驚。

姜司司在后座輕輕咳嗽了一聲，林渃的身體微微一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她。姜司司沖她眨了眨眼，嘴角掛著一抹調(diào)皮的笑意，像是在說(shuō)：“別緊張，有我呢?！?/p>

林渃的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，雖然還是有些局促，但那種緊繃的感覺(jué)已經(jīng)少了許多。她的手指在桌面上輕輕滑過(guò)，感受著木質(zhì)紋理帶來(lái)的踏實(shí)感。她的目光重新落回課本上，封面上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字映入眼簾，字體方正，線條簡(jiǎn)潔，像是無(wú)聲地提醒著她接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

就在這時(shí)，教室的門(mén)被推開(kāi)，一道身影走了進(jìn)來(lái)。所有人的目光都集中在那個(gè)人身上，空氣仿佛一瞬間凝固了。

進(jìn)來(lái)的是一位中年男人，身材高大，穿著一件深灰色的西裝，領(lǐng)帶打得一絲不茍。他的臉龐輪廓分明，眉宇間透著一股嚴(yán)肅的氣息，但眼底卻藏著一絲不易察覺(jué)的和氣，

“大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，姓趙?！彼穆曇舻统炼鴾喓瘢瑤е还刹蝗葜靡傻耐?yán)，卻又透著一絲溫和。他的目光在教室里緩緩移動(dòng)，像是要將每一個(gè)人的面孔刻入腦海。

“這節(jié)課，我們先簡(jiǎn)單介紹一下這門(mén)課的內(nèi)容和要求?！壁w老師的聲音依舊平穩(wěn)，像是山間的溪流，不急不緩地流淌著。他的手指在黑板上輕輕敲擊了幾下，發(fā)出幾聲清脆的響聲，像是在提醒所有人集中注意力。

林渃的耳朵微微動(dòng)了動(dòng)，手上拿著筆，目光看著黑板上的字，心平氣和的聽(tīng)著趙老師的課，她的余光不經(jīng)意間掃到邢久的側(cè)臉。他坐得筆直，專注地盯著黑板，眉宇間透著一股從容的氣質(zhì)。他的手指輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，動(dòng)作流暢而自然，仿佛這一切都是他身體的一部分。林渃的心臟忽然漏了一拍，像是被什么細(xì)微的東西觸動(dòng)了一下。她迅速低下頭，假裝認(rèn)真記筆記，手指卻在紙上劃出了一道歪歪扭扭的線條。

“這道題，有誰(shuí)愿意上來(lái)解一下？”趙老師的聲音在教室里回蕩，帶著一絲試探性的意味。林渃的目光盯著黑板上的題目，腦子里已經(jīng)出現(xiàn)了答案。

“我來(lái)吧?！毙暇玫穆曇粼谒砼皂懫?，低沉而堅(jiān)定。他從座位上站起來(lái)，步履從容地走向講臺(tái)，手里的粉筆在黑板上劃出一道流暢的弧線。林渃的目光不由自主地追隨著他的身影，看著他修長(zhǎng)的背影在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)整齊的數(shù)字。粉筆與黑板摩擦的聲音在安靜的教室里格外清晰，像是某種獨(dú)特的節(jié)奏，敲擊著她的耳膜。她的目光緊緊盯著邢久的背影，思緒卻在不自覺(jué)中游離。她的腦海里閃過(guò)另一種解法，思維如同一只輕盈的蝴蝶，翩翩飛舞在數(shù)字與符號(hào)之間。

邢久的粉筆在黑板上停頓了一下，隨后繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，字跡工整而有力。林渃的手指無(wú)意識(shí)地摩挲著筆桿，指尖感受到冰涼的金屬質(zhì)感，思緒也逐漸凝聚。“如果我用這個(gè)方法，會(huì)不會(huì)更快？”她的眉頭微微皺起，嘴唇輕輕抿著，像是在與自己辯論。

“好了，這就是我的解法。”邢久放下粉筆，轉(zhuǎn)身面對(duì)全班，目光淡然，嘴角帶著一絲若有若無(wú)的笑意。他的眼神掃過(guò)教室，最后在林渃的身上停留了一瞬，仿佛看穿了她的心思。

林渃的心猛地一跳，像是被什么擊中了一般。她的手指微微收緊，筆桿在掌心留下了淺淺的印記。她的視線飛快地從邢久臉上移開(kāi)，低下頭，假裝在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。然而，她的筆尖卻遲遲沒(méi)有落下，只是在紙上留下了一個(gè)小小的墨點(diǎn)。

“有沒(méi)有其他同學(xué)有不同的解法？”趙老師的聲音在教室里回蕩，帶著一絲鼓勵(lì)的味道。

林渃的手指頓了頓，指尖在筆桿上輕輕滑動(dòng)，像是在權(quán)衡著什么。