回到辦公室后，林?jǐn)⒀哉驹诼涞卮扒埃╊鞘熊?chē)水馬龍，思緒卻仍停留在那個(gè)女孩的速寫(xiě)本上。他知道，自己不能僅僅因?yàn)橐槐井?huà)冊(cè)就改變計(jì)劃，但他也清楚，一個(gè)人能用筆觸捕捉他人情緒的本質(zhì)，絕非偶然。

他打開(kāi)電腦，調(diào)出數(shù)據(jù)庫(kù)中關(guān)于“自由插畫(huà)師”的資料，輸入關(guān)鍵詞“心靈療愈”、“公益展覽”，很快，一組信息浮現(xiàn)眼前

“程暖，女，25歲，美院畢業(yè)，自由插畫(huà)師，多次參與社區(qū)藝術(shù)活動(dòng)，作品以溫暖、細(xì)膩著稱(chēng)，擅長(zhǎng)通過(guò)畫(huà)面?zhèn)鬟f情緒共鳴?！?/p>

他瞇起眼睛，腦海中浮現(xiàn)出她在咖啡館里翻看速寫(xiě)本時(shí)的樣子。她說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)調(diào)輕柔，卻帶著一種令人無(wú)法忽視的力量。那種力量，不是來(lái)自言語(yǔ)，而是從每一筆線(xiàn)條中滲透出來(lái)的溫柔與堅(jiān)定。

林?jǐn)⒀缘闹讣庠阪I盤(pán)上停頓片刻，隨后調(diào)出另一個(gè)界面。他在搜索框中輸入：“兒童心理干預(yù)項(xiàng)目”。

幾秒后，一則新聞彈出：

【本地公益組織舉辦“夢(mèng)想與陪伴”主題插畫(huà)展，旨在通過(guò)藝術(shù)形式幫助困境兒童建立情感連接】

配圖是一幅色彩柔和的插畫(huà)，畫(huà)面中一個(gè)小女孩牽著一只紙鶴的手，仰望天空。下方署名：程暖。

他凝視著那幅畫(huà)，心頭某處仿佛被輕輕撥動(dòng)了一下。那種感覺(jué)，陌生而熟悉，像是童年某一刻遺失的記憶碎片，此刻又悄然浮現(xiàn)。

林?jǐn)⒀院仙想娔X，站起身走到窗邊。夜幕初降，城市的燈光如星河鋪展，而他的計(jì)劃，也在這一刻悄然調(diào)整方向。

他需要程暖，不只是因?yàn)樗霈F(xiàn)在了錯(cuò)誤的時(shí)間與地點(diǎn)，更因?yàn)樗鶕碛械?，正是他一直想要卻從未擁有的東西——能夠穿透人心的藝術(shù)力量。

而這股力量，或許正是他接近目標(biāo)人物的最佳橋梁。

第二天清晨，林?jǐn)⒀约s見(jiàn)了一位熟識(shí)的策展人。對(duì)方在業(yè)內(nèi)頗有口碑，人脈廣泛，尤其擅長(zhǎng)策劃跨界藝術(shù)項(xiàng)目。

“我想做一個(gè)公益性質(zhì)的聯(lián)合展覽，主題圍繞‘成長(zhǎng)與治愈’?！彼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)。

策展人挑眉：“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但這類(lèi)項(xiàng)目通常需要一位有影響力的藝術(shù)家作為核心?！?/p>

“我已經(jīng)有了人選?！绷?jǐn)⒀晕⑽⒁恍?，“她叫程暖。?/p>

對(duì)方怔了一下，隨即露出驚訝的表情：“就是那位最近在社區(qū)做兒童繪畫(huà)輔導(dǎo)的插畫(huà)師？她的作品確實(shí)很有感染力，不過(guò)……她一向拒絕商業(yè)合作?！?/p>

“那就讓她相信，這不是一場(chǎng)商業(yè)行為?！绷?jǐn)⒀缘穆曇羝椒€(wěn)而堅(jiān)定，“而是一次真正意義上的藝術(shù)交流。”

策展人沉默片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如果你能說(shuō)服她，我可以安排場(chǎng)地，并邀請(qǐng)幾家基金會(huì)參與。”

“那就這么定了?！?/p>

走出會(huì)議室后，林?jǐn)⒀阅贸鍪謾C(jī)，撥通了一個(gè)號(hào)碼。

電話(huà)接通后，他低聲說(shuō)道：“查一下程暖近期的所有行程，尤其是她與公益組織的往來(lái)記錄?！?/p>

掛斷電話(huà)，他抬頭看向遠(yuǎn)處的天際線(xiàn)。風(fēng)從高樓之間穿過(guò)，吹動(dòng)了他的西裝衣角。

他不知道，自己是否真的能找到那個(gè)多年前一見(jiàn)鐘情的女孩。但他知道，程暖的出現(xiàn)，讓他看到了另一種可能——也許，真正的治愈，從來(lái)不是復(fù)仇，而是理解與接納。

而在通往真相的路上，他愿意多走一步，去看看那個(gè)女孩筆下的世界，究竟是怎樣的顏色。